CARACTERÍSTICAS
DE LAS TIC
ÍNDICE
• Alcanza a todos los sectores de la sociedad
• Aprender a aprender
• Brecha digital
• Exceso de información
• Gira en torno a las TIC
• Nuevo tipo de inteligencia
• Nuevos sectores laborales
• Sociedad globalizada
• Velocidad de cambio
ALCANZA A TODOS LOS SECTORES DE LA SOCIEDAD
Por lo que nos interesa a la educación, en sus
diferentes modalidades y en sus distintos
niveles educativos.
ÍNDICE
APRENDER A APRENDER
Hablamos de una sociedad del aprendizaje. Ello nos lleva
a tener que hablar de una sociedad de la innovación, nos
tienen que llevar a intentar ofrecer respuestas rápidas y
fiables.
ÍNDICE
BRECHA DIGITAL
Su incorporación no está siendo
por igual en todos los lugares.
.
ÍNDICE
EXCESO DE INFORMACIÓN
La amplitud y rapidez con que la información es
puesta a disposición de los usuarios. En la sociedad
del conocimiento todos tendremos que aprender a
desenvolvernos con soltura en medio de la
avalancha de informaciones.
ÍNDICE
GIRA EN TORNO A LAS TIC
Nos encontramos con que muchas veces se
llegan a incorporar más por esnobismo,
que por su significación para resolver
problemas.
ÍNDICE
NUEVO TIPO DE INTELIGENCIA
La denominada ambiental, que será producto de la
inteligencia que existirá en el mundo como
consecuencia de la exposición a las diferentes TIC con
la que interaccionamos.
ÍNDICE
NUEVOS SECTORES LABORALES
La incorporación de las TIC está creando nuevas
modalidades laborales, como el teletrabajo, el
trabajador maneja cada vez menos físicamente el
objeto.
ÍNDICE
SOCIEDAD GLOBALIZADA
Han desaparecido los modelos económicos del siglo XX, capitalismo y
comunismo, sustituidos por modelos neoliberales. Los primeros pasos de la
globalización se dieron en el terreno económico y después en el cultural.
ÍNDICE
VELOCIDAD DE CAMBIO
Esta velocidad de transformación y desarrollo lleva parejo
un problema, y es que se están incorporando con tal
velocidad a todos los sectores que falta un análisis y una
reflexión crítica sobre sus posibilidades.
ÍNDICE

Características TIC

  • 1.
  • 2.
    ÍNDICE • Alcanza atodos los sectores de la sociedad • Aprender a aprender • Brecha digital • Exceso de información • Gira en torno a las TIC • Nuevo tipo de inteligencia • Nuevos sectores laborales • Sociedad globalizada • Velocidad de cambio
  • 3.
    ALCANZA A TODOSLOS SECTORES DE LA SOCIEDAD Por lo que nos interesa a la educación, en sus diferentes modalidades y en sus distintos niveles educativos. ÍNDICE
  • 4.
    APRENDER A APRENDER Hablamosde una sociedad del aprendizaje. Ello nos lleva a tener que hablar de una sociedad de la innovación, nos tienen que llevar a intentar ofrecer respuestas rápidas y fiables. ÍNDICE
  • 5.
    BRECHA DIGITAL Su incorporaciónno está siendo por igual en todos los lugares. . ÍNDICE
  • 6.
    EXCESO DE INFORMACIÓN Laamplitud y rapidez con que la información es puesta a disposición de los usuarios. En la sociedad del conocimiento todos tendremos que aprender a desenvolvernos con soltura en medio de la avalancha de informaciones. ÍNDICE
  • 7.
    GIRA EN TORNOA LAS TIC Nos encontramos con que muchas veces se llegan a incorporar más por esnobismo, que por su significación para resolver problemas. ÍNDICE
  • 8.
    NUEVO TIPO DEINTELIGENCIA La denominada ambiental, que será producto de la inteligencia que existirá en el mundo como consecuencia de la exposición a las diferentes TIC con la que interaccionamos. ÍNDICE
  • 9.
    NUEVOS SECTORES LABORALES Laincorporación de las TIC está creando nuevas modalidades laborales, como el teletrabajo, el trabajador maneja cada vez menos físicamente el objeto. ÍNDICE
  • 10.
    SOCIEDAD GLOBALIZADA Han desaparecidolos modelos económicos del siglo XX, capitalismo y comunismo, sustituidos por modelos neoliberales. Los primeros pasos de la globalización se dieron en el terreno económico y después en el cultural. ÍNDICE
  • 11.
    VELOCIDAD DE CAMBIO Estavelocidad de transformación y desarrollo lleva parejo un problema, y es que se están incorporando con tal velocidad a todos los sectores que falta un análisis y una reflexión crítica sobre sus posibilidades. ÍNDICE