Este documento resume los temas de manía, depresión y suicidio. Describe los síntomas y riesgos asociados con la manía, así como las intervenciones de enfermería recomendadas como establecer límites, asegurar la alimentación y el descanso del paciente. También cubre la depresión, el suicidio y los factores de riesgo asociados, e incluye pautas para la evaluación del riesgo de suicidio y la prestación de apoyo al paciente. Además, analiza aspectos é
Este documento resume la información sobre el suicidio. Menciona que cada año casi un millón de personas se suicidan, siendo los jóvenes el grupo de mayor riesgo. Explica factores de riesgo como enfermedades mentales, intentos previos de suicidio y eventos vitales traumáticos. Describe la evaluación del riesgo de suicidio que realizan los profesionales de atención primaria y el tratamiento y derivación de pacientes. Finalmente, presenta un caso clínico de un paciente con ideación
Este documento presenta un protocolo para el manejo de pacientes con intento de suicidio en el Servicio de Salud Metropolitano Occidente. Describe factores de riesgo de suicidio, una escala para evaluar el riesgo suicida, criterios para derivación y hospitalización, y responsabilidades del personal médico y no médico. El objetivo es estandarizar el manejo de pacientes con intento de suicidio en la red de salud.
El documento trata sobre la conducta suicida. Define conceptos como ideación suicida, comunicación suicida y conducta suicida. Explica que el suicidio es un grave problema de salud pública con alrededor de 1 millón de muertes anuales en todo el mundo. Detalla factores de riesgo individuales como intentos previos o depresión mayor, y factores ambientales como falta de apoyo social. Finalmente, analiza la evaluación y manejo del riesgo suicida, incluyendo entrevistas clínicas y escalas de evaluación.
El documento discute el tema del suicidio, indicando que cerca de 800,000 personas se suicidan cada año, siendo la primera causa de muerte en personas de 24 a 35 años. Presenta factores de riesgo individuales como la edad, sexo y enfermedades mentales, así como factores sociales como la situación familiar y laboral. Explica cómo evaluar el riesgo de suicidio usando escalas como SAD PERSONS y realizar una entrevista dirigida al paciente sobre ideación e intencionalidad suicida.
autolesiones y cdta sucida educación II.pptxCOSAMLosAndes
El documento resume la gravedad del suicidio como problema de salud pública a nivel mundial. Menciona que aproximadamente 700,000 personas se suicidan anualmente y que las tasas de intentos de suicidio son mayores en mujeres que en hombres, aunque los suicidios consumados son más altos en hombres. También expone algunos mitos comunes sobre el suicidio y ofrece recomendaciones para la prevención e intervención en entornos escolares.
Este documento presenta información sobre la evaluación y manejo de pacientes con conducta suicida en el servicio de urgencias. Describe los factores de riesgo de suicidio, el proceso de triage, la evaluación psiquiátrica incluyendo la entrevista y exámenes, y los criterios para determinar el ingreso hospitalario o el alta. También cubre opciones de tratamiento farmacológico como antidepresivos, ansiolíticos y litio para reducir el riesgo de suicidio.
Este documento discute el tema del suicidio en estudiantes y médicos. Define el suicidio según la OMS y describe algunos tipos como la ideación suicida, los actos suicidas y la autolesiones. Explica que la evaluación del riesgo de suicidio debe incluir una entrevista clínica para identificar factores de riesgo como intentos previos o trastornos mentales, así como factores protectores como el apoyo social o las responsabilidades familiares. Finalmente, ofrece recomendaciones para el manejo como la
Este documento resume los temas de manía, depresión y suicidio. Describe los síntomas y riesgos asociados con la manía, así como las intervenciones de enfermería recomendadas como establecer límites, asegurar la alimentación y el descanso del paciente. También cubre la depresión, el suicidio y los factores de riesgo asociados, e incluye pautas para la evaluación del riesgo de suicidio y la prestación de apoyo al paciente. Además, analiza aspectos é
Este documento resume la información sobre el suicidio. Menciona que cada año casi un millón de personas se suicidan, siendo los jóvenes el grupo de mayor riesgo. Explica factores de riesgo como enfermedades mentales, intentos previos de suicidio y eventos vitales traumáticos. Describe la evaluación del riesgo de suicidio que realizan los profesionales de atención primaria y el tratamiento y derivación de pacientes. Finalmente, presenta un caso clínico de un paciente con ideación
Este documento presenta un protocolo para el manejo de pacientes con intento de suicidio en el Servicio de Salud Metropolitano Occidente. Describe factores de riesgo de suicidio, una escala para evaluar el riesgo suicida, criterios para derivación y hospitalización, y responsabilidades del personal médico y no médico. El objetivo es estandarizar el manejo de pacientes con intento de suicidio en la red de salud.
El documento trata sobre la conducta suicida. Define conceptos como ideación suicida, comunicación suicida y conducta suicida. Explica que el suicidio es un grave problema de salud pública con alrededor de 1 millón de muertes anuales en todo el mundo. Detalla factores de riesgo individuales como intentos previos o depresión mayor, y factores ambientales como falta de apoyo social. Finalmente, analiza la evaluación y manejo del riesgo suicida, incluyendo entrevistas clínicas y escalas de evaluación.
El documento discute el tema del suicidio, indicando que cerca de 800,000 personas se suicidan cada año, siendo la primera causa de muerte en personas de 24 a 35 años. Presenta factores de riesgo individuales como la edad, sexo y enfermedades mentales, así como factores sociales como la situación familiar y laboral. Explica cómo evaluar el riesgo de suicidio usando escalas como SAD PERSONS y realizar una entrevista dirigida al paciente sobre ideación e intencionalidad suicida.
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El documento resume la gravedad del suicidio como problema de salud pública a nivel mundial. Menciona que aproximadamente 700,000 personas se suicidan anualmente y que las tasas de intentos de suicidio son mayores en mujeres que en hombres, aunque los suicidios consumados son más altos en hombres. También expone algunos mitos comunes sobre el suicidio y ofrece recomendaciones para la prevención e intervención en entornos escolares.
