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Conocerse a uno mismo es la mayor sabiduría que existe. Para lograrlo, hay que reconocer nuestras cualidades y dificultades, mejorar la forma de actuar, y conocer los propios intereses. La introspección, que significa mirar hacia dentro y reflexionar sobre las experiencias vividas, ayuda en este proceso de autoconocimiento, el cual requiere concentración, autocrítica y pensamiento crítico.
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DOCENTE
El documento describe la importancia de los valores en la sociedad y cómo vivirlos. Explica que los valores como la honestidad, el respeto y la responsabilidad han sido importantes para la humanidad desde sus inicios. Luego, detalla algunos pasos para conocer y cultivar los valores individualmente y promoverlos en la sociedad, como analizar los valores propios, realizar un examen diario y revisar periódicamente el progreso. El objetivo final es que las personas y la sociedad tengan los valores como guía para interactuar de manera justa y equitativa.
Mevalorocomosoytercero 8 carlos
El documento habla sobre el autoconcepto y la autoestima. El autoconcepto es la imagen que tenemos de nosotros mismos, lo que pensamos que podemos lograr. La autoestima se relaciona con el aprecio que nos tenemos. La autoestima y el autoconcepto afectan nuestros éxitos, fracasos, bienestar psicológico y relaciones sociales. Para lograr una buena autoestima, debemos querernos a nosotros mismos, sentirnos seguros, ser positivos y no dejarnos influenciar por los demás.
Lahonestidadtercero 6 carlos
El documento define la honestidad como una cualidad humana que implica comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad sin contradicciones entre pensamientos, palabras y acciones. Explica que la honestidad es importante porque ayuda a tener una conciencia tranquila, a ser mejores personas y es fundamental para las relaciones humanas y la vida comunitaria. Recomienda algunos hábitos para vivir con honestidad como mantener un compromiso con la verdad, evitar apropiarse de bienes ajenos y mantener congruencia entre pensamientos, dichos y acciones.
Adolescenciatercero 2 carlos
La adolescencia es el período entre la niñez y la edad adulta caracterizado por cambios físicos, emocionales, de pensamiento y comportamiento. Los adolescentes buscan mayor autonomía e independencia mientras experimentan cambios en su cuerpo e interés en la sexualidad.
Quiero ser yo!
El documento habla sobre la identidad personal. Explica que la identidad es el conjunto de atributos que hacen única a una persona, como el sexo, la región y las características. También menciona que la identidad permite que las personas se reconozcan a sí mismas y a los demás de forma específica. Además, señala que crecer y madurar implica conocerse mejor a uno mismo y que los grupos sociales influyen en la formación de la identidad de una persona.
Fortalezcomiidentidadsexualtercero 14 carlos
La identidad sexual se refiere al sentimiento de ser varón o mujer y está compuesta por el sexo biológico, la identidad de género y la orientación sexual. Los medios de comunicación masiva juegan un papel importante en moldear las percepciones de género e identidad a través de los mensajes transmitidos.
Relaciones Interpersonales y Autoestima
Las relaciones interpersonales y la autoestima son importantes. Las relaciones interpersonales ocurren cuando nos comunicamos con otros y son importantes para conocer nuestras ideas y las de los demás. La autoestima es cómo nos valoramos a nosotros mismos. Una buena autoestima incluye conocerse a sí mismo, controlarse a sí mismo y tomar decisiones de forma independiente. Mejorar la autoestima implica reconocer lo positivo y negativo en uno mismo y decidir cambiar lo negativo.
Personalidad y el conocimiento del yo
En esta presentación se explican los aspectos de la personalidad que se define como "la integración de todos los rasgos característicos del individuo que determinan una forma propia de comportarse" como aspecto necesario para la interacción del individuo en sus relaciones interpersonales.
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Autoestima I
Este documento describe la autoestima y sus componentes. Define la autoestima como el concepto de nuestro propio valor basado en nuestras experiencias desde la infancia. Explica que la autoestima se forma a través de la aceptación o rechazo de otras personas y consta de tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual. Además, identifica características de personas con alta autoestima como comprometerse con sus objetivos, tomar sus propias decisiones y responsabilizarse de sus actos.
Psicologia 2
Este documento trata sobre conceptos de psicología social como la percepción del autocontrol, la autoeficacia, el locus de control, la indefensión aprendida, la predisposición al servicio del yo, el optimismo irreal, el efecto de falsa singularidad y la motivación de la autoestima. Examina cómo nuestra percepción de nosotros mismos influye en nuestro juicio social y comportamiento, y cómo el entorno social afecta nuestra conciencia de nosotros mismos.
