Este documento describe los cambios sociales que han ocurrido entre los siglos XIX y XXI. En el siglo XIX, la revolución industrial trajo consigo importantes cambios como la urbanización, el surgimiento de la clase obrera y nuevas divisiones de clases sociales. En el siglo XX, hubo una acelerada migración a las ciudades en Latinoamérica y el Perú debido al fracaso del modelo agroexportador. En el siglo XXI, los movimientos sociales y ambientales han ganado fuerza, y existe un enfoque en

1. COMPRENDEMOS LOS
CAMBIOS SOCIALES
ENTRE LOS S.XIX-XXI.

2. NORMAS DE
CONVIVENCIA.
 Nos conectamos puntualmente a la clase.
 Llenamos el formulario de asistencia.
 Ingresar a la clase y presentarse con su nombres y apellidos.
 Levantamos la mano para participar.
 Leer y escuchar las indicaciones del docente antes de opinar
 Respetamos las opiniones de los demás
 Después de cada participación activa registre sus apellidos y nombres

3. Motivación:
Observamos el siguiente vídeo
https://youtu.be/CaNmXzP3t-o (hasta el 2`55”)
¿Qué opinan del vídeo observado?
Exploramos saberes previos:
¿Cómo estuvo consolidada la sociedad del antiguo régimen?
¿Cuáles fueron los cambios sociales del S.XIX?
Conflicto cognitivo:
¿Qué cambios sociales se han generado entre los S. XIX y XXI?

4.  TÍTULO: Comprendemos los cambios sociales entre los S. XIX-
XXI.
 PROPÓSITO: Los y las estudiantes comprendan los cambios
sociales producidos entre los S. XIX- XXI.
 DOMINIO 4: DESARROLLO PERSONAL Y DE LA
PROFESIONALIDAD E IDENTIDAD DOCENTE
 COMPETENCIA 8: Reflexiona sobre su práctica y experiencia
institucionaly desarrolla procesos de aprendizaje continuo de
modo individual y colectivo, para construir y afirmar su
identidad y responsabilidad profesional.

5. CAMBIOS SOCIALES DEL S. XIX.
 La característica fundamental del siglo XIX es que se trata de un período de grandes
transformaciones de carácter político, social y económicos.
 En política, el siglo XIX se caracterizó por el triunfo del liberalismo de tipo conservador,
después de los sobresaltos producidos por las revoluciones que en algunos casos fueron más
allá de lo deseado por los propios burgueses. En cualquier caso, el siglo XIX dejó atrás el
Antiguo Régimen y el absolutismo para dar paso a regímenes de carácter liberal.
 La economía también vivió su propia revolución, con la industrialización, producida en dos
fases: la primera entre 1750 y 1840 y la segunda entre 1880 y 1914.
 En el aspecto social, en el siglo XIX surgieron nuevas corrientes de pensamiento, como el
socialismo científico (materialismo), el idealismo, el nihilismo o el nacionalismo, que
impactaron en una sociedad en transición que se alejaba del mundo rural y se urbanizaba
rápidamente.

6.  Con la revolución industrial, se cambios en la sociedad, ya que esta debía contar
con trabajadores para los centros de producción industrializados:
 Se produjeron importantes movimientos de población. Cambios en la
distribución de la población del continente europeo, principalmente motivado
por la emigración hacia América.
 Aumento de la población de las ciudades. Nuevas ciudades fueron creadas por el
proceso de industrialización. Antes de 1800, ninguna ciudad superaba los 500.000
habitantes, a excepción de Londres.
 Descenso de la población que vivía en zonas rurales.
 Cambios en la forma de vida de un amplio sector de personas.
 Disminución de la mortalidad debido a la mejora alimentaria, avances en la
medicina e higiene pública.
 El Estado se encargó de abrir escuelas públicas y gratuitas.
 El trabajo de los niños era aceptado.

7. Clases
sociales:
• Pequeña
burguesía.
• El
proletariado.
• Burguesía
media.
• Alta
burguesía.
Dueños de los centros de
producción, banqueros,
comerciantes,
terratenientes. Vinculada a
la nobleza, por matrimonio
o compra de títulos.
Conformada por
profesionales,
intelectuales, ingenieros,
docentes universitarios,
ganaderos y agricultores
acomodados.
Pequeños comerciantes,
artesanos y funcionarios
de bajo nivel. Su estilo de
vida era similar al
proletariado, solo tenían
algunos privilegios.
Era la clase trabajadora,
vivían en las ciudades y
sus condiciones de trabajo
eran muy dura, no
contaban con derechos
laborales como un seguro
de salud o beneficios al
retirarse, Participaron en
varios movimientos
sociales.