Este documento presenta información sobre la evaluación y manejo de pacientes con conducta suicida en el servicio de urgencias. Describe los factores de riesgo de suicidio, el proceso de triage, la evaluación psiquiátrica incluyendo la entrevista y exámenes, y los criterios para determinar el ingreso hospitalario o el alta. También cubre opciones de tratamiento farmacológico como antidepresivos, ansiolíticos y litio para reducir el riesgo de suicidio.
Este documento discute el tema del suicidio en estudiantes y médicos. Define el suicidio según la OMS y describe algunos tipos como la ideación suicida, los actos suicidas y la autolesiones. Explica que la evaluación del riesgo de suicidio debe incluir una entrevista clínica para identificar factores de riesgo como intentos previos o trastornos mentales, así como factores protectores como el apoyo social o las responsabilidades familiares. Finalmente, ofrece recomendaciones para el manejo como la
El documento proporciona información sobre el suicidio y la conducta suicida. Define el suicidio y describe diferentes tipos como el suicidio consumado, intento de suicidio e ideación suicida. Explica factores psicológicos, psiquiátricos, sociales y ambientales que pueden contribuir al riesgo suicida. También cubre métodos comunes y estadísticas de suicidio. Finalmente, ofrece recomendaciones para el abordaje y manejo de personas con riesgo suicida.
Este documento presenta información sobre la salud mental a nivel mundial y el suicidio. Resume las tasas y causas de suicidio a nivel global y en Nicaragua. Explica factores de riesgo y protección para la conducta suicida. Describe la evaluación y clasificación del riesgo suicida, incluyendo señales verbales, comportamentales y emocionales. Finalmente, ofrece recomendaciones para el control de crisis suicidas.
El suicidio es un tema que nos ha perseguido durante toda la existencia del ser humano y en pleno siglo XXI todavía seguimos impactados por dicho suceso. Esto es debido a la existencia de muchas falsas verdades y al desconocimiento de cómo enfrentarse a él. Hoy os presentamos algunas claves sobre la prevención del suicidio desde la Atención Primaria.
Este documento presenta las directrices para el manejo de la conducta suicida en Atención Primaria. Explica la epidemiología del suicidio, conceptos clave como la ideación y el intento de suicidio, factores de riesgo e instrumentos de evaluación del riesgo suicida. Además, describe los objetivos de la entrevista con pacientes suicidas, cómo explorar la conducta suicida, comunicar con la familia, y el algoritmo de manejo. Finalmente, enfatiza la necesidad de formación para la detección tempran
autolesiones y suicidios, tema delicado.pptxrolandocuba4
Este documento trata sobre el suicidio en los adolescentes. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El suicidio es un problema de salud pública a nivel mundial que afecta a 700.000 personas anualmente y se debe a múltiples factores. Dentro del contexto escolar, es importante implementar estrategias de prevención, detección temprana y protocolos de actuación para manejar situaciones de riesgo de suicidio entre los estudiantes.
Manejo del paciente con intento suicida urgenciasDulce Black
El documento trata sobre el manejo de pacientes con intento de suicidio en urgencias. Explica que el suicidio es un problema de salud pública y una de las principales causas de muerte a nivel mundial. Detalla la importancia de realizar una evaluación psiquiátrica completa de cada paciente, incluyendo factores de riesgo, gravedad del intento y riesgo de repetición, para determinar el tratamiento y seguimiento más adecuados.
Este documento resume los conceptos y estrategias clave para la prevención de la conducta suicida. Identifica factores de riesgo como la depresión, intentos previos de suicidio y acoso escolar, así como signos de alarma como aislamiento, cambios de estado de ánimo y autolesiones. También destaca factores protectores como el apoyo familiar y las habilidades de afrontamiento positivas. Explica que es importante detectar personas en riesgo, remitirlas a tratamiento psicológico y realizar un seguimiento interdisciplinario
Este documento trata sobre la suicidabilidad. Presenta el espectro de la gravedad de la suicidabilidad, que incluye la ideación, los intentos y el acto consumado. Luego discute factores de riesgo como la edad, el sexo, los trastornos psiquiátricos y eventos vitales estresantes. Finalmente, cubre la evaluación y el manejo clínico de pacientes suicidas, incluida la hospitalización cuando sea necesario.
El documento resume información sobre el suicidio en adolescentes. Detalla factores de riesgo como intentos previos, problemas familiares y psiquiátricos. Describe la clasificación de la ideación suicida, desde leve a grave. Explica que la evaluación de intentos debe considerar factores individuales, familiares y sociales, así como examinar al paciente. El manejo incluye contrato de no suicidio, eliminar objetos letales y derivar al equipo de salud mental.
El documento trata sobre el abordaje clínico de la autolisis. Explica que el suicidio es una de las principales causas de muerte y que las tasas son mayores en áreas urbanas. Detalla los diferentes tipos de conducta suicida e ideación, así como factores de riesgo. Además, describe cómo evaluar el riesgo suicida mediante entrevistas clínicas y escalas, y los criterios para derivación urgente o ingreso hospitalario. Por último, aborda el tratamiento psicoterapéutico y farmacológico
Este documento ofrece una guía clínica para el tratamiento de intentos de suicidio. Presenta información sobre la epidemiología del suicidio a nivel mundial y en Colombia. Describe el marco conceptual del suicidio y los factores de riesgo y protectores asociados con la ideación y conducta suicida. Además, detalla la evaluación clínica requerida para determinar el riesgo suicida, incluyendo la entrevista al paciente, la identificación de diagnósticos psiquiátricos y la presencia de factores de
Este documento trata sobre la prevención del suicidio en adolescentes. Presenta estadísticas sobre las tasas de suicidio a nivel mundial y en las Américas, así como los principales factores de riesgo como antecedentes familiares, abuso, problemas escolares y depresión. También describe estrategias para la detección temprana de ideación suicida en adolescentes a través de preguntas directas y la importancia de la contención y el acompañamiento tras un intento de suicidio.
Este documento trata sobre el suicidio desde una perspectiva psiquiátrica. Define el suicidio como un acto mortal que satisface el deseo de la persona de morir. Explica que la identificación del paciente potencialmente suicida es una de las tareas más importantes de la psiquiatría. Además, clasifica a los pacientes suicidas en cuatro grupos según sus motivaciones para cometer el suicidio.