Autoestima
El documento habla sobre la autoestima. Define la autoestima como el conjunto de actitudes hacia uno mismo, incluyendo la capacidad de apreciarse, valorarse y respetarse. Explica que la autoestima se construye desde la niñez y es reforzada por factores culturales, socioeconómicos y políticos. También menciona que para lograr una autoestima saludable es importante aceptarse a uno mismo, creer en valores propios y actuar con autonomía. El documento termina dando consejos como aceptarse física y emocionalmente
La autoestima
Este documento trata sobre la autoestima y la inteligencia emocional. Explica que la autoestima consiste en tener una valoración positiva y realista de uno mismo, y que es un factor importante para lograr objetivos. También señala que para tener una valoración positiva de uno mismo, es necesario creer que se poseen los recursos para enfrentar los desafíos de la vida. Finalmente, destaca que una estima positiva de uno mismo permite asumir errores y enfocarse en las propias capacidades.
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Identidad y autoestima
El documento analiza el proceso de construcción de la identidad y la autoestima. Explica que la identidad se forma a través de la interacción con otros y es influenciada por factores como la autoestima, los valores, los medios y la sociedad. Define la autoestima como quererse a uno mismo y reconocer sus propias cualidades y capacidades. Finalmente, propone una actividad para convertir frases con baja autoestima en mensajes positivos.
Autoestima e identidad
El documento define la autoestima y la identidad. Define la autoestima como la fuerza interna que impulsa al organismo hacia la vida y el desarrollo armónico de sus funciones cognitivas, emocionales y motoras. También señala que la autoestima es desarrollable y está relacionada con la conciencia de nuestras potencialidades y necesidades. Define la identidad como el núcleo que conforma el yo y permite interactuar con otros de manera coherente, formándose a partir de condiciones innatas y experiencias básicas que otorgan
Autoestima parte importante de mi identidad ^.^
La autoestima es la percepción evaluativa que tenemos de nosotros mismos y afecta nuestra manera de ser, actuar y relacionarnos. Se forma a lo largo de la vida basada en nuestras interacciones e influye en todo aspecto de nuestro pensamiento y comportamiento. Nuestra autoimagen, o imagen mental de nosotros mismos, se basa en experiencias pasadas y contribuye a nuestra autoestima.
DESARROLLO HUMANO
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve.
Los autos de la ciudadania blogs
El documento describe los "autos" de la ciudadanía para el buen vivir, que son capacidades y habilidades que las personas deben desarrollar como la autoestima, el autoconcepto, la autoimagen, la autoeficiencia, el autoconocimiento, la autoorganización y la autonomía. Estas capacidades permiten el bienestar, el buen hacer y el bienestar de las personas.
AUTOESTIMA
El documento describe la autoestima como una necesidad humana fundamental para alcanzar el potencial personal y el funcionamiento óptimo. La autoestima saludable se compone de dos factores internos: la eficacia personal basada en la confianza en las propias habilidades mentales y la capacidad de tomar decisiones, y el respeto propio a través de reconocer el valor y el derecho a ser feliz. La autoestima se ve afectada tanto por factores internos como creencias y conductas, como por factores externos como los mensajes y experiencias con otras personas.
Los autos de la ciudadania md4
Este documento describe varios "autos" o habilidades internas que las personas deben desarrollar para lograr el buen vivir, incluyendo la autoestima, el autoconocimiento, la autonomía y la auto-organización. Explica que el desarrollo de estas capacidades permite que las personas alcancen su máximo potencial y bienestar.
Inteligencia emocional
Este documento trata sobre las emociones. Explica que las emociones son reacciones naturales que nos permiten responder a situaciones de peligro, amenaza o frustración. Identifica cinco emociones básicas: cólera, miedo, tristeza, alegría y amor. También describe cómo se manifiestan estas emociones y las funciones que cumplen para la adaptación y supervivencia. Finalmente, introduce el concepto de inteligencia emocional y las competencias intrapersonales e interpersonales que la componen.
Autoconocimiento
El documento habla sobre la importancia del autoconocimiento, que consiste en reflexionar sobre nuestras creencias, valores, fortalezas, áreas de mejora, emociones y modelos mentales. También recomienda la autoobservación como una forma de comprender nuestros patrones de pensamiento y comportamiento. El autoconocimiento es fundamental para conocernos mejor a nosotros mismos.
Diapositiva de autoestima, autocontrol y automotivacion
La autoestima, la identidad y la adaptación social dependen del grado en que las personas tienen sentimientos positivos o negativos sobre sí mismas. Una baja autoestima se caracteriza por la indecisión, el miedo a equivocarse y subestimar los propios talentos, mientras que una alta autoestima puede conducir al exceso de confianza. Es importante desarrollar la automotivación, el autocontrol emocional y el autoconocimiento para mejorar la autoestima.
