El documento discute la creatividad y su desarrollo. Define la creatividad como la capacidad de generar soluciones originales y novedosas, y explica que todos los seres humanos tienen potencial creativo. Aunque la creatividad no puede ser enseñada directamente, se puede cultivar a través de la experiencia y el conocimiento.

1. Modulo creatividad 2011Creatividad

2. Cualquier ser humano Puede desarrollarsu potencial creativoTodo ser humano dispone de un Potencial creativo (genética) al nacer.Es necesario cultivar la creatividad, capacitándose adecuadamenteLa creatividad no puede ser enseñadaLa creatividad no existe Mas que en los geniosLa creatividad se desarrolla por sí solaMitos y realidadLa creatividad es independiente de la inteligenciaLa creatividad necesita solamente la frescura intuitiva de la inocenciaLa creatividad de ideas emitidas lleva a la calidad en ideas innovadorasLa verdadera creatividad es científica, disciplinada y sistemáticaLa creatividad es una Forma de inteligencia La creatividad se nutre de la experiencia.

3. Origen del conceptoDeriva del latín “creare”. Emparentada con “crecere”, lo que significa crecer. Significa “crear de la nada”.

4. En la edad media es una noción blasfema aplicada al hombre.

5. Siglo XIX, prima el principio “nada se crea, nada se pierde, todo se transforma” (Lavoisier). En esta época se incorpora el concepto al arte, se habla de inventiva.

6. En el s. XX el concepto se reconoce como novedad en las producciones. Durante la década del 40 fue utilizado por Lowenfeld y el los 50 por el psicólogo Gildorf reconociéndolo como capacidad de la mente.

7. Sinónimos:Ingenio Inventiva Pensamiento original Imaginación constructiva Pensamiento divergente Pensamiento creativo

8. La creatividad es una capacidad y como todas las capacidades es un componente estructural de la personalidad que es susceptible de ser desarrollado, tiene bases neurológicas y características sociales. Los seres humanos comparten la capacidad creadora y las habilidades que la componen, no importa si son niños o adultos o si es en el campo de las artes, la ciencia, la política o la industria. En este sentido, todos los individuos por naturaleza somos potencialmente creativos, y con la experiencia y el conocimiento llegamos a construir productos creativos que cumplan con criterios de novedad, a dar soluciones nuevas para nosotros mismos o para la sociedad y a salvar situaciones que se nos presentan.(Rendon, 2003; 43)

9. Definiciones de creatividadMednick (1962). “La creatividad es una formación de elementos asociados, y mutuamente muy lejanos, en nuevas combinaciones”. Torrens (1974). Es un proceso por el cual la persona es sensible a los problemas, deficiencias, grietas o lagunas en los conocimientos y lo lleva a identificar dificultades, buscar soluciones, hacer especulaciones o formular hipótesis, aprobar y comprobar esas hipótesis, a modificarlas si es necesario, además de comunicar los resultados.Gardner (1995). El individuo creativo “es una persona que resuelve problemas con regularidad, elabora productos o define cuestiones nuevas en un campo de un modo que al principio es considerado nuevo, pero que al final llega a ser aceptado en un contexto cultural concreto”.

10. Csickzentmoholyi(1995). Define la creatividad como “el estado de conciencia que permite generar una red de relaciones para identificar, plantear, resolver problemas de manera relevante y divergente.” en que se integran tres elementos: campo (lugar o disciplina donde ocurre), persona (quien realiza el acto creativo) y dominio (grupo social de expertos)De Bono (1986). Es la capacidad para organizar la información de manera no convencional, utilizando procedimientos para resolver problemas y situaciones que se alejan de los ya establecidos.Saturnino de la Torre (1991). “Capacidad y actitud para generar ideas nuevas y comunicarlas”.Alonso Monreal(2000). Es “la capacidad de utilizar la información y los conocimientos de forma nueva, y de encontrar soluciones divergentes para los problemas”.

11. Casillas (1999) plantea que “la creatividad es una herramienta a la que todos tenemos acceso y que podrá ser mejor si la trabajamos diariamente”Ziegler(2000) dice que “ no puede ser un lujo para el tiempo libre o para las sociedades con un alto grado de desarrollo”

12. Creatividad esLa capacidadSolucionesPara generarOriginales y novedosasPensar lo que nadie más ha pensadoHacer lo que nadie se ha atrevido a hacerVer lo que todos ven