VÍCTOR TERÁNBLOQUE ACÁDEMICO
Introducción:     Un aula virtual o entorno virtual de aprendizaje (EVA), es un espacio o comunidad organizada, dedicados al proceso enseñanza –Aprendizaje de acuerdo con la metodología PACIE (acrónimo de las palabras  Presencia, Alcance, Capacitación y Elearning) se encuentra dividido en las siguientes bloques:      1)Bloque 0 PACIE ; 2) Bloque académico; 3)Bloque de cierre, cada uno de ellos con sus respectivas características. En este pequeño escrito se discutirán los aspectos relativos al bloque académico y su importancia dentro del proceso educativo del EVA, para luego concluir como este bloque ayuda de manera fundamental este proceso 
Bloque 0   PACIEEl bloque 0  de acuerdo con la metodología PACIE (acrónimo de las palabras Presencia, Alcance, Capacitación y Elearning) se encuentra dividido en las siguientes secciones: Información      En la cual se indican datos sobre el curso, el tutor y la evaluación Comunicación      Donde se transmite información sobre el proceso y operatividad del aula Interacción      Donde se realizan actividades de índole social, de apoyo y aprendizaje cooperativo 
Bloque académicoEste bloque, se divide en la siguientes secciones: Exposición        En la cual, como su nombre lo indica, se exponen tips de información, enlaces y documentos  Rebote        En el que se realizan actividades de autocrítica y filtro Construcción        Que permite el afianzamiento de los procesos de construcción del conocimiento, crítica, análisis y discusiónComprobación         Utilizados como elementos para la síntesis, comparación y verificación 
Bloque de cierre      Con este bloque se concluye la actividad del aula virtual y se divide en las siguientes Secciones:  Negociación       Donde la comunidad del aprendizaje entra en un proceso para generar aspectos de negociación del conocimiento y procesos finales  Retroalimentación      En el cual se implementan los elementos de didáctica, pedagogía y aspectos académicos que permiten un interacción para evaluar desde varios aspectos todos los elementos que forman en aspecto académico del EVA.
Bloque AcadémicoImportancia Mediante este bloque, el participante establece contacto con el contenido del curso organizado en varias secciones. De acuerdo con Camacho(2011), en el equipo de profesionales que están encargados de elaborar un currículum virtual, el líder de este equipo debe ser un profesional de  la pedagogía. Aplicando esto a un EVA, se podría afirmar que el módulo más importante es el académico y de éste, su contenido.
Bloque AcadémicoImportanciaDebemos recordar que : Un EVA no es igual a cualquier pagina web. Se trata de un entorno virtual de aprendizaje. Por lo tanto, no basta con un bello y atractivo diseño; colores agradables; recursos  Novedosos… Una EVA tiene que educar, enseñar, formar.  Se deben hacer con mucha calidad los tres bloques, pero el académico es el que, propiamente hablando, proporciona al participante las herramientas para construir conocimiento.
¿Cómo esta estructurado?Este bloque está compuesto por todas las unidades de la aula virtual. Las cuales deben tener recursos y actividades.
RecursosPáginas de texto Archivos cargados en el servidorFragmentos HTMLArchivos cargados en el servidorPáginas WEBEnlaces WEBSCORM
ActividadesAlgunos tipos de actividades que se pueden dar en el curso. Ellas conllevan a algún tipo de evaluación, está sea automática por el sistema o manual por el tutorChatForoCuestionariosTareasTallereswikis
Bloque AcadémicoSeccionesSección de ExposiciónSección de ReboteSección de ConstrucciónSección de Comprobación
Sección de ExposiciónContiene información, recursos y enlaces relacionado con el objeto de estudioDeben contener una información variada pero sin recargar el aula virtualPermite al estudiante comprender la temática del bloque o la unidad, desarrollar su análisis y dominio del contenido
RecursosPDFISSU o CalameoVideosPresentacionesEnlaces a páginas webBlogs
Sección de ReboteEstá compuesta por actividades que servirán para filtrar informaciónPermite desarrollar autocríticas donde los estudiantes expongan los conocimientos adquiridos por sus compañerosGarantiza que los estudiantes realicen las lecturas necesarias para poder entender cada una de las actividades dentro del módulo
RecursosCuestionariosLeccionesForosChatJuegos Didácticos de apareo           (Flash Player)
Sección de Construcción.LA FINALIDAD ES LA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. EL TUTOR NO INTERVIENE NECESARIAMENTE EN ESTA SECCIÓN LAS ACTIVIDADES PUEDEN  O NO SER EVALUADAS Y ESTA  DIRIGIDA EN ATENDER LA CRITICA, EL ANALISIS Y LA DISCUSIÓN
RecursosSimulaciones de procesosPresentación del aprendizaje adquiridoChatForoswikis
Sección de ComprobaciónSolo participa el estudiante y el tutor estará pendiente del proceso de aprendizajeMediante el análisis, la crítica y reflexión, el estudiante  construirá los conocimientosEstimula la interacción  y el trabajo en equipo.
