Enfoque radical o crítico
La Geografía Radical o Crítica surge lentamente preocupada por temáticas de investigación (pobreza, gheto, injusticia) no abordadas por la disciplina y la detección de estos hechos en el espacio.
Surgió durante las décadas de 1960 y 1970 como respuesta a las tendencias neopositivistas.
El espacio aparece como capital fijo vinculado al proceso de producción afectado tanto por las inversiones de capital como por la circulación de los capitales. Unos y otros determinan diferencias en los costos y beneficios, que afectan al desarrollo de las fuerzas productivas.
La Geografía radical surge en la de década (1960-1970), en Europa y América del Norte, durante ese periodo nace por criticas el orden socioeconómico imperante, tras el fin de la Segunda Guerra Mundial y con base a esto la población no mejora las condiciones de vida de la población mundial, al contrario las diferencias se habían acentuado en las actitudes criticas entre ricos y pobres.
Es aquel que toma una perspectiva neutra, es decir se enfoca desde un punto real tomando en cuenta las opiniones, sin intervención de su creencia.
Ejemplo;
Descubrimientos geográficos + se toman en cuenta los comentarios + se cuestionan si son ciertas o no y el ¿porque?
La geografía urbana radical y crítica anglosajona han contribuido a la formación de teorías sólidas sobre la producción y las dinámicas del espacio urbano, oponiéndose a otros marcos teóricos que sirven hoy de modelo a políticas urbanas en todo el mundo.
El espacio social , espacio como el producto de la dinámica del capitalismo a escala global, regional y local. El espacio se presenta como el escenario de los innumerables conflictos derivados de la acción del capitalismo a escala global, regional y local, explora la dinámica entre las diferentes escalas, al enfocar las relaciones económicas asimétricas, el intercambio dispar y los procesos de desarrollo desigual.
Enfoque radical o crítico
La Geografía Radical o Crítica surge lentamente preocupada por temáticas de investigación (pobreza, gheto, injusticia) no abordadas por la disciplina y la detección de estos hechos en el espacio.
Surgió durante las décadas de 1960 y 1970 como respuesta a las tendencias neopositivistas.
El espacio aparece como capital fijo vinculado al proceso de producción afectado tanto por las inversiones de capital como por la circulación de los capitales. Unos y otros determinan diferencias en los costos y beneficios, que afectan al desarrollo de las fuerzas productivas.
La Geografía radical surge en la de década (1960-1970), en Europa y América del Norte, durante ese periodo nace por criticas el orden socioeconómico imperante, tras el fin de la Segunda Guerra Mundial y con base a esto la población no mejora las condiciones de vida de la población mundial, al contrario las diferencias se habían acentuado en las actitudes criticas entre ricos y pobres.
Es aquel que toma una perspectiva neutra, es decir se enfoca desde un punto real tomando en cuenta las opiniones, sin intervención de su creencia.
Ejemplo;
Descubrimientos geográficos + se toman en cuenta los comentarios + se cuestionan si son ciertas o no y el ¿porque?
La geografía urbana radical y crítica anglosajona han contribuido a la formación de teorías sólidas sobre la producción y las dinámicas del espacio urbano, oponiéndose a otros marcos teóricos que sirven hoy de modelo a políticas urbanas en todo el mundo.
El espacio social , espacio como el producto de la dinámica del capitalismo a escala global, regional y local. El espacio se presenta como el escenario de los innumerables conflictos derivados de la acción del capitalismo a escala global, regional y local, explora la dinámica entre las diferentes escalas, al enfocar las relaciones económicas asimétricas, el intercambio dispar y los procesos de desarrollo desigual.
Breve Evolución del Pensamiento Geográfico y Aportes Epistemológicos RecientesAlexandra Ayala A
La evolución geográfica es el proceso de cambio que ha experimentado nuestro planeta desde el momento mismo de su formación, como todos sabemos, Al principio la tierra era una masa incandescente que, lentamente, se fue enfriando y adquiriendo una forma similar a la que hoy conocemos. Aunque los cambios en esas primeras épocas debieron ser más bruscos y abundantes, la Tierra no ha dejado de evolucionar, y lo sigue haciendo.