Atencion integral violencia -Jezael JS.pptxJezael97
Este documento describe el abordaje integral a personas en situación de violencia desde una perspectiva de salud pública. Explica que la violencia es un problema de salud pública y cubre diversos tipos como violencia de género y doméstica. Detalla las consecuencias para la salud física y mental de la violencia y los protocolos para la atención a víctimas que involucran aspectos legales, asistenciales, de salud mental y trabajo social. Resalta la importancia de la prevención primaria y secundaria de la violencia.
Este documento describe estrategias de intervención psicológica con familiares y allegados de personas que han intentado o completado el suicidio. Durante la crisis suicida, el objetivo es amortiguar el impacto psicológico, evitar la retraumatización y favorecer el inicio del duelo. Es importante coordinarse con otros profesionales como los servicios de emergencia médica. Tras el suicidio consumado, se debe manejar las reacciones de culpa y vergüenza en los familiares y explicar lo sucedido a otros
Este documento describe los aspectos generales de las urgencias psiquiátricas. Explica los factores de riesgo como el estrés, la fatiga y el uso de sustancias psicotóxicas. Detalla la evaluación del paciente, incluyendo la apariencia, el humor, el lenguaje y la búsqueda de signos de violencia inminente. También cubre las condiciones necesarias en la sala de urgencias y los aspectos legales como el consentimiento informado y la prevención de responsabilidad a través de la documentación y la consulta.
El documento resume lo siguiente:
1) El suicidio es una de las principales causas de demanda sanitaria y es importante para los médicos diagnosticar y tratar a estos pacientes.
2) En México, el suicidio es la segunda causa de muerte entre jóvenes después de accidentes de tránsito, siendo conflictos amorosos y familiares las principales causas.
3) Es necesario evaluar a los pacientes suicidas para determinar su problema, actitudes suicidas, presencia de psicopatología y apoyo social para
El documento discute el problema del suicidio en Chile, indicando que: 1) Es una de las 10 principales causas de muerte y ocurre con más frecuencia en personas mayores de 40 años, especialmente hombres; 2) Los trastornos mentales aumentan significativamente el riesgo; y 3) El Ministerio de Salud chileno ha establecido como objetivo reducir la tasa de mortalidad por suicidio en un 15% a través de programas de detección temprana y tratamiento.
El documento discute el problema del suicidio en Chile, indicando que: 1) Es una de las 10 principales causas de muerte y ocurre con más frecuencia en personas mayores de 40 años, especialmente hombres; 2) Los trastornos mentales aumentan significativamente el riesgo; y 3) El Ministerio de Salud chileno ha establecido como objetivo reducir la tasa de mortalidad por suicidio en un 15% a través de programas de detección temprana y tratamiento.
APOYAR A ENTERRITORIO EN LA GESTIÓN TERRITORIAL DEL PROYECTO “AMPLIACIÓN DE LA RESPUESTA NACIONAL AL VIH CON ENFOQUE DE VULNERABILIDAD", EN LA CIUDAD DE CARTAGENA Y SU ÁREA CONURBADA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
El documento proporciona información sobre el suicidio y la conducta suicida. Define el suicidio y describe diferentes tipos como el suicidio consumado, intento de suicidio e ideación suicida. Explica factores psicológicos, psiquiátricos, sociales y ambientales que pueden contribuir al riesgo suicida. También cubre métodos comunes y estadísticas de suicidio. Finalmente, ofrece recomendaciones para el abordaje y manejo de personas con riesgo suicida.
Este documento presenta información sobre la salud mental a nivel mundial y el suicidio. Resume las tasas y causas de suicidio a nivel global y en Nicaragua. Explica factores de riesgo y protección para la conducta suicida. Describe la evaluación y clasificación del riesgo suicida, incluyendo señales verbales, comportamentales y emocionales. Finalmente, ofrece recomendaciones para el control de crisis suicidas.
El suicidio es un tema que nos ha perseguido durante toda la existencia del ser humano y en pleno siglo XXI todavía seguimos impactados por dicho suceso. Esto es debido a la existencia de muchas falsas verdades y al desconocimiento de cómo enfrentarse a él. Hoy os presentamos algunas claves sobre la prevención del suicidio desde la Atención Primaria.
Este documento presenta las directrices para el manejo de la conducta suicida en Atención Primaria. Explica la epidemiología del suicidio, conceptos clave como la ideación y el intento de suicidio, factores de riesgo e instrumentos de evaluación del riesgo suicida. Además, describe los objetivos de la entrevista con pacientes suicidas, cómo explorar la conducta suicida, comunicar con la familia, y el algoritmo de manejo. Finalmente, enfatiza la necesidad de formación para la detección tempran
autolesiones y suicidios, tema delicado.pptxrolandocuba4
Este documento trata sobre el suicidio en los adolescentes. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El suicidio es un problema de salud pública a nivel mundial que afecta a 700.000 personas anualmente y se debe a múltiples factores. Dentro del contexto escolar, es importante implementar estrategias de prevención, detección temprana y protocolos de actuación para manejar situaciones de riesgo de suicidio entre los estudiantes.
Manejo del paciente con intento suicida urgenciasDulce Black
El documento trata sobre el manejo de pacientes con intento de suicidio en urgencias. Explica que el suicidio es un problema de salud pública y una de las principales causas de muerte a nivel mundial. Detalla la importancia de realizar una evaluación psiquiátrica completa de cada paciente, incluyendo factores de riesgo, gravedad del intento y riesgo de repetición, para determinar el tratamiento y seguimiento más adecuados.
Este documento resume los conceptos y estrategias clave para la prevención de la conducta suicida. Identifica factores de riesgo como la depresión, intentos previos de suicidio y acoso escolar, así como signos de alarma como aislamiento, cambios de estado de ánimo y autolesiones. También destaca factores protectores como el apoyo familiar y las habilidades de afrontamiento positivas. Explica que es importante detectar personas en riesgo, remitirlas a tratamiento psicológico y realizar un seguimiento interdisciplinario
Este documento trata sobre la suicidabilidad. Presenta el espectro de la gravedad de la suicidabilidad, que incluye la ideación, los intentos y el acto consumado. Luego discute factores de riesgo como la edad, el sexo, los trastornos psiquiátricos y eventos vitales estresantes. Finalmente, cubre la evaluación y el manejo clínico de pacientes suicidas, incluida la hospitalización cuando sea necesario.