8. CAMBIOS SOCIALES EN EL S XX.

11. CAMBIOS SOCIALES EN EL PERÚ
DURANTE EL S XX.
 Andía, E (2014), menciona que, desde la década del 1930, las ciudades
latinoamericanas empezaron un acelerado proceso de expansión urbana y
crecimiento demográfico, debido al fracaso del modelo agroexportador
ocasionado por la crisis económica de 1929. Esto originó que los países
latinoamericanos se inclinaran por la industrialización de la producción en
las ciudades y causó que la población rural iniciara un proceso de
migración a las grandes urbes en busca de oportunidades económicas y
sociales, esperando acceder a los beneficios de la vida moderna. Este
proceso produjo el desarrollo acelerado y caótico de las ciudades. Así,
ante la falta de vivienda, surgieron barrios suburbanos como las barriadas
o asentamientos humanos en el Perú

12. La movilización social en el Perú.
 Explosión demográfica. El censo
mostró que entre 1876 y 1940 la
población del país había crecido
significativamente, hasta alcanzar una
cifra aproximada de 7 023 111
habitantes.
 Avance de la urbanización. Aunque el
65% de la población aún vivía en el
campo, la población urbana (35%)
había crecido aceleradamente.
 Desarrollo del mestizaje. El censo
reveló que la población blanca y
mestiza representaba el 52% del total,
mientras que la población indígena
dejó de ser mayoritaria (46%).
EL FENÓMENO MIGRATORIO.
 El crecimiento de la población. Las nuevas políticas
de salud redujeron la mortalidad infantil.
 La crisis agrícola en la sierra. Muchos campesinos
quedaron arruinados por la falta de tecnificación, la
presión de los gamonales, las malas cosechas y las
dificultades para vender sus productos en un
mercado interno “invadido” por alimentos
importados.
 La modernización de la agricultura costeña. La
mecanización aumentó la productividad de las
haciendas agroindustriales, pero dejó en el
desempleo a muchos campesinos.
 La influencia del estilo de vida urbano en el campo.
La cercanía de la ciudad mostró las diferencias en
oportunidades entre ambos espacios. Por ello
cuando el agro entró en crisis, los campesinos no
dudaron en trasladarse a la ciudad en busca de
mejores condiciones de vida.

13. CAMBIOS SOCIALES EN EL S. XXI.
 En la segunda década del siglo XXI, el mundo se enfrenta a un cambio de paradigma global. En
este contexto, surge un nuevo concepto: la creación de valor compartido. Acuñado por los
profesores de Harvard Michael Porter y Mark Kramer, propone la renovación del capitalismo
basada en la simbiosis entre los intereses empresariales y las necesidades y retos a los que se
enfrenta la civilización moderna. «Las empresas deben volver a conectar el éxito empresarial con el
progreso social». Según esta teoría, a través del valor compartido se generará la gran ola de
innovación y riqueza que permitirá el crecimiento de la economía mundial.
https://ethic.es/2014/03/siglo-xxi-innovacion-y-transformacion-social/

14. MOVIMIENTOS SOCIALES EN EL S. XXI
 “Revolución de la Dignidad” que
surgió en Túnez a partir de diciembre
de 2010 y que derrocó el régimen de
Ben Ali.
 En 2012, los estudiantes mexicanos
irrumpieron en las campañas políticas
desde las redes sociales para
denunciar tanto la colusión entre el
candidato que ganó las elecciones
presidenciales como los poderes
económicos y mediáticos.

15.  Ahora más que nunca, es necesario
desarrollar una cultura innovadora y
vincularla con la economía sostenible para
poder cumplir los desafíos sociales y
medioambientales a los que se enfrenta el
mundo. Según datos del informe de 2012 de
Green Economy Coalition (GEC), 2.600
millones de personas no cuentan con unas
condiciones sanitarias higiénicas, 1.300
millones no tienen acceso a electricidad y casi
1.000 millones no disponen de agua limpia.
«La innovación en tecnología es una parte
importante, pero también lo es el desarrollo
de nuevas innovaciones como el consumo
compartido, a través de modos de compartir
que a la vez fortalecen las relaciones de
comunidad porque aportan valor y generan
negocio», Oliver Greenfield, coordinador de
GEC.
 Las ecoindustrias.
 Movimientos para el cuidado y conservación
del ambiente.
 Economía verde.
 Desarrollo sostenible.
 Tecnologías aplicadas a la ciencia, la
educación, agricultura, alimentación.

16. ACTIVIDAD:
 Escoge uno de los cambios sociales
que han acontecido en el Perú y el
mundo. Expresa tu opinión acerca de
él.

17. CONCLUSIONES
 La revolución industrial significó, un gran cambio en las estructura sociales
y sobre todo el surgimiento del proletariado, que si bien es cierto fue
explotado en un primer momento, con el paso de los años se van
organizando y tomando fuerza al interior de las sociedades, con lo que
pudo lograr el reconocimiento de derechos.
 Los cambios sociales que se han presentado a nivel mundial, han dado
paso a mejoras significativas en las condiciones de vida de las personas.
 Entre los cambios sociales más significativos, que hemos tenido en estos
dos siglos, se encuentran los derechos laborales y sociales que han sido
reconocidos por la mayoría de países del mundo, principalmente a favor
de la mujer, los niños y adolescentes; también de las minorías vulnerables.
 Factores importantes como la ciencia, la tecnología y las pandemias han
dado un nuevo rumbo a la sociedad, estilos de vidas y formas de trabajo.

18. AMPLIANDO CONOCIMIENTOS.
 Investiga acerca de los cambios sociales en el Perú de finales del SXX- XXI
y elabora un mapa conceptual acerca de ellos.

19. FUENTES:
 Andía. E (2014). Cambios sociales en el Perú y América Latina. Perú.
 Pleyers, G (2018). Movimientos sociales en el S. XXI. Argentina.
 https://historiaes.hispantic.com/cambios-sociales-economicos-siglo-xix/
 https://historiaes.hispantic.com/cambios-sociales-economicos-siglo-xix/.

20. Gracias
MG. SILVIA A. VALLES URDÁNIGA.