este es un ejercicio el cual te permite afianzar tus conocimientos en auditorias internas de calidad en un sub proceso de compras espero que sea de gran aporte.
Realizar evaluación: Evidencia 2 (De Conocimiento) RAP4_EV02 -Prueba de conoc...jjalexandervilla
Realizar evaluación: Evidencia 2 (De Conocimiento) RAP4_EV02 -Prueba de conocimiento: “Cuestionario de preguntas sobre Auditoria y Revisión por la Alta Dirección del SG-SST”.
este es un ejercicio el cual te permite afianzar tus conocimientos en auditorias internas de calidad en un sub proceso de compras espero que sea de gran aporte.
Realizar evaluación: Evidencia 2 (De Conocimiento) RAP4_EV02 -Prueba de conoc...jjalexandervilla
Realizar evaluación: Evidencia 2 (De Conocimiento) RAP4_EV02 -Prueba de conocimiento: “Cuestionario de preguntas sobre Auditoria y Revisión por la Alta Dirección del SG-SST”.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. ARTICULO 17. Participación y Cumplimiento. El aprendiz SENA debe como tal gestionar y cumplir con las metas y competencias propuestas al inicio de curso por los instructores , ya sea virtual o presencial. Periódicamente se realizaran procesos de evaluación a su formación y ruta. Realizando evaluaciones de la siguiente forma: Incumplimiento justificado: Es incumplimiento justificado el cual el aprendiz por escrito diligencia al coordinador académico, especificando razones validas y concisas(medica, familiar). Dada una razón medica que supere los 30 días de incapacidad se procede a suspender el curso. Incumplimiento justificado: Es incumplimiento injustificado cuando el aprendiz no reporta razón de falta para sus procesos o bien dichas razones no son justificadas para tal caso. El instructor deberá hacer reporte al sistema y hacer seguimiento.
3.
4. Cuando dado un aplazamiento el aprendiz no regresa a continuar su proceso de formación
7. ARTÍCULO 18. Faltas que afectan el proceso de formación y la convivencia. Se consideran faltas aquellas acciones u omisiones que de alguna manera afectan el proceso de formación y convivencia del aprendiz, al presentarse dichas faltas se tomaran las sanciones correspondientes.
8. ARTÍCULO 19. Clasificación de las faltas Faltas Académicas: Este tipo de faltas son en las que incurre el aprendiz cuando desacata las leyes y deberes académicas establecidas en el reglamento o se extralimita en los procesos de aprendizaje incurriendo en faltas establecidas por el reglamento. Faltas Disciplinarias: Son faltas de tipo disciplinarias cuando el aprendiz por acción u omisión desacata el reglamento disciplinario establecido en el reglamento, o como las faltas académicas se extralimita en su labor disciplinaria
12. PARÁGRAFO “Aquellas conductas que constituyan delito tipificado en el Código Penal Colombiano, deben ser además denunciadas por el servidor público que tenga conocimiento de ellas, ante la(s) autoridad(es) competente(s), de conformidad con lo establecido en el artículo 67 y 69 del Código de Procedimiento Penal y el numeral 24 del artículo 34 de la Ley 734 de 2002 - Código Disciplinario Único“