Las profesoras de Educación Infantil del C.E.I.P. Virgen de Navalazarza han elaborado el libro de "Las normas de mi cole".
A través del visionado de las imágenes se pretende ayudar al alumnado en la interiorización de las normas que forman parte de nuestro "Plan de Convivencia".
Las profesoras de Educación Infantil del C.E.I.P. Virgen de Navalazarza han elaborado el libro de "Las normas de mi cole".
A través del visionado de las imágenes se pretende ayudar al alumnado en la interiorización de las normas que forman parte de nuestro "Plan de Convivencia".
Esta antología de cuentos relata algunas de las situaciones vividas diariamente por la gente en situación de calle, que apoyados con una investigación plasmada al final de cada historia, se apegan a la realidad.
La actidtud de un joven dedicado y entregado hacia los demás, su sentido de justicia, su gran determinación, su sinceridad. El joven Moon quiere dar su amor a todos a su alrededor.
Es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza actividades de aprendizaje significativo y personalizado.
Planificación Educativa por Competencias República Dominicana Ledy Cabrera
Planificación educativa por Competencias.
Permite al docente adecuar las actividades formativas al tiempo de aprendizaje disponible, tomando como referente las capacidades de aprendizaje de los alumnos y superando la visión de los contenidos disciplinares o por asignaturas del currículum, para programar, enseña y evaluar de forma integrada.
Competencia de resolución de problemasLedy Cabrera
Resolución de problemas es el proceso a través del cual podemos reconocer las señales que identifican la presencia de una dificultad, anomalía o entorpecimiento del desarrollo normal de una tarea, recolectar la información necesaria para resolver los problemas detectados y escoger e implementar las mejores alternativas de solución, ya sea de manera individual o grupal.
MEDIANTE LA CUAL SE CANCELAN LAS PRUEBAS NACIONALES CORRESPONDIENTES AL AÑO ESCOLAR 2019-2020 Y SE OTORGA CERTIFICACIÓN DEFINITIVA A LA COHORTE 2020 TANTO PARA EL NIVEL BÁSICO DEL SUBSISTEMA DE ADULTOS COMO PARA EL NIVEL MEDIO Y SECUNDARIO EN TODAS SUS MODALIDADES.
Resolución no. 08 2020 (Educación)
QUE EXTIENDE EL INICIO DEL AÑO LECTIVO Y ESCOLAR Y MODIFICA LA RESOLUCIÓN 03-2020, EN SUS ARTÍCULOS 6 Y 7 LA CUAL ESTABLECE LA CONCLUSIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019-2020, Y ESBOZA EL INICIO DEL PRÓXIMO AÑO ESCOLAR 2020-2021.
Universidades Norteamericanas (Estados Unidos, Canadá y México))Ledy Cabrera
La enseñanza universitaria en Estados Unidos es la educación superior que imparten las 4599 instituciones de enseñanza universitaria reconocidas actualmente; ofrecen titulaciones universitarias, tanto de pregrado como de postgrado.
Seterra: Una app lúdica para aprender geografía para niños, adultos y adolesc...Ledy Cabrera
Es una aplicación para móviles y computadoras de escritorio con cerca de 200 actividades para aprender geografía.
Setera busca enseñar geografía de una forma divertida y entretenida, por medio de juegos y actividades que nos permiten reforzar nuestros conocimientos y aprender cosas nuevas.
Es enseñar de forma adicta y colorida sobre países, provincias, capitales, banderas y ciudades de :
África
Europa
Sudamérica
Norteamérica
Asia
Australia.
Coronavirus (COVID-19) Virus que causan enfermedades infecciosa tanto en anim...Ledy Cabrera
Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos.
La COVID-19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto más recientemente, en Wuhan (China) en diciembre de 2019.
Un volcán es una estructura geológica por la que brota la lava y gases provenientes del interior de la tierra, es decir es una grieta en la corteza terrestre que permite la salida de roca derretida, gases y escombros hasta el exterior.
Los Sismos son sacudidas o temblor de la tierra con tiempo indefinido por causas internas de las placas tectónicas produciendo ondas que se sienten a ciertas distancias de acuerdo con la densidad del sismo.
La resiliencia se ha caracterizado como un conjunto de procesos sociales e intrapsíquicos que posibilitan tener una vida “sana” en un medio insano.
Estos procesos se realizan a través del tiempo, dando afortunadas combinaciones entre los atributos del niño y su ambiente familiar, social y cultural.
1. Por Favor
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2. Érase una vez una palabra diminuta llamada «Por
Favor » que vivía en la pequeña boca de un niño. Los
porfavores viven en la boca de todo el mundo, aunque a
veces la gente se olvida de que están allí.
Para que los porfavores estén sanos y felices, deben salir
a menudo de la boca para tomar aire. Son como los peces
en una pecera, que suben a la superficie del agua para
respirar.
El Porfavor del que os voy a hablar vivía en la boca de un
niño llamado Dick. Pero eran contadas las veces que
tenía que la oportunidad de salir. Porque Dick , lamento
decirlo, era un niño muy grosero y casi nunca se
acordaba de decir «Por Favor ».
3. ---¡ Dame pan!
¡Pásame el agua!
¡Quiero ese libro!
---así era como
pedía las cosas.
Sus padres y hermanos estaban muy
disgustados con él. Y el pobre Porfavor
se pasaba los días sentado en la boca
del niño esperando la oportunidad de
salir mientras se debilitaba más y más.
Dick tenía un hermano, John. John era
mayor que Dick, contaba casi diez años,
y era tan educado como grosero era su
hermano. Así que su Porfavor disponía
de mucho aire y era fuerte y feliz.
