Este documento describe el proceso de bocetado desde la concepción de una idea hasta su desarrollo gráfico. Explica las etapas de lluvia de ideas, características de diseño, investigación del entorno, comparación, bocetado y evolución de ideas. También define la creatividad y su importancia, y analiza las características de las personas creativas así como técnicas y factores que pueden fomentar o bloquear la creatividad.

1. BOCETAR
PROCESO DEL BOCETADO DESDE LA CONCEPCIÓN DE LA IDEA
HASTA EL DESARROLLO GRÁFICO

2. • NO TIRAR BASURA
• DISEÑARE UN CARTEL
• BASURA, LIMPIEZA, PULCRO,
¿QUÉ NECESITO? PERSONAS, AMBIENTE,
¿QUÉ DISEÑARE? NATURALEZA, SOCIEDAD, SUCIO,
LLUVIA DE IDEAS LIMPIO, ETC.
SEMIOTICA DE
IDEAS
• CAFÉ, GRIS, TEXTURAS, BLANCO,
CARACTERISTICAS AZUL, VERDE, PERSONAS,
DE DISEÑO TRAPOS, ROPA, ETC.
INVESTIGACIÓN DEL • OTROS DISEÑOS DE CARTEL
ENTORNO SOBRE “NO TIRAR BASURA”,
COMPARACION
BOCETAJE
ECOLOGICOS, INSTITUCIONES,
(EVOLUCION MIN. 3 ETC.
LINEAL) • VENTAJAS DEL DISEÑO
PROPUESTO
• BOCETAR Y EVOLUCIONAR EL
BOCETO.

4. CREATIVIDAD
¿PARA QUE SIRVE?

5. CONCEPTO
• La creatividad,
pensamiento original,
imaginación
constructiva,
pensamiento divergente
o pensamiento creativo,
es la generación de
nuevas ideas o
conceptos, o de nuevas
asociaciones entre ideas
y conceptos conocidos,
que habitualmente
producen soluciones
originales.

6. EL SER CREATIVO
ES ALTAMENTE
INTELIGENTE

7. ¿ERES CREATIVO?
• Fluidez: ¿Asocias facilmente un objeto o
situacion a un concepto o recuerdo?
• Flexibilidad: ¿Te adaptas facilmente al
cambio ? ¿Superas facilmente los
problemas?
• Originalidad: ¿Te a tocado que te vean
“raro” por ver alguna situacion, imagen
o cosa, de manera diferente?
• Elaboración: ¿Retienes información
facilmente?
• Sensibilidad: ¿te es facil captar si existe
algun problema o posible situacion
problemática?
• Re definición: ¿Te cuesta trabajo
cuando te enseñan algun tema nuevo
o diferente a lo que ya sabias?
• Abstracción: ¿te consideras
observador?
• Síntesis: ¿te consideras creatIvo y con la
capacidad de redefinir conceptos?

8. ¿Qué suelen tener en común las
personas creativas?
•Confianza en sí mismo
•Valor
•Flexibilidad
•Alta capacidad de asociación
•Finura de percepción
•Capacidad intuitiva
•Imaginación
•Capacidad crítica
•Curiosidad intelectual
•Características afectivas de
sentirse querido y protegido
•Soltura y libertad
•Entusiasmo
•Profundidad
•Tenacidad

9. ¿QUÉ BLOQUEA LA CREATIVIDAD?
• Una especialización muy
profunda.
• Racionalismo extremo.
• Enfoque superficial.
• Falta de confianza.
• Motivación reducida.
• Capacidad deficiente para
escuchar.
• Respeto excesivo por la
autoridad.
• Espíritu no crítico, no
observador.
Naturaleza de los bloqueos:
• Bloqueos emocionales
• Bloqueos perceptivos
• Bloqueos culturales

10. TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DE
LA CREATIVIDAD
• Análisis
• La asociación de ideas
• La asociación forzada
• Diseño
• Generalización
• Analogías: Hacer común lo extraño, hacer extraño lo común.
• La lista de atributos.
• Scamper (lluvia de ideas-preguntas)
• Seis sombreros para pensar (hechos, emociones, juicio negativo, juicio
positivo, alternativas y creatividad, proceso de control)
• Escritura automática
• Lluvia de ideas
• Blue slip (eq. 5 personas lluvia de ideas)
• Brainwriting (seguir con la historia)
• Sinéctica: La unión de elementos distintos y aparentemente irrelevantes.
• Síntesis

11. MENTALIDAD
DIVERGENTE
¿QUÉ ES?

12. “Una mentalidad divergente, como la de los niños, supera el ridículo,
desarrolla la propuesta de algo diferente sin miedo a la critica o a la
mirada despectiva.”