Sección de ComprobaciónEn esta sección se comprobará los conocimientos destrezas y habilidades adquiridas por el  estudiante, a través de actividades que permitan verificar su aprendizaje
RecursosCuestionario de AutoevaluaciónCuestionarios IndividualesWikisForos de conclusionesPropuestas en presentaciones
Conclusiones    El bloque académico con sus componentes provee de una metodología que garantiza el proceso enseñanza-aprendizaje. De este bloque depende el nivel de nuestra asignatura que se desea entregar a los participantes, así como también el éxito de ellos a motivarse para aprender y del logro en el manejo de conceptos y desarrollo de destrezas bajo la guía de un tutor
Un ciclo escolar que termina, una página que llega a su fin; un peldaño más que subir.La oportunidad comienza de nuevo; no es el fin, sólo es el inicio de tu porvenir.                                                GRACÍAS

Bloque acádemico

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    Introducción: Un aula virtual o entorno virtual de aprendizaje (EVA), es un espacio o comunidad organizada, dedicados al proceso enseñanza –Aprendizaje de acuerdo con la metodología PACIE (acrónimo de las palabras Presencia, Alcance, Capacitación y Elearning) se encuentra dividido en las siguientes bloques:  1)Bloque 0 PACIE ; 2) Bloque académico; 3)Bloque de cierre, cada uno de ellos con sus respectivas características. En este pequeño escrito se discutirán los aspectos relativos al bloque académico y su importancia dentro del proceso educativo del EVA, para luego concluir como este bloque ayuda de manera fundamental este proceso 
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    Bloque 0 PACIEEl bloque 0 de acuerdo con la metodología PACIE (acrónimo de las palabras Presencia, Alcance, Capacitación y Elearning) se encuentra dividido en las siguientes secciones: Información  En la cual se indican datos sobre el curso, el tutor y la evaluación Comunicación  Donde se transmite información sobre el proceso y operatividad del aula Interacción  Donde se realizan actividades de índole social, de apoyo y aprendizaje cooperativo 
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    Bloque académicoEste bloque,se divide en la siguientes secciones: Exposición  En la cual, como su nombre lo indica, se exponen tips de información, enlaces y documentos  Rebote  En el que se realizan actividades de autocrítica y filtro Construcción  Que permite el afianzamiento de los procesos de construcción del conocimiento, crítica, análisis y discusiónComprobación  Utilizados como elementos para la síntesis, comparación y verificación 
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    Bloque de cierre Con este bloque se concluye la actividad del aula virtual y se divide en las siguientes Secciones:  Negociación  Donde la comunidad del aprendizaje entra en un proceso para generar aspectos de negociación del conocimiento y procesos finales  Retroalimentación  En el cual se implementan los elementos de didáctica, pedagogía y aspectos académicos que permiten un interacción para evaluar desde varios aspectos todos los elementos que forman en aspecto académico del EVA.
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    Bloque AcadémicoImportancia Mediante estebloque, el participante establece contacto con el contenido del curso organizado en varias secciones. De acuerdo con Camacho(2011), en el equipo de profesionales que están encargados de elaborar un currículum virtual, el líder de este equipo debe ser un profesional de la pedagogía. Aplicando esto a un EVA, se podría afirmar que el módulo más importante es el académico y de éste, su contenido.
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    Bloque AcadémicoImportanciaDebemos recordarque : Un EVA no es igual a cualquier pagina web. Se trata de un entorno virtual de aprendizaje. Por lo tanto, no basta con un bello y atractivo diseño; colores agradables; recursos Novedosos… Una EVA tiene que educar, enseñar, formar.  Se deben hacer con mucha calidad los tres bloques, pero el académico es el que, propiamente hablando, proporciona al participante las herramientas para construir conocimiento.
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    ¿Cómo esta estructurado?Estebloque está compuesto por todas las unidades de la aula virtual. Las cuales deben tener recursos y actividades.
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    RecursosPáginas de textoArchivos cargados en el servidorFragmentos HTMLArchivos cargados en el servidorPáginas WEBEnlaces WEBSCORM
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    ActividadesAlgunos tipos deactividades que se pueden dar en el curso. Ellas conllevan a algún tipo de evaluación, está sea automática por el sistema o manual por el tutorChatForoCuestionariosTareasTallereswikis
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    Bloque AcadémicoSeccionesSección deExposiciónSección de ReboteSección de ConstrucciónSección de Comprobación
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    Sección de ExposiciónContieneinformación, recursos y enlaces relacionado con el objeto de estudioDeben contener una información variada pero sin recargar el aula virtualPermite al estudiante comprender la temática del bloque o la unidad, desarrollar su análisis y dominio del contenido
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    Sección de ReboteEstácompuesta por actividades que servirán para filtrar informaciónPermite desarrollar autocríticas donde los estudiantes expongan los conocimientos adquiridos por sus compañerosGarantiza que los estudiantes realicen las lecturas necesarias para poder entender cada una de las actividades dentro del módulo
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    Sección de Construcción.LAFINALIDAD ES LA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. EL TUTOR NO INTERVIENE NECESARIAMENTE EN ESTA SECCIÓN LAS ACTIVIDADES PUEDEN O NO SER EVALUADAS Y ESTA DIRIGIDA EN ATENDER LA CRITICA, EL ANALISIS Y LA DISCUSIÓN
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    RecursosSimulaciones de procesosPresentacióndel aprendizaje adquiridoChatForoswikis
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    Sección de ComprobaciónSoloparticipa el estudiante y el tutor estará pendiente del proceso de aprendizajeMediante el análisis, la crítica y reflexión, el estudiante construirá los conocimientosEstimula la interacción y el trabajo en equipo.
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    Sección de ComprobaciónEnesta sección se comprobará los conocimientos destrezas y habilidades adquiridas por el estudiante, a través de actividades que permitan verificar su aprendizaje
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    RecursosCuestionario de AutoevaluaciónCuestionariosIndividualesWikisForos de conclusionesPropuestas en presentaciones
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    Conclusiones El bloque académico con sus componentes provee de una metodología que garantiza el proceso enseñanza-aprendizaje. De este bloque depende el nivel de nuestra asignatura que se desea entregar a los participantes, así como también el éxito de ellos a motivarse para aprender y del logro en el manejo de conceptos y desarrollo de destrezas bajo la guía de un tutor
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    Un ciclo escolarque termina, una página que llega a su fin; un peldaño más que subir.La oportunidad comienza de nuevo; no es el fin, sólo es el inicio de tu porvenir. GRACÍAS