El documento resume información sobre el suicidio en adolescentes. Detalla factores de riesgo como intentos previos, problemas familiares y psiquiátricos. Describe la clasificación de la ideación suicida, desde leve a grave. Explica que la evaluación de intentos debe considerar factores individuales, familiares y sociales, así como examinar al paciente. El manejo incluye contrato de no suicidio, eliminar objetos letales y derivar al equipo de salud mental.
El documento trata sobre el abordaje clínico de la autolisis. Explica que el suicidio es una de las principales causas de muerte y que las tasas son mayores en áreas urbanas. Detalla los diferentes tipos de conducta suicida e ideación, así como factores de riesgo. Además, describe cómo evaluar el riesgo suicida mediante entrevistas clínicas y escalas, y los criterios para derivación urgente o ingreso hospitalario. Por último, aborda el tratamiento psicoterapéutico y farmacológico
Este documento ofrece una guía clínica para el tratamiento de intentos de suicidio. Presenta información sobre la epidemiología del suicidio a nivel mundial y en Colombia. Describe el marco conceptual del suicidio y los factores de riesgo y protectores asociados con la ideación y conducta suicida. Además, detalla la evaluación clínica requerida para determinar el riesgo suicida, incluyendo la entrevista al paciente, la identificación de diagnósticos psiquiátricos y la presencia de factores de
Este documento trata sobre la prevención del suicidio en adolescentes. Presenta estadísticas sobre las tasas de suicidio a nivel mundial y en las Américas, así como los principales factores de riesgo como antecedentes familiares, abuso, problemas escolares y depresión. También describe estrategias para la detección temprana de ideación suicida en adolescentes a través de preguntas directas y la importancia de la contención y el acompañamiento tras un intento de suicidio.
Este documento trata sobre el suicidio desde una perspectiva psiquiátrica. Define el suicidio como un acto mortal que satisface el deseo de la persona de morir. Explica que la identificación del paciente potencialmente suicida es una de las tareas más importantes de la psiquiatría. Además, clasifica a los pacientes suicidas en cuatro grupos según sus motivaciones para cometer el suicidio.
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Este documento describe el abordaje integral a personas en situación de violencia desde una perspectiva de salud pública. Explica que la violencia es un problema de salud pública y cubre diversos tipos como violencia de género y doméstica. Detalla las consecuencias para la salud física y mental de la violencia y los protocolos para la atención a víctimas que involucran aspectos legales, asistenciales, de salud mental y trabajo social. Resalta la importancia de la prevención primaria y secundaria de la violencia.
Este documento describe estrategias de intervención psicológica con familiares y allegados de personas que han intentado o completado el suicidio. Durante la crisis suicida, el objetivo es amortiguar el impacto psicológico, evitar la retraumatización y favorecer el inicio del duelo. Es importante coordinarse con otros profesionales como los servicios de emergencia médica. Tras el suicidio consumado, se debe manejar las reacciones de culpa y vergüenza en los familiares y explicar lo sucedido a otros
Este documento describe los aspectos generales de las urgencias psiquiátricas. Explica los factores de riesgo como el estrés, la fatiga y el uso de sustancias psicotóxicas. Detalla la evaluación del paciente, incluyendo la apariencia, el humor, el lenguaje y la búsqueda de signos de violencia inminente. También cubre las condiciones necesarias en la sala de urgencias y los aspectos legales como el consentimiento informado y la prevención de responsabilidad a través de la documentación y la consulta.
El documento resume lo siguiente:
1) El suicidio es una de las principales causas de demanda sanitaria y es importante para los médicos diagnosticar y tratar a estos pacientes.
2) En México, el suicidio es la segunda causa de muerte entre jóvenes después de accidentes de tránsito, siendo conflictos amorosos y familiares las principales causas.
3) Es necesario evaluar a los pacientes suicidas para determinar su problema, actitudes suicidas, presencia de psicopatología y apoyo social para
El documento discute el problema del suicidio en Chile, indicando que: 1) Es una de las 10 principales causas de muerte y ocurre con más frecuencia en personas mayores de 40 años, especialmente hombres; 2) Los trastornos mentales aumentan significativamente el riesgo; y 3) El Ministerio de Salud chileno ha establecido como objetivo reducir la tasa de mortalidad por suicidio en un 15% a través de programas de detección temprana y tratamiento.
El documento discute el problema del suicidio en Chile, indicando que: 1) Es una de las 10 principales causas de muerte y ocurre con más frecuencia en personas mayores de 40 años, especialmente hombres; 2) Los trastornos mentales aumentan significativamente el riesgo; y 3) El Ministerio de Salud chileno ha establecido como objetivo reducir la tasa de mortalidad por suicidio en un 15% a través de programas de detección temprana y tratamiento.
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La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosagabriellaochoa1
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
4. • Suicidio: Acto suicida con consecuencia de muerte.
