Las TIC pueden ser recursos didácticos útiles porque son reutilizables, distribuibles y pueden compartirse fácilmente entre docentes y escuelas. Esto permite superar las barreras espacio-temporales y apoyar nuevos paradigmas educativos como el conectivismo. Dentro del sector educativo, es importante enseñar y aplicar las tecnologías de la información a diferentes disciplinas para que los estudiantes participen activamente en el ciberespacio. Las TIC tienen ventajas como la motivación de los estudiantes, la interactividad,
Estrategias de búsqueda para la propuesta de trabajo en el curso de INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS, propongo una en especial la que me parece que es la mas viable y fácil de usar con respecto al uso de los alumnos, Insertarlo como herramienta para asesores y alumnos en el área de un bachillerato virtual puede ser de gran ventaja para ambos, pues los asesores están inmersos en el área al igual que los estudiantes entonces usando los REA se enriquecerá el trabajo que ellos puedan sugerir en el caso de los asesores y el que pueden elaborar de manera individual los estudiantes.
Estrategias de búsqueda para la propuesta de trabajo en el curso de INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS, propongo una en especial la que me parece que es la mas viable y fácil de usar con respecto al uso de los alumnos, Insertarlo como herramienta para asesores y alumnos en el área de un bachillerato virtual puede ser de gran ventaja para ambos, pues los asesores están inmersos en el área al igual que los estudiantes entonces usando los REA se enriquecerá el trabajo que ellos puedan sugerir en el caso de los asesores y el que pueden elaborar de manera individual los estudiantes.
Featured Keynote | Geo-nomics: Global Scale DNA SequencingAmazon Web Services
The rapidly falling cost of genome sequencing now makes it possible to obtain the genome sequences of large populations. The data collected from this infrastructure will enable the development of new therapies. Longer term, the goal is for an entire country to be sequenced and for the resulting data to be embedded in the national healthcare system. In this talk, Alex Dickinson, SVP for Strategic Initiatives at Illumina, will discuss how Illumina's BaseSpace and AWS are enabling this journey by driving innovations in genome sequencing for data collection, and cloud computing for data analysis.
INTRODUCCIÓN
En esta clase vamos a poner en práctica lo que venimoes estudiando acerca de los roles de los docentes y los alumnos que utilizan las TICs: el profesor ya no es la fuente de la información sino un guía y un orientador; los alumnos están muy activos y tienen un papel protagónico...
Esta estrategia, llamada "Búsqueda del Tesoro" ( "Treasure Hunt", en inglés), consiste en algo parecido a una búsqueda del tesoro tradicional: tenemos varias pistas que nos ayudarán a encontrar y descubrir el tesoro. Pero... ¿cuál será nuestro tesoro? TODO LO QUE VAMOS A APRENDER es nuestro tesoro!!!!!
En este trabajo he analizado principalmente el rol y funciones que debe asumir un docente y estudiante en la enseñanza virtual, así como las problemáticas o frustración que presenta el mismo.
De tal forma que el docente tiene que asumir el rol de tutor o asesor virtual, lo que conlleva a desarrollar habilidades y competencia enfocadas a potencializar la comunicación, el acompañamiento, el auto aprendizaje, el trabajo colaborativo y la motivación del estudiante
INTRODUCCIÓN
En esta clase vamos a poner en práctica lo que venimoes estudiando acerca de los roles de los docentes y los alumnos que utilizan las TICs: el profesor ya no es la fuente de la información sino un guía y un orientador; los alumnos están muy activos y tienen un papel protagónico...
Esta estrategia, llamada "Búsqueda del Tesoro" ( "Treasure Hunt", en inglés), consiste en algo parecido a una búsqueda del tesoro tradicional: tenemos varias pistas que nos ayudarán a encontrar y descubrir el tesoro. Pero... ¿cuál será nuestro tesoro? TODO LO QUE VAMOS A APRENDER es nuestro tesoro!!!!!
Entonces, sus pistas serán los sitios web a los que podrán acceder para responder las preguntas que les plantearé, incluida "la gran pregunta"... y cuando puedan responderlas, habrán descubierto su tesoro.
De esta manera encontrarán:
- Las preguntas (deberán responderlas en el archivo word que podrán bajar de este mismo sitio)
- Los enlaces
- La evaluación
El tema de esta cacería es: las TICs como recursos didácticos, sus ventajas y utilización.
¿Comenzamos la búsqueda?
1. Busqueda del tesoro:
1) ¿Por qué decimos que las tic pueden ser recursos didácticos?
Los recursos didácticos con ayuda de las tic , son reutilizables y distribuibles, pueden ser
compartidos con otros docentes o instituciones educativas a través de dispositivos de
almacenamiento y de la internet es interesante ver como muchos docentes del mundo
crean redes en la internet para compartir experiencias y recursos educativos , mostrando
con esto que las tic superan las barreas de tiempo y espacio , a la vez que ha permitido el
surgimiento de un nuevo un paradigma educativo , al que se lo conoce como conectivismo
, que se basa en la utilización de nuevas tecnologías de información y comunicación como
recursos para la enseñanza y el aprendizaje
2) ¿Cuáles tic podemos utilizar para la enseñanza el aprendizaje?
Dentro del sector educativo , es primordial el aprendizaje y manejo de las tecnologías
informáticas .Debemos además fomentar su aplicación a las distintas disciplinas
,contribuyendo a que los usuarios no sean meros receptores de contenidos , sino que
estén abiertos a la participación en el ciberespacio
3) ¿Qué ventajas tienen las tic como recursos didácticos? ¿ y que desventajas?
Ventajas :
-Motivación : el alumno se encontrara mas motivado si la materia es divertida -Interes
:herramientas comunicativas atrae al alumno y le hace perder el miedo , - Interactividad :
el alumno puede comunicar puede intercambiar experiencias con otros compañeros del
aula ,- Cooperación :posibilitan la realización de experiencias , trabajos o proyectos en
común . es mas fácil trabajar juntos , aprender juntos e incluso enseñar juntos, -
Aprendizaje en feed back :cometo un herror y sigo aprendiendo en ese mismo momento,
sin necesidad de que el profesor esta pendiente de dicho proceso, ya que propia
herramienta comunicativa la que a través de la interaccion con el alumno resalta los
errores que este comete , -Comunicación : la comunicación ya no es tan formal ,sino
mucho mas abierta y naturalmente muy necesaria,- Autonomía :el alumno dispone de
infinito números de canales y de gran cantidad de información puede ser mas autónomo
para buscar dicha información aunque en principio necesite aprender a utilizarla y
seleccionarla esta labor es muy importante y la deberá enseñar el docente -Iniciativa y
Creatividad :el desarrollo de la iniciativa del alumno , el desarrollo de su imaginación y el
aprendizaje
Desventajas :
Distracción: aprender requiere una disciplina que el profesor debe conseguir en sus
alumnos- Tiempo:es importante saber buscar dicha información ,- Fiabilidad de la
Información :muchas de las informaciones que aparecen en internet o no son fiables o no
son lícitas ,- Parcialidad :podremos conocer con rapidez la definición por el sentido de un
determinado concepto , -Aislamiento :en el dia a dia del alumno lo aislande otras formas
educativas qe son fundamentales en su desarrollo social y formativo no podemos
anteponer la relación virtual a la relación personal