Este documento presenta el currículum de Carlos Parada Gandos, incluyendo sus estudios, experiencia profesional y formación complementaria. Ha impartido formación en e-learning, redes sociales y nuevas tecnologías para diferentes organizaciones públicas y privadas en Galicia. Actualmente se dedica a la consultoría en innovación educativa y e-learning.

1. ecoleccion.wordpress.com
@carpaga
Nacido en Pontevedra el 24/04/1966 [47 años, casado, 2 hijos]
C/Emilio González López 59, 9º A 15011 A Coruña
667219463 – 981129426
carpaga2@gmail.com
es.linkedin.com/in/carpaga
Carlos Parada Gandos
Estudios Realizados
1
[2010] Postgrado Experto profesional en e-learning 2.0 : educación por Internet y formación
on-line. Cátedra de Toledo de e-learning, Universidad Camilo José Cela. [50 créditos, 1250
horas]
[1991] Diplomado en Informática por la Facultad de Informática de La Coruña. Homologado
por el RD de 30/09/1994, num 1954/1994, BOE 17/11/1994. Ingeniero Técnico en
Informática de Gestión y Sistemas.
Experiencia profesional reciente
2
Servicios de Consultoría en eLearning e Innovación educativa [Noviembre 2012 –
actualmente]
Asesoramiento en implantación de plataforma Moodle para eLearning.
Diseño y producción de contenidos para eLearning.
Formación en herramientas y procesos de innovación educativa.
Formación en desarrollo y construcción de Identidad digital profesional.
Fundación Forem Galicia, Coordinador de la Especialidad Informática, redes y
comunicaciones [septiembre 1998 – octubre 2012]
Gestión técnica de planes de formación. Diseño de programas, evaluaciones y
metodologías.
Supervisión, asesoramiento técnico, coordinación y control del trabajo de los expertos
docentes de la especialidad.
Dirección del ámbito tecnológico y pedagógico de distintos proyectos acometidos por la
Fundación.
Asesor técnico y tutor pedagógico del aula virtual de la Fundación [Moodle].
Administrador de la plataforma de teleformación.
Dinamización de perfiles corporativos y técnicos en Medios Sociales [Twitter y Facebook]
Formación Complementaria
3
[2012, 190 horas] ‘Mobile Learning : adaptación de contenido formativos presenciales a
dispositivos móviles’ Plan Avanza 2.
[2012, 240 horas] Gestión eficiente de la comunicación online en la PYME para el desarrollo
de comunidades efectivas y posicionamiento SEO. Plan Avanza 2.
[2011] Web 2.0 aplicada al e-learning : eLearning 2.0. Acción enmarcada dentro del
proyecto Desarrollo de un producto formativo sobre la Web 2.0 aplicada al eLearning
aplicando los PLE y las plataformas Open Source Moodle 2.0 a dispositivos móviles’ . Grupo
TADEL.
[2011, 150 horas] Posicionamiento y Marketing 2.0’, Federación Nacional de Empresas de
Publicidad. Plan Avanza 2.
[2009, 175 horas] Gestión del e-learning en Moodle : instalación, administración y uso
avanzado. Plan Avanza.

2. Concello de Carballo
Es
2013
Configuración y ajuste plataforma teleformación Moodle.
Formación a personal técnico sobre manejo de plataforma Moodle y diseño de contenidos para
eLearning.
Desarrollo de contenidos para plataforma de teleformación del Concello www.carballoformacion.org
[Introdución as NNTT para o emprendemento y Creación dun perfil profesional para a Web 2.0]
R Cable y Telecomunicaciones Galicia S.A.
Innovación e Proxectos RH
Consultoría sobre implantación de un sistema de teleformación para formación interna.
Configuración y ajuste plataforma teleformación Moodle según necesidades específicas.
Docencia en herramientas de software libre para el desarrollo de contenidos para teleformación.
Creación de curso piloto para experiencia inicial.
Adaptación de material didáctico a plataforma Moodle. Producción en formato SCORM.
EGAP [Escuela Gallega de Administración Pública]
A
Consultoría, diseño y producción
Consultoría e implantación de un sistema de teleformación para formación interna y pública.
Trabajos técnicos de adaptación y producción de material didáctico.
Adaptación de material didáctico del curso ‘Procedimiento Contencioso Administrativo [I] a la
plataforma Moodle de la EGAP. Producción en formato SCORM.
CIXUG [Consorcio creado con la participación de las Universidades de
Santiago de Compostela, A Coruña y Vigo]
Tutorización del proyecto transversal ‘Orientación Galicia’. Creación y gestión de la comunidad
‘Orientación Galicia’, en los Medios Sociales con objeto de aglutinar el colectivo de Orientadoras y
Orientadores en Galicia. Canales: Twitter, Facebook, Linkedin, Youtube, Pinterest, diigo y keeeb.
Iniciativa puesta en marcha dentro del Curso Avanzado ‘A Orientación Laboral para o Fomento do
Emprego e a Competitividade Local 2ª Edición’. http://orientaciongalicia.wix.com/orientaciong.
Premio Aula Innovadora, modalidad de Emprendedores, mes de Octubre 2013 otorgado por la
Asociación Espiral, Educación y Tecnología. Sello concedido por experiencia poseedora de criterios de
innovación en el aula.
Orientación Galicia Sello AulasInn octubre 2013. Emprendeduría y Búsqueda de empleo.
Orientación Galicia : Comunidad de Orientadoras y Orientadores Laborales.