Breve Evolución del Pensamiento Geográfico y Aportes Epistemológicos RecientesAlexandra Ayala A
La evolución geográfica es el proceso de cambio que ha experimentado nuestro planeta desde el momento mismo de su formación, como todos sabemos, Al principio la tierra era una masa incandescente que, lentamente, se fue enfriando y adquiriendo una forma similar a la que hoy conocemos. Aunque los cambios en esas primeras épocas debieron ser más bruscos y abundantes, la Tierra no ha dejado de evolucionar, y lo sigue haciendo.
En este trabajo se analiza la categoría de populismo en el ámbito teórico conceptual, se pretende analizar y contrastar las diferentes teorías interpretativas del fenómeno a partir del estudio que realizan Aníbal Viguera y Carlos M. Vilas.
Breve presentación acerca de los cambios en los regímenes políticos de América Latina entre 1870 y 1960, con énfasis en el desarrollo de los populismos.
Presentación sobre las lecturas de Pilar Benajm, capítulo II "Las Finalidades de la Educación Social" y "Principios Epistemológicos de las DSC" de Santisteban.
Ppt ciencias sociales disertacion[1][1]Pamela Jara
Este es un resumen de las lecturas de Pilar Benejam y Santisteban que explican la Didáctica de las Ciencias Sociales y su desarrollo a través del tiempo, haciendo alusión a autores que desarrollaron distintas visiones de cómo enseñar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. Objetivo:
Conocer el campo de preocupación de las ciencias
sociales distinguiendo esta de las ciencias naturales.
2. Ciencias naturales y su diferencias con
las ciencias sociales
• Las ciencias naturales son
aquellas ciencias que tienen por
objeto el estudio de
la naturaleza, siguiendo la
modalidad del método
científico conocida
como método experimental.
Estas ciencias estudian los
aspectos físicos, y no los
aspectos humanos del mundo.
4. • Las ciencias sociales su
preocupación de
estudio es el Sujeto
Social.
Obteniendo de este
diversas perspectivas,
tales como:
Sociológicas,
geográficas,
económicas,
antropológicas, entre
otras.
5. Geografía y su objeto de estudio.
• Concibe al espacio como
una construcción social,
donde el hombre y sus
problemas son el centro de
interés, incorporando la
historia como perspectiva y
utilizando los conceptos de
multicausalidad y de
múltiples racionalidades en
su análisis.
6. Propósito de la geografía
• Encontrar posibles
causas, reflexionar e
intentar dar respuesta a
los problemas
ambientales de una
realidad cada vez más
compleja.
7. Historia
Ciencia en construcción
cuyos conocimientos
tienen carácter
provisorio, donde
presente y el pasado
implica el
reconocimiento de la
variedad cultural que
configura la identidad
de los pueblos.
8. Propósito de la Historia:
• Incorporar enfoques
multidisciplinarios en
torno a los temas
históricos de estudio
relacionado al ser
humano.
9. ciencia política
Tiene como campo de
estudio tanto la teoría
como la práctica política
en todas sus
dimensiones y diversas
manifestaciones.
10. Propósito de las ciencias políticas
Describir, explicar y
formular predicciones
sobre los hechos y
fenómenos políticos
que conforman una
sociedad.
11. Economía
• Estudia las relaciones
que tienen que ver con
los procesos de
producción,
intercambio,
distribución y consumo
de bienes y servicios.
12. Propósito de la economía
• Dar a conocer la
satisfacción de las
necesidades humanas y
el resultado individual y
colectivo de la
sociedad.
13. Sociología
• Aborda el estudio de la
sociedad como un
conjunto de estructuras
y relaciones de carácter
social, económico,
político y cultural.
Investiga, interpreta y
explica la realidad
social.
14. Propósito de la sociología
• Dar a conocer los
modos de actuar, de
pensar y sentir
exteriores al individuo
que ejerce un poder de
coerción.