FATLA Programa Expertos en E-learning  John Castaño Bloque de
Qué encontrarás? ¿Qué es? ¿Quien lo conforma? A- Sección de negociación. B- Sección de retroalimentación.
¿Qué es? Ésta es el Bloque con el que cerramos otra etapa de nuestro proceso de Educación E-learning, aquí podremos ajustar los conocimientos adquiridos y si es necesario realizar una retroalimentación para la obtención del conocimiento.
Sección de Negociación. Es aquí donde participantes y tutor se dan la oportunidad de dialogar acerca de los logros, fallas, detalles o cualquier situación desarrollada o presentada durante la marcha del módulo. De igual manera si por algún motivo no logró cumplir con las actividades, éste es el lugar indicado para realizar los acuerdos mutuos para que de esta forma se puedan cumplir los objetivos y metas trazadas al principio del módulo o cátedra.
Sección de Retroalimentación. También la conocemos como:   feedback , significa ‘ida y vuelta’ y es, un proceso de compartir observaciones, preocupaciones y sugerencias, con la intención de recabar información, a nivel de tutor y demás participantes, para intentar mejorar el funcionamiento del programa que se está desarrollando. Para que la mejora continua sea posible, esta tiene que ser pluridireccional, es decir, puede ir en cualquier dirección. Esta es la parte final del proceso.

Bloque de cierre

  • 1.
    FATLA Programa Expertosen E-learning John Castaño Bloque de
  • 2.
    Qué encontrarás? ¿Quées? ¿Quien lo conforma? A- Sección de negociación. B- Sección de retroalimentación.
  • 3.
    ¿Qué es? Éstaes el Bloque con el que cerramos otra etapa de nuestro proceso de Educación E-learning, aquí podremos ajustar los conocimientos adquiridos y si es necesario realizar una retroalimentación para la obtención del conocimiento.
  • 4.
    Sección de Negociación.Es aquí donde participantes y tutor se dan la oportunidad de dialogar acerca de los logros, fallas, detalles o cualquier situación desarrollada o presentada durante la marcha del módulo. De igual manera si por algún motivo no logró cumplir con las actividades, éste es el lugar indicado para realizar los acuerdos mutuos para que de esta forma se puedan cumplir los objetivos y metas trazadas al principio del módulo o cátedra.
  • 5.
    Sección de Retroalimentación.También la conocemos como: feedback , significa ‘ida y vuelta’ y es, un proceso de compartir observaciones, preocupaciones y sugerencias, con la intención de recabar información, a nivel de tutor y demás participantes, para intentar mejorar el funcionamiento del programa que se está desarrollando. Para que la mejora continua sea posible, esta tiene que ser pluridireccional, es decir, puede ir en cualquier dirección. Esta es la parte final del proceso.