La metodología PACIE propone dividir el entorno virtual de aprendizaje en bloques, incluyendo un bloque de cierre. El bloque de cierre evalúa los conocimientos adquiridos, negocia temas pendientes, reconoce a los graduados y permite retroalimentación, con el fin de despedir el curso.

1. Metodología PACIE
Bloque de Cierre
Programa de Experto en E-learning
Modulo N° 6 Fanny Mictil

2. C Metodología PACIE
O
N
Eva
T
Bloques del Eva
E Bloque 0
Bloque Académico
N
Bloque de Cierre
I
D Bloque de Cierre
Secciones
O Pros y contra

3. Metodología PACIE
Es una metodología para el uso y aplicación de las herramientas virtuales en la educación.
Presencia
E-learning Alcance
PACIE son las siglas de
las fases que permiten un
Interacción Capacitación desarrollo integral de la
educación virtual.
Fuente Fatla

4. EVA
Entorno Virtual de Aprendizaje
Su uso está orientado a crear
una interfaz en aula virtual
donde los participantes puedan
interactuar y generar
conocimiento significativo

5. Bloques del Eva
La metodología propone unos bloques dentro del EVA del aula virtual
Fuente Fatla

6. Bloque de Cierre
Es un espacio donde se evalúa los conocimientos
adquiridos por los participantes, se negocia los temas
pendientes, se informa de los logros alcanzados,
despidiendo el curso con la lista de graduandos y
recepción de los certificados

7. Secciones del Bloque de Cierre
Negociación Reconocimiento Retroalimentación Despedida
• Se evalúa el • Se publica la lista • Espacio que le • Lugar donde los
logro de los de estudiantes permite al estudiantes y
objetivos del que alcanzaron estudiante tutores
curso. De no las metas expresar sus intercambian
haber cumplido establecidas opiniones o mensajes de
con todos ellos el siendo esto un criticas agradecimientos,
tutor y estudiante mecanismo de constructivas despedidas…
llegan a un reconocimiento y sobre el modulo,
acuerdo de cómo motivación para aula virtual y
recuperar las los graduandos tutor. Esto se
asignaciones, realiza a través
dentro de unos de foros,
parámetros y encuestas, entre
tiempos otros
establecidos por
el tutor

8. Bloque de Cierre
Pros Contra
Brinda oportunidad al Genera desinterés al no
estudiante recuperar las actualizar la información en el
actividades no cumplidas. bloque, oportunamente.
Motiva a los estudiantes para
que culmine sus metas.
Permite la participación de
los estudiantes en proponer
mejoras en el entorno virtual.

9. Datos Generales
Fuente de información: Cursos de E-learning de
Fatla
Identificación del curso: Expertos en E-learning.
Modulo Actual: N° 6 / MPI-062012
Realizado por: Fanny Mictil