• Ideación suicida: Deseos y pensamientos suicidas
• Intención suicida: Determinación, en grado variable, de cometer un
acto suicida
• Intento suicida o intento autolítico: Acto suicida sin resultado de
muerte
• Plan suicida: Planificación de un método suicida
• Riego suicida: Grado variable de cometer un acto suicida
• Comportamiento/Conducta suicida: Ideación, comunicación y actos
suicidas
Definiciones
8. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Factores de Riesgo
Sexo
Edad
Orientación
Sexual
Nivel de
Instrucción
Estado Civil
Trastornos
mentales
Intentos
previos
Eventos
vitales
estresantes
Estado
mental,
personalidad
Enfermedad
física o
discapacidad
Hombres con mayor frecuencia y utilizan
métodos más letales
Ocurren entre los 25 a 65 años en hombres y
entre 15 y 19 en mujeres
Riesgo elevado personas LGBTI
En Ecuador la mayoría se presenta en
personas con nivel primario o educación
básica
Resaltan: Depresión Mayor; Trastorno Bipolar,
Alcoholismo y adicción a sustancias; Trastorno
límite de personalidad
Especialmente de alta letalidad, pueden
repetirse
Resalta: Abuso sexual, violencia, problemas de
pareja o familiares, abortos, pérdida de
empleo, duelo, desadaptación escolar
Desesperanza, dolor psíquico, impulsividad,
falta de propósito
Especialmente por dolores crónicos
Solteros hasta los 34 años y casados
Factores de riesgo
11. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Evaluación y
estabilización
Examen
físico
Evaluación
psicosocial
Historia familiar, personal y social
Antecedentes psicológicos o
psiquiátricos
Historia médica y medicación
actual
Historia forense (antecedentes
penales u otros)
Factores de riesgo
Factores protectores
12. Discriminar, revictimizar.
Pasar por alto las prioridades o los
deseos de los usuarios.
Decidir por el usuario.
Usar tecnicismos para explicar.
Romper la confidencialidad.
MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Comunicación y Trato
De respeto y dignidad.
Desarrolle empatía y escucha activa
Proteja la confidencialidad.
Garantice la privacidad.
Brinde siempre acceso a la información
Recomiende atención psicológica
Considerar factores psicosociales que le
afecten
Asesore sobre las señales de alerta
Busque redes de apoyo
Crear un plan de seguridad conjuntamente
con el paciente y su red de apoyo
13. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Evaluación del riesgo suicida profesionales no capacitados en
salud mental
16. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Fuente: OPS, Guía de intervención mhGAP para los
trastornos mentales, neurológicos y por consumo de
sustancias en el nivel de atención de salud no
especializada. Versión 2.0. Washington, D.C. : OPS; 2
017
17. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Evaluación del riesgo suicida profesionales capacitados
en salud mental
Fuente: Ministerio de Salud Pública del Ecuador, Guía de Práctica Clínica: Diagnóstico y Tratamiento del Episodio Depresivo y del
Trastorno Depresivo Recurrente en adultos, 2017
18. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Plan de seguridad
Riesgo
• Nivel actual de
riesgo del paciente
con información
que lo justifique tal
como: grado del
intento suicidio,
método utilizado,
circunstancias del
evento,
consecuencias
Historia suicida
• Previa historia de
intentos suicidas o
conductas
autolíticas que
debe incluir: plan
de atención previa
que obtuvo el
paciente, tiempo
transcurrido desde
el último intento
suicida, resultado
del previo intento
(ej. Internación en
hospital o referido
a la comunidad),
plan de seguridad
que fue realizado
en esa ocasión,
detalles sobre
problemas
familiares/sociales
y cómo los mismos
fueron resueltos.
Factores de riesgo y
protectores
• Detalles sobre
factores
protectores, de
riesgo, y señales de
advertencia
Grado de intención
suicida
• El grado de
intención suicida
(evaluar qué pensó
que iba a pasar o
hubiera deseado
que pase), esto
incluye el
pensamiento/senti
miento y reacción
del paciente tras la
conducta suicida
(ej. alivio,
lamento).
Incremento de
letalidad
• Evidencia de
potencial
incremento en
letalidad de intento
suicida.
Documentar si la
persona ha
empezado a
considerar un plan
o utilizar métodos
más letales (ej. de
cortarse a
ahorcamiento)
Similitudes con
intentos suicidas del
entorno
• Similitud de las
circunstancias
actuales del
paciente a la de
otras personas
alrededor con
intentos suicidas
Historia suicida de
allegados
• Historia de intentos
suicidas o suicidios
completados por
parte de familiares
y/o amigos. Incluir
fechas de
aniversario de
muertes por
suicidio si es que
estas existen.
21. ANÁLISIS DE CASO
Paciente de 40 años, es captado en el puente de la unidad nacional, con intención de lanzarse al vacío, intervienen en
el rescate, la policía nacional, el cuerpo de bomberos con el equipo de psicólogos emergenciólogos de la compañía 60.
Cuando toman contacto con el paciente, en el diálogo mantenido, refiere lo siguiente:
Ciudadano de nacionalidad venezolana, casado, con dos hijos menores de edad, al momento tiene problemas con
su pareja quien ha decidido terminar la relación, desde hace tres meses ha perdido el trabajo. Refiere que, desde
hace unos dos años, le vienen ideas de quitarse la vida, todo comenzó por los problemas en su país y de verse
obligado a migrar con su esposa e hijos, ha paso por dos países antes de llegar a Ecuador, al momento se mantiene
ilegal, pero tratando de poner su documentación en regla, lo que no ha podido lograr, debido al poco ingreso que
recibía en una panadería y que se ha visto más agravado por su despido, al momento realiza trabajo informal de
venta de caramelos. Le están pidiendo que desocupe la habitación donde aun pernocta con su familia. Todo esto le
ha llevado al actual momento donde ha pensado en quitarse la vida desde el puente.
Posterior a la intervención de los psicólogos del cuerpo de bomberos y con ayuda de policía y personal
paramédico, se logra bajar al ciudadano desde el lugar donde se encontraba y pasa a ser atendido, por la
ambulancia de bomberos.
¿Cuál o cuales deben de ser los procedimientos con este paciente?
22. ANÁLISIS DE CASO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
ELABORE UN PROTOCOLO DE ACTUACIÓN FRENTE AL ESCENARIO PLANTEADO.
EL PROTOCOLO DEBE DE ESABLECER:
ACCIONES DURANTE LA INTERVENCIÓN DIRECTA CON EL PACIENTE.
ACCIONES DEL PERSONAL PARAMÉDICO DURANTE EL TRASLADO.
ACCIONES EN LA ENTREGA RECEPCIÓN DEL PACIENTE
ACCIONES POR PARTE DE LA EMERGENCIA DE LA CASA DE SALUD QUE LO RECIBE.
23. Pauta de comunicación con una persona con riesgo suicida
1 Inicie el contacto presentándote. Pregunte por su nombre. Trátele por su nombre e invítelo a hablar, pidiendo
permiso: “¿Quiere contarme lo que le ha pasado?”
