Este documento presenta un módulo de capacitación de 2 meses y medio sobre la creación de contenidos didácticos en Internet. Los objetivos incluyen utilizar Internet como fuente de recursos educativos y crear secuencias de actividades usando programas abiertos. Los participantes publicarán sus actividades en un blog y participarán en foros. Al completar las tareas requeridas, recibirán una certificación por 40 horas de trabajo que incluye el uso de las TIC en el aula.

1. MÓDULO ROJO: CREACIÓN
DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS
EN/CON INTERNET
Programa general OBJETIVOS FOROS
Duración: 2 meses y medio
• Utilizar Internet como fuente de recursos Podrás participar en estos foros en
para elaborar sus propios materiales. el momento en que lo desees y a
• Utilizar Internet como recurso educativo a lo largo de todo el tiempo que
través de la confección de wikis, webquests, dure este Grupo de Aprendizaje y
COMPETENCIAS TIC cazas del tesoro, etc. Cooperación (GdAyC).
• Usar programas abiertos con diferentes
Informacionales finalidades.
• Crear documentos combinando informa- • Crear secuencias de actividades utilizando
ción de distinto tipo: gráfica, textual, programas abiertos.
estadística... • Programar actividades didácticas en el AFT.
• Diferenciar distintas estructuras para Realizar actividades con TIC en el aula.
presentar información. • Evaluar en grupo las actividades realizadas BLOG AFT
con TIC.
Tecnológicas Los participantes de este módulo deben
• Utilizar el ordenador/computadora de estar dados de alta en el Blog del AFT de su
forma segura y responsable. centro para poder publicar sus actividades.
• Abrir y cerrar aplicaciones. No serán válidas aquellas publicaciones que
• Utilizar las herramientas de edición de se realicen con otro perfil salvo en casos
texto y presentaciones con uso adecuado dónde la misma tarea sea realizada de
del lenguaje. manera colaborativa con otro educador o
• Producir trabajos combinando diversas educadora del centro. Esto debe ser
CRITERIOS DE EVALUACIÓN comunicado con antelación al coordinador
herramientas.
del módulo.
• Colaborar en la creación de una wiki sobre
Comunicacionales cómo trabajar el cómic en una unidad de
• Desarrollar actividades en grupo. programación.
• Participar en el desarrollo de actividades • Realizar un cómic haciendo uso de recursos
de creación colectiva aceptando y 2.0
cumpliendo los roles asignados. • Trabajo con herramientas de audio y
grabación que permiten enriquecer las
prácticas pedagógicas realizadas en el AFT.
CERTIFICACIÓN
• Recoger los elementos significativos del
trabajo realizado en el AFT, integrando las TIC
La certificación que recibirás, si
en una de las unidades de programación, para
completas las tareas requeridas (75%),
compartirlo a través del blog.
es por 40 horas de trabajo. Estas horas
• Realizar una publicación en el blog AFT del
de certificación incluye el trabajo que
centro.
hayas realizado con tus alumnos y
• Utilizar los foros para comunicarse con los
alumnas dentro del AFT.
demás y reflexionar sobre el uso y aprovecha-
miento de las TIC en el aula.

2. MÓDULO ROJO: CREACIÓN
DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS
EN/CON INTERNET
Programa general
Duración: 2 meses y medio
Fecha Recurso Asunto
Inicio del curso 12 - 03 - 2012 Bienvenida
Tarea 1
14 - 03 - 2012 Foro 1. Presentación
15 - 03 - 2012
Tarea 2 y 3 2. Reflexión sobre el uso del Cómic en una wiki colaborativa.
Semana 2 y 3 Propuestas 3. Creación de un Cómic e introducción en una unidad de programación.
Semana 3 Plantillas 4. Creación de la reseña de aplicación del Cómic
Formulario + Foro 5. Mensaje en el “Foro Tarea 3”
Tarea 4
Semana 4 y 5 6. Publica tu experiencia en el Blog AFT
Blog AFT 7. Mensaje en el “Foro Tarea 4”
Tarea 5 Foro
Semana 6 y 7 8. Creación de un archivo de sonido con Audacity
Blog AFT 9. Publica tu experiencia en el Blog AFT
Tarea 6 Foro 10. Mensaje en el “Foro Tarea 5”
Semana 8 11. Evalúa
Encuesta 12. Mensaje en el “Foro de evaluación”