La biblioteca debe convertirse en un recurso clave para apoyar el proyecto lector del centro y dinamizar la actividad curricular y cultural. Sus objetivos principales son aglutinar a la comunidad educativa, fomentar las prácticas lectoras y escritoras, y promover el desarrollo intelectual y la riqueza cultural. La biblioteca ofrece varios espacios diferenciados y recursos para apoyar la investigación, la lectura y el aprendizaje.

1. BIBLIOTECA EL TORCAL LEER ESCRIBIR INVESTIGAR NUESTRA BIBLIOTECA

2. BIBLIOTECA EL TORCAL La biblioteca debe convertirse en un recurso clave de apoyo al proyecto lector del centro y en un elemento dinamizador de la actividad curricular y cultural.

7. BIBLIOTECA EL TORCAL ÁMBITO SOCIAL La norma vincula a la BE/CREA con las familias a través de la apertura extraescolar y de la promoción de programas de extensión cultural. Se trata de prevenir la exclusión social y trabajar por la compensación educativa

8. BIBLIOTECA EL TORCAL NORMAS DE USO INTERNET En los ordenadores de la BIBLIOTECA puedes consultar enciclopedia, diccionarios, juegos y programas educativos. ACTIVIDADES PERMITIDAS Consulta y descarga de páginas webs Acceso a cuentas de correos electrónicos basadas en sitios webs Descarga de archivos mediante acceso a servidores FTP Uso de programas educativos Los ordenadores y el acceso a Internet son para uso exclusivo de la actividad docente ACTIVIDADES NO PERMITIDAS Uso de programas chat Acceso a páginas o utilización de archivos o programas violento, pornográfico,racista etc…o susceptibles de constituir delito Uso de ningún tipo de juego que no sean los estrictamente instalados y autorizados Instalación de cualquier tipo de programa o accesorio Modificación de cualquier tipo de configuración en los ordenadores o terminales así como la instalación de cualquier tipo de software sin la autorización de los responsables

12. BIBLIOTECA EL TORCAL Aquí se irán colocando los nuevos libros adquiridos o aquellos que resulten interesantes para la celebración de alguna efeméride o proyecto de trabajo del centro

13. BIBLIOTECA EL TORCAL En las estanterías grandes están situados los libros de información, de todas las edades, catalogados según el sistema de la CDU. Al lado de las estanterías encontramos la señalización normalizada que nos informa del tema que tratan.

14. BIBLIOTECA EL TORCAL Encontramos estos libros en las zonas de estanterías bajas Los libros de imaginación llevan una pegatina de color según la edad adecuada del lector con un código de color: ● Azul libros hasta 7 años: infantil y primeros lectores ● Rojo, de 7 a 10 años aproximadamente ● Verde, de 10 a 12 años ● Libros a partir de 12 años

16. BIBLIOTECA EL TORCAL En las mesas de la biblioteca se podrá leer, realizar trabajos en equipos, estudiar, buscar información en libros de consulta… Disponemos de un buzón de sugerencias a disposición de todos.

17. BIBLIOTECA EL TORCAL En la biblioteca contamos con una gran pantalla y recursos audiovisuales. Documentales, DVD, recursos musicales…

19. BIBLIOTECA EL TORCAL La CDU es la tabla de clasificación temática que se utiliza en todas las biblioteca, simplificada en el caso de las bibliotecas escolares. Los libros son catalogados en ABIES siguiendo esta clasificación Los libros se clasifican por temas del 0 al 9 (la 4 está vacía) Tenemos dos láminas murales en nuestra biblioteca que nos ayudan a guiarnos. En esta lámina de la CDU podemos ver las pegatinas para los libros de Infantil y los códigos de colores de los libros de imaginación.

20. BIBLIOTECA EL TORCAL Como observamos en la lámina, el grupo 8, color amarillo, corresponde a libros de literatura, indica el código de colores por edad para los libros de imaginación

21. BIBLIOTECA EL TORCAL

22. BIBLIOTECA EL TORCAL Los libros de imaginación llevan en EL TEJUELO una letra mayúscula que identifica el género al que pertenece