2 Escuche activamente, con calidez, afecto y transmitiendo tranquilidad. No emite juicios morales o de valor, eso es
fundamental para que el paciente pueda sentirse comprendido. Procure mantenerse a un nivel con el paciente
(sentado o parado) y controle su lenguaje no verbal. Sus gestos o tu mirada pueden tener mayor influencia en el
curso de la conversación, que lo que cree.
3 Si es posible, lleve al paciente a un lugar tranquilo. Asegúrese de contar con el permiso de los familiares. Si
considera que exista un referente importante para esta persona (especialmente cuando se trata de un adolescente
o niño), podría pedir el acompañamiento de esta persona. Además, vele por sus objetos personales, pidiendo
permiso, si debe moverlos.
4 Recuerde mantener informado a los familiares o personas cercanas, de ser posible. Ellos también requieren de
apoyo o contención.
5 Según el estado del paciente debe diferenciar su actitud: cuando el intento suicida tuvo baja letalidad o existe riesgo
suicida sin intento realizado, adopte una actitud facilitadora, si la letalidad es alta, debe ser más directivo
6 Recabe la información necesaria del paciente para asegurar un seguimiento. Hable con personas cercanas para
intercambiar información. Siempre recuerde que debes pedir permiso al paciente, antes de contactar a sus
familiares o personas cercanas.
Pautas de comunicación en atención Prehospitalaria
25. Lista de condición de Salud (Manchester modificado)
Prioridad 1
•Sobredosis de drogas o alcohol más depresión respiratoria.
•Ingesta de órgano fosforados, ácido, álcalis, otras intoxicaciones o envenenamientos.
•Suicidio frustrado.
•Intento suicida.
•Crisis de agitación psicomotora con conducta heteroagresiva.
Prioridad 2
•Paciente con trastornos en el sensorio.
•Síndrome de abstinencia de drogas y alcohol.
•Pacientes con ideación suicida.
•Pacientes con crisis de ansiedad.
•Pacientes con reagudización de su cuadro sicótico sin conducta suicida ni agitación psicomotora fuera de control.
•Cuadro de demencia con conducta psicótica.
En caso de decidir ingresar al paciente a un establecimiento de salud, esto se hará según la Lista de Condición de Salud
26. Lineamientos para atención y seguimiento de personas
con intención/intento suicida en atención prehospitalaria
De requerir apoyo de un profesional de la salud mental (psicólogo o
psiquiatra): línea 171 opción 6, y solicitar atención en código rojo.
Opcional: psicólogos de emergencia en algunas cabinas de 911.
En caso de sospechar de una intoxicación se deberá llamar al CIATOX
(911 o 1800 VENENO), para obtener asesoría toxicológica especializada.
27. Art. 5 de la Ley de Derechos y Amparo del Paciente:
“Se reconoce el derecho de todo paciente a que, antes y en las diversas etapas de atención al paciente, reciba del centro
de salud a través de sus miembros responsables, la información concerniente al diagnóstico de su estado de salud, al
pronóstico, al tratamiento, a los riesgos a los que médicamente está expuesto, a la duración probable de incapacitación y
a las alternativas para el cuidado y tratamientos existentes, en términos que el paciente pueda razonablemente entender
y estar habilitado para tomar una decisión sobre el procedimiento a seguirse. Exceptúense las situaciones de emergencia.
(…).”
Art. 6.-: “Todo paciente tiene derecho a elegir si acepta o declina el tratamiento médico. En ambas circunstancias el
centro de salud deberá informarle sobre las consecuencias de su decisión”.
Aunque el/la paciente no presente lesiones o daños físicos, se recomienda fuertemente ingresarlo a un establecimiento
de segundo o tercer nivel, para observación por mínimo 48 horas.
Normativa legal para atención prehospitalaria a personas
con intención/intento suicida
28. Instrucciones para familiares, amigos, pareja de personas
con intención/intento suicida que no puede ser ingresado:
Alejar los medios para el suicidio
No dejar a la persona sola
Estricto control del uso de alcohol y
otras drogas
Persiste un riesgo muy elevado en las personas que han tenido un intento o una intención clara de suicidarse, de volver a
intentarlo, especialmente en el primer año. Por lo que en el primer tiempo se debe tener mucha precaución, sobre todo con
lo siguiente:
(armas, pesticidas, medicamentos,
entre otros).
Durante las primeras semanas tras el intento suicida es
recomendable crear reglas:
-No duerma solo/a, y,
- En caso de aflicción severa o comportamientos
agresivos o inaccesibilidad comunicacional también se
tome medidas de seguridad durante el aseo personal
(por ejemplo, dejar la puerta abierta o utilizar una
cortina en vez de una puerta en el baño)
NO SE DEBE DEJARLO SOLO NI POR UN
MINUTO. ¡Aproximadamente el 20% de las
personas que se suicidaron en Ecuador durante
los últimos tres años han estado bajo los
efectos de alcohol!
30. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Caso Silvia (Primer Nivel)
Datos informativos de la paciente:
Nombre: Silvia
Edad: 17 años
Lugar de residencia: El Carmen-área rural
Motivo de consulta: Ingresa a consulta del médico general con lesiones (cortes no profundos) en las muñecas.
Situación actual (signos y síntomas)
Manifiesta ideación y planes suicidas poco concretos
En la consulta médica se muestra comunicativa, aunque presenta reacciones nerviosas y llanto fácil
Los cortes ocurrieron tras un evento de abuso sexual (persona desconocida)
Antecedentes patológicos, personales, familiares y sociales
Vive con su tía (madre vive en España y no conoce a su padre)
No existen comorbilidades físicas
Está en 5to curso, con rendimiento regular y poca motivación para terminar el colegio
Cuenta con apoyo social de sus primas, amigas y su pareja
Se niega a recibir apoyo psicológico por experiencias negativas en el pasado.
