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DIAGNÓSTICO: Incumplimiento del Reglamento Escolar. 
PROBLEMA DE VIOLENCIA: Generalizada. 
ESTRATEGIA: Su propósito es inducir al alumno hacia la 
observancia de todos y cada uno de los apartados que contempla 
el Reglamento Escolar. 
ACCIONES: La ejecución de las acciones que previamente se 
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  • 1. DIAGNÓSTICO: Incumplimiento del Reglamento Escolar. PROBLEMA DE VIOLENCIA: Generalizada. ESTRATEGIA: Su propósito es inducir al alumno hacia la observancia de todos y cada uno de los apartados que contempla el Reglamento Escolar. ACCIONES: La ejecución de las acciones que previamente se han establecido de común acuerdo con los padres de familia en la primera reunión del curso.
  • 2. CALENDARIO: Cuando menos una vez a la semana realizar una revisión a las actividades de la escuela. ACTORES: Docentes, Padres de Familia, Alumnos. COMPETENCIAS DOCENTES A DESARROLLAR: Reflexión, Análisis, Comunicación, Participación, Coherencia, Responsabilidad, Equidad. INSTANCIAS: Personal Docente, Padres de Familia, Alumnos, I.E.G.Y., C.E.D.H., S.E.G.E.Y.
  • 3. SEGUIMIENTO: Comisionar y delegar responsabilidades tanto a maestros como a los padres de familia para darle continuidad al caso en cuestión y esta comisión deberá rendir informes de resultados en tiempo y forma previamente establecida.
  • 4. TERCER COLEGIADO DE LA ZONA 004 ESCUELA Y COMUNIDAD SEGURA INTEGRANTES: PORFIRIO PECH BASTARRACHEA. RICARDO PÉREZ AGUILAR. MANUEL BORJAS PALMA. WILLIAM FIGUEROA. MIGUEL VERGARA.