Un día durante el desayuno, el Porfavor de Dick sintió que debía salir a
tomar aire fresco aunque tuviera que escapar. Así que huyo fuera de la
boca de Dick e inspiro profundamente. Entonces echo a correr por la
mesa y salto dentro de la boca de John.
El Porfavor que vivía allí se enfado muchísimo.
4. ¡Fuera! ---grito---. ¡Éste no es tu sitio! ¡Es mi boca!
Ya lo se – contesto el Porfavor de Dick---. Yo vivo allí, en la boca de
su hermano. Pero me siento muy desdichado porque no me usa
nunca. ¡No puedo respirar aire fresco! He pensado que quizá serias
tan amable de dejarme quedar aquí un día o dos, hasta que me
sienta más fuerte.
---Claro, por supuesto ---Contesto el otro Porfavor, comprensivo--.
Me hago cargo. Quédate si quieres, y cuando mi dueño me utilice
saldremos los dos juntos. Es muy cortes y no creo que le importe
decir «Por Favor » dos veces. Quédate tanto tiempo como quieras.
5. Esa noche, a la hora de cenar, John quería mantequilla y dijo:
----Papá, ¿Me pasas la mantequilla, por favor-por favor?
----Claro –contesto su padre----. Pero ¿no eres demasiado
educado?.
John no respondió. Se había vuelto hacia su madre y le dijo:
----Mamá, ¿Me das un panecillo, por Favor-por Favor?
Su madre se rió.
----Te daré el panecillo, cariño. Pero ¿Por qué dices «Por Favor
» dos veces?
---No lo sé --- respondió John---. Es como si las palabras salieran
solas. Katie, por favor-por favor, ¿puedes acercarme el agua?.
---Bueno, bueno—comento su madre---. No hay ningún mal en
que en este mundo se empleen muchos «Porfavores ».
6. Mientras tanto, el pequeño Dick había pedido:
----¡Dame un huevo! ¡Quiero leche! ¡Pásame la cuchara!
Tan groseramente como era habitual.
Pero de pronto calló y escuchó a su hermano. Pensó que seria
divertido hablar como lo hacía John, y lo intento:
---Mamá, ¿Me da un panecillo, mmm?
Intentaba decir «Por favor», pero no podía. Nunca podría
imaginar que su pequeño «Porfavor» estaba sentado en la boca
de John. Así que volvió a intentarlo y pidió la mantequilla:
---Mamá, ¿ me acercas la mantequilla, mmm?
Eso fue todo lo que pudo decir.
Así pasó el día. Todo el mundo se preguntaba que les pasaba a
los dos niños. Al llegar la noche, estaban tan cansados y Dick se
sentía tan contrariado que su madre les mando a la cama muy
templado.
7.
A la mañana siguiente, tan pronto como se sentaron a la
mesa, el Porfavor de Dick volvió de nuevo a su casa.
Había tomado tanto aire fresco el dia anterior que se
sentía fuerte y feliz. Y no tardo en volver a refrescarse
porque Dick dijo
---Papá, ¿Me pelas la naranja, por favor?
¡caramba! La palabra salió con una felicidad
sorprendente. Sonó tan bien como cuando la usaba John.
Esa mañana, John pronunciaba un solo «Por favor ». y
desde aquel día, el pequeño Dick fue tan educado como
su hermano.
8.
9.
Se busca un niño
Este anuncio se publico a principios de este siglo.
Se busca, un niño que se mantenga erguido, que se siente bien
derecho, que actúe rectamente y que hable con corrección.
Un niño Que no tenga las uñas sucias, que lleve las orejas limpias,
los zapatos lustrados, la ropa cepillada, el pelo peinado y los
dientes bien cuidados.
10. Un niño que escuche atentamente cuando le
hablen,
que haga preguntas cuando no comprenda y que no
pregunte sobre asuntos que no sean de su incumbencia.
Un niño que se mueva con agilidad y que arme al
mínimo alboroto.
Un niño que silbe en la calle, pero que no lo haga en
lugares donde debería estar callado.
Un niño alegre, dispuesto a sonreír a todo el mundo, y
que nunca este enfurruñado.
Un niño educado con todos con todos los hombres y
respetuoso con todas las mujeres y las niñas.
Un niño que no fume ni desee aprender a hacerlo.
11. Un niño que prefiera aprender a hablar bien su idioma en
lugar de expresarse como un patán.
Un niño que no maltrate nunca a otros y que no permita
que los demás niños le maltraten.
Un niño que cuando no sepa algo diga:
-No lo sé
Y que cuando cometa un error diga:
-Lo siento
Y que cuando se le pida hacer algo diga:
-Lo intentaré.
Un niño que cause buena impresión y que siempre diga la
verdad.
Un niño deseoso de leer buenos libros.
Un niño que prefiera pasar su tiempo de ocio en un local
social en lugar de jugarse el dinero en la trastienda.
12. Un niño que no pretenda pasarse de listo ni llamar la atención.
Un niño que preferiría perder su trabajo o que le expulsaran del
colegio antes de decir una mentira o ser un canalla.
Un niño que le guste a los otros niños.
Un niño que se sienta cómodo con las niñas.
Un niño que no se auto compadezca y que no pase todo el
tiempo hablando de si mismo y pensando en si mismo.
Un niño cariñoso son su madre y que confié en ella más que en
nadie.
Un niño que haga sentir a quien este junto a él.
Un niño que no sea afectado, presuntuoso ni hipócrita, sino
sano, alegre y lleno de vida.
Se busca este niño en todas partes. La familia le busca, la
escuela le busca, la oficina le busca. Los niños le buscan, las
niñas le buscan, toda la creación le buscan.