3. Es
2013
Talleres de iniciativas empresariales, Departamento
de Promoción Económica
[Área de Empleo y Empresa]
Ayuntamiento de A Coruña
Formación Impartida
Talleres destinados a emprendedores que tienen una idea empresarial y quieren llevarla a cabo.
Introducción a las NNTT para Emprendedores [3 horas, 2 ediciones]: Introducir al emprendedor en
las nuevas tecnologías para su posterior aplicación en la implantación, crecimiento y desarrollo de
negocio.
Taller de Redes Sociales [15 horas, 2 ediciones]: Como integrar los medios sociales en una
estrategia de empresa.
[Bolsa de Traballo]
Concejalía de Formación y Empleo
Concello de Carballo
Cursos destinados a incorporar las Nuevas Tecnologías en sus procesos de búsqueda y mejora de empleo.
A
Búsqueda de empleo y Nuevas Tecnologías [30 horas]: Introducir a los demandantes en la
utilización de recursos y medios disponibles en la Red para la búsqueda de empleo. Destinado a
demandantes con baja cualificación académica.
Conocer, medir y comunicar estratégicamente en las Redes Sociales [20 horas]: Como utilizar las
Redes Sociales como medio profesional, construyendo identidad digital y empleando el medio como
difusor de nuestra actividad profesional. Dirigido a personas con media y alta cualificación
académica.
CFR Centro de Formación e Recursos
Consellería de Cultura, Educación e Ordenación
Universitaria
Xunta de Galicia
Formación y actualización pedagógica del Profesorado de la Consellería de Educación e Ordenación
Universitaria.
Nivel básico en TIC [10 horas]: Formación en competencias básicas en NNTT
Nivel básico en TIC – Edición Abalar [20 horas/ed., 2 ediciones]: Formación en competencias
básicas en NNTT para profesorado de centros Abalar.
CALADOIRO Blog de Artes Plásticas de Pentacromo [5 horas]: Formación sobre Wordpress destinada
al desarrollo y puesta en marcha de CALADOIRO, blog de docentes de Artes Plásticas.
Aplicación de las TIC en el tratamiento de competencias básicas y su uso en la Biblioteca [10 horas]:
Aplicaciones de la herramienta LIM para el desarrollo de libros multimedia

4. Es
2013
Plan de Formación e Innovación Docente
CeTA [Centro de Tecnologías para el Aprendizaje]
Universidad de Santiago de Compostela
Pizarras digitales interactivas para las estrategias docentes [8Incorporación de la pizarra digital en las estrategias docentes.
10 horas/ed., 7 ediciones]:
ICE [Instituto de Ciencias de la Educación] de la
Universidad de Barcelona
Formación destinada al perfeccionamiento del profesorado de todos los niveles del sistema educativo,
innovación y renovación pedagógica. Alumnado internacional. Modalidad teleformación.
Los Entornos Personales de Aprendizaje [PLE] en el ámbito universitario [30 horas]: Construcción de
un entorno personal de aprendizaje para el desarrollo personal y/o profesional a través de la
inmersión en una comunidad de aprendizaje.
Introducción a los MOOC [30 horas/ed., 2 ediciones]: Conocer las bases fundamentales que definen
un MOOC [Curso Masivo Abierto En Línea] y las herramientas básicas que nos permiten convertir
nuestro material didáctico en un material adaptado para un MOOC.
A
Formación Impartida
Formación para personal docente de la USC, destinada al desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías en
sus procesos docentes.
CFR Centro de Formación e Recursos
Consellería de Cultura, Educación e Ordenación
Universitaria
Xunta de Galicia
Formación y actualización pedagógica del Profesorado de la Consellería de Educación e Ordenación
Universitaria.
Elaboración de materias didácticos para Moodle [12 horas]: Proyecto de formación de FP [PFFP]
Plan formativo ofimático de Galicia para el personal
al servicio de la Administración Pública de la
CC.AA. de Galicia
EGAP [Escuela Gallega de Administración Pública]
AMTEGA [Agencia para la modernización Tecnológica de Galicia]
Formación destinada a la obtención de la certificación gallega de competencias digitales en ofimática
[términos previstos en el RD 218/2011]. Modalidad teleformación.
Aplicaciones informáticas de