Presunción diagnóstica
(F43.0) Reacción al stress agudo
31. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Atención en el Primer Nivel de Atención
32. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Atención en el Primer Nivel de Atención
33. En caso de no contar con psicólogos para realizar la evaluación inmediata, se debe referir al paciente al
médico familiar, MGI o quien haga sus veces para garantizar que este realice una visita domiciliaria a
pocos días tras el evento.
Cabe indicar que en caso de que el establecimiento no cuente con médico familiar o médico general
integral, el personal con mayor experiencia en el manejo de pacientes con problemas de salud mental
será el encargado de realizar el plan de tratamiento y seguimiento del paciente.
En cuanto a la gestión de psicofármacos en el primer nivel de atención se recomienda revisar los
Lineamientos Operativos a fin de favorecer el acceso a medicamentos y dispositivos médicos para la
atención integral a personas con trastornos mentales y consumo problemático de alcohol, tabaco y
otras drogas en los establecimientos de salud del Ministerio de Salud Pública del 2016.
Lineamientos para atención y seguimiento de personas
con intención/intento suicida en el primer nivel de
atención
34. Lineamientos para atención y seguimiento de personas con intención/intento suicida
por parte de los especialistas del primer nivel de atención (MGI-MFC)
Acompañar a través de visitas domiciliarias regulares
asegurándose de que:
• No tenga acceso a medios letales en su casa (armas, veneno,
pesticidas, gran cantidad de medicamentos)
• No esté solo (especialmente en las primeras semanas tras el
intento suicida)
• Supervisar medicación (antidepresivos, ansiolíticos y otros)
recetada por el psiquiatra (o por el médico de primer nivel
sujetándose a guía MhGAP)
• Insistir en la adherencia a terapia psicológica
• Período de tiempo para seguimiento: Semana 1, 2, 4, 7 y 11
después del intento suicida y en el 4to, 6to, 12vo y 18vo mes
tras el intento.
• Comuníquese con los psicólogos de sus distritos para acordar
una línea de acción para estos casos.
35. PREPARACIÓN DE
DOCUMENTOS O
TRÁMITES PARA
CUANDO YA NO
ESTARÁ
(TESTAMENTO,
SEGURO DE VIDA,
ETC)
DESPEDIRSE
VERBALMENTE,
CORPORALMENTE O
POR ESCRITO
HACE UNA
DESPEDIDA COMO
FIESTA U HOMENAJE
SIN TENER UN
MOTIVO REAL
DEJAR DE TOMAR
MEDICACIONES
ESENCIALES, SEGUIR
TRATAMIENTOS
NECESARIOS O VER A
LOS MÉDICOS
REGALAR OBJETOS
PERSONALES
VALIOSOS
(ECONÓMICAMENTE
O DE VALOR
SENTIMENTAL)
EXPRESIONES
INDIRECTAS SOBRE LA
FALTA DE SENTIDO DE
VIDA, O
LA VULNERABILIDAD
FRENTE A
SITUACIONES DIFÍCILES.
EXPRESIONES COMO
"ESTARÍAN MEJOR SIN
MÍ", O "NO ME
IMPORTARÍA MORIR"
VERBALIZACIÓN DE
IDEAS RECURRENTES
SOBRE LA MUERTE,
COMO POR EJEMPLO
HABLAR DEL
MECANISMO DE
MUERTE DE UN SER
QUERIDO, ETC.
ACCESO A MEDIOS
LETALES, COMO ARMAS,
MEDICAMENTOS
TÓXICOS U OTROS
ESTADO
DEPRIMIDO CONSTA
NTE, SEXUALIDAD
INHIBIDA
O PROMISCUA
PARECER
COMO AUSENTE EN
ACTIVIDADES QUE
ANTES LE GUSTABAN.
MIRADA
PERDIDA, DESINTERÉ
S,
RESPUESTAS INCOHE
RENTES
ANIVERSARIOS DE
FALLECIMIENTO DE
PERSONAS CERCANAS
O FECHAS
SIGNIFICATIVAS EN
UN FUTURO CERCAN
O
CONDUCTAS
DESCONTROLADAS
INHABITUALES
(POR EJEMPLO, TOM
AR ALCOHOL EN
DOSIS EXAGERADAS
CUANDO ANTES NO
LO HACÍA)
APARENTE Y SÚBITA
MEJORÍA ESTADO DE
ÁNIMO (SUELE
APARECER CUANDO
TIENE UN PLAN YA
ELABORADO
Y SE SIENTE ALIVIAD
O POR LA "SALIDA"
PRONTA)
Señales de alerta
37. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Caso Clínico
Datos: NN
Hombre de 34 años, primaria carpintero, separado hace 1 año por infidelidad.
Nacido en Ibarra y vice en Quito desde los 15 años se crío con abuelos maternos
porque la madre se fue a España, el tenía 4 años.
Padre lo abandona y hace otra familia cerca del domicilio del paciente. Niega
consumo de alcohol, aunque último año cada 15 días no hasta la embriaguez.
Dos tíos tienen síndrome de Down a quiénes los trata como hermanos. Se une a
los 19 años, tiene una hija, y permanece juntos con la pareja, hasta que hace un
año se lanza de un puente cerca de Calderón, pero no muere, ni sabe cuánto
tiempo estuvo inconsciente. Llega al HCAM y le ingresan en cama psiquiátrica de
diagnostican que tiene un F32.2
Es trasladado por la familia hacia al hospital luego de su segundo intento suicida,
esta vez por ingesta de medicación psicotrópica dada por el HCAM.
38. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Caso Clínico
Clínica
• ¿Qué indicadores clínicos se debe considerar en este
caso?
Atención
• ¿Qué tipo de atención hospitalaria requiere este
paciente?
Gestión
• ¿Cómo se debe gestionar el caso en la red del MSP?
39. MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
Criterios para internar o referir a un paciente con
intención/intento suicida
40. Medidas de seguridad a tomar al ingresar un paciente con
riesgo suicida:
Antes del ingreso se debe revisar
si el paciente lleva:
Armas de fuego
Cuchillos y
otras armas
blancas
Tijeras, etc.
Cuchillas para
afeitar
Medicamentos
En el piso se debe tener bajo llave
los siguientes objetos:
Medicamentos
Bisturís y otros
instrumentos
médicos
afilados
Vendas
41. Independientemente del riesgo que se perciba deben tomarse en cuenta los siguientes aspectos:
- Solicitar la presencia de un familiar las 24 horas al día, el cual deberá recibir psicoeducación para asegurar que actuará de manera
correcta.
- Debe haber un/a enfermera/o por turno asignado a los pacientes con riesgo suicida (en caso de no contar con familiares), el que
debe dar seguimiento cada 15 o 30 minutos y registrar cualquier observación relacionado al estado de ánimo o comportamiento
de estos.
- No deben permitir la salida del paciente, hasta que el psiquiatra o psicólogo a cargo determine el alta con la referencia o contra
referencia del paciente.
- En caso de elevado riesgo de autoagresión o agresión dirigida hacia familiares, pacientes o personal, analizar la posibilidad de la
sujeción mecánica (prescrita por psiquiatra o médico)
- Dar la medicación a través de vía intravenosa o de forma triturada al paciente, según criterio del psiquiatra o médico a cargo.
Medidas de seguridad a tomar en los establecimientos
que ingresan a pacientes con intención/intento suicida
42. Estar lo más cercano posible al despacho de Enfermería, preferiblemente en frente.
Las camas deben contar con lencería ignífuga.
No tener acceso al techo, escaleras altas u otros lugares de lo que se podría precipitar
Ventanas deben estar reforzados y granuladas o contar con otros mecanismos que imposibiliten que el paciente pueda salir.
Ventanas no deben tener cortinas, sino contar con un mecanismo diferente para cerrarlas.
La ducha del baño no debe tener cortinas, pues estas podrían ser utilizadas para comportamientos suicidas. Se sugiere puerta plástica o de
aluminio.
Durante el tiempo de más alto riesgo se debe vigilar el tiempo en el que el paciente se encuentra en el baño. Esta medida debe tomarse con
mucho cuidado y respeto, pero firmemente.
No debe tener una única cama, de no contar con familiares que acompañan al paciente, se debe ubicar a mínimo dos pacientes por habitación.
El segundo paciente debe estar lúcido, con capacidad de reaccionar y avisar al personal en caso de presentarse alguna emergencia.
Para mayor detalle, se deberá revisar el Lineamiento Operativo para la Atención en las Unidades de Intervención en Crisis.
Características que debe tener una habitación para un
paciente con riesgo suicida:
43. NUNCA SE DEBE DAR DE ALTA A UN PACIENTE, SIN EVALUACIÓN DE SALUD MENTAL O SIN
ASEGURAR EL SEGUIMIENTO DEL PACIENTE POR LOS PROFESIONALES DE LA SALUD
Muchas personas repiten el intento suicida, especialmente durante las primeras semanas tras el último intento.
Uno de cada cinco personas que fallecen por suicidio durante el año previo a su muerte habían realizado un intento suicida
que fue atendido en algún hospital. ¡El seguimiento adecuado a estas personas es crucial!
Si tras la evaluación física y psicológica se decide dejar ir al paciente, se debe asegurar que en su hogar no tenga a su
disposición medios letales (químicos, armas, sogas, entre otros).
Previo a dar el alta médica, también debe asegurarse que el paciente durante las primeras semanas contará con
acompañamiento permanentemente de algún familiar, pareja o amigo, ¡no debe estar solo!
Garantizar el seguimiento por parte del equipo de salud mental del hospital general, básico y /o especializado, para
asegurar que el usuario se encuentre bajo seguimiento del primer nivel de atención.
La familia debe estar consciente de que, aunque se ha dado el alta médica al paciente, persiste un riesgo de que se repita el
intento suicida, por ello se debe asegurar el seguimiento por parte de los profesionales de salud.
Puntos importantes para tomar en cuenta previo el alta
50. ANEXO 1. ESCALA DE RIESGO-RESCATE
Esta escala puede ser aplicada por profesionales de la
salud que laboran en los servicios de emergencias.
Objetivo: evaluar la letalidad del intento suicida,
midiendo factores de riesgo y factores de rescate.
Evaluación: Cada ítem tiene tres opciones que deben ser
puntuadas del 1 al 3.
Subescala Puntos por cada
ítem
Puntos
obtenidos
Factores de riesgo
1. Método utilizado
a. Ingestión de sustancias, cortes, apuñalamiento 1
a. Ahogamiento, asfixia, estrangulamiento 2
a. Precipitación (saltos), disparo 3
1. Alteración de la conciencia
a. No evidencia 1
a. Confusión, semicoma 2
a. Coma, coma profundo 3
1. Lesiones/Gravedad
a. Leve 1
a. Moderado 2
a. Severo 3
1. Reversibilidad
a. Buena. Expectativa de completa recuperación 1
a. Favorable. Expectativa de recuperación con el tiempo 2
a. Mala. Expectativa de secuelas si se recupera 3
1. Tratamiento requerido
a. Primeros auxilios en emergencias 1
a. Cuidados intensivos, tratamientos especiales 2
TOTAL SUBESCALA FACTORES DE RIESGO
51. Factores de rescate
1. Lugar
a. Familiar 1
a. Familiar, no lejano 2
a. Lejano del hogar 3
1. Persona que inicia el rescate
a. Persona clave (familiar, vecino/a, amigo/a, etc) 1
a. Profesional 2
a. Transeúnte 3
1. Probabilidad de ser descubierto por un „salvador“
a. Alta, casi segura 1
a. Descubrimiento incierto 2
a. Descubrimiento accidental 3
1. Facilitación del rescate
a. Pide ayuda 1
a. Deja pistas 2
a. No pide ayudas 3
1. Tratamiento requerido
a. Primeros auxilios en emergencias 1
a. Cuidados intensivos, tratamientos especiales 2
TOTAL SUBESCALA FACTORES DE RESCATE
Interpretación: El resultado refleja el riesgo de repetición
del intento suicida
Puntuación en factores de riesgo:
5-15: Riesgo moderado
13-15: Riesgo alto
Puntuación en factores de rescate:
5-7: Más rescatable
9-15: Menos rescatable
ANEXO 1. ESCALA DE RIESGO-RESCATE