Autos de la ciudadanía para el buen vivir
El documento trata sobre la autoestima, el autoconocimiento y los derechos ciudadanos para el buen vivir. Explica que la autoestima se refiere a cómo nos percibimos a nosotros mismos, el autoconocimiento implica entender qué queremos en la vida y qué recursos tenemos, y los derechos ciudadanos incluyen la reflexión sobre nuestras acciones, comprender a los demás, y aceptarnos a nosotros mismos y a los demás.
Ser humano integral y habilidades para la vida
Este documento describe las múltiples dimensiones que componen la integralidad del ser humano, incluyendo las dimensiones biológica, psicológica, afectiva, racional, moral, social, espiritual, cultural, histórica, trascendental, sensorial y política. Además, destaca habilidades clave para el desarrollo humano como aprender a convivir, conocer, hacer, ser, comunicarse asertivamente, manejar emociones, pensar de forma crítica y creativa, resolver problemas y conflictos, y tomar decisiones de manera informada.
LA AUTOESTIMA BASE DEL LIDERAZGO
Ser líder o actuar como tal, implica una gran responsabilidad, ya que en manos de los conductores de masas
suelen estar miles o millones de destinos.
Las creencias
Este documento discute las creencias y su relación con los éxitos y fracasos. Explica que las creencias son pensamientos que una persona acepta como verdaderos y que influyen en sus acciones. Las creencias pueden ser conscientes o inconscientes, y fortalecedoras u limitantes. También describe los sistemas de atribución, es decir, cómo las personas atribuyen sus éxitos y fracasos a causas internas o externas.
AUTOESTIMA
Este documento describe el concepto de autoestima y cómo se desarrolla y no se desarrolla. Señala que la autoestima se desarrolla desde la infancia a través de las interacciones con los demás y experiencias formativas. También explica que la autoestima se basa en el sentido de pertenencia, seguridad y poder de la persona. Las personas con alta autoestima se sienten cómodas consigo mismas, mientras que las personas con baja autoestima tienden a evitar riesgos y situaciones nuevas.
Lapuntualidadtercero 0 carlos
Este documento describe la importancia de la puntualidad. Define la puntualidad como la disciplina de estar a tiempo para cumplir con nuestras obligaciones. Explica que las personas puntuales son ordenadas, respetuosas y llegan antes de la hora acordada, mientras que las personas impuntuales siempre llegan tarde y buscan excusas. Concluye que ser puntual es importante para dotar nuestra personalidad de carácter, orden y eficacia.
Lapuntualidadsegundo 0 carlos
El documento habla sobre la importancia de la puntualidad. Define la puntualidad como la disciplina de estar a tiempo para cumplir con nuestras obligaciones como llegar al colegio, al trabajo o a una reunión de amigos. Explica que las personas puntuales se levantan temprano, son activas, optimistas y piensan en los demás, mientras que las personas impuntuales se levantan tarde, son pasivas y piensan sólo en sí mismas. Finalmente, enfatiza que ser puntual es importante porque nos da ventaja y nos ayuda a tener orden personal, y recom
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Buscandoconocermemejortercero 7 carlos
- 1. BUSCANDO CONOCERME MEJOR Docente: Carlos Collantes Romero
- 2. Observa las siguientes imágenes:
- 3. ‘’LA MAYOR SABIDURÍA QUE EXISTE ES CONOCERSE A UNO MISMO´´
- 4. 1.-CONOCERSE A UNO MISMO: LLEGAR A CONOCERSE IMPLICA RECONOCER Y ACEPTAR NUEVAS CUALIDADES E IDENTIFICAR NUESTRAS DIFICULTADES.
- 5. IMPORTANCIA DE SABER CONOCERNOS: CONOCER NUESTROS INTERESES MEJORAR LA FORMA DE ACTUAR
- 6. DE FORMA MADURA Y CONSTRUCTIVA, LA PERSONA SE DEBE CONOCER A SÍ MISMA. PARA ENTABLAR RELACIONES INTERPERSONALES:
- 7. 2.- ESTRATEGIA QUE NOS AYUDA CONOCERNOS: LA INTROSPECCIÓ N SIGNIFICA: ‘’MIRAR HACIA DENTRO’’. TE AYUDA A REFLEXIONAR SOBRE LAS EXPERIENCIAS QUE VIVES.
- 8. 3.- COMO ORGANIZAR NUESTRAS IDEAS: CONCENTRACIÓN. CONOCIMIENTO Y AUTOANÁLISIS. PENSAMIENTO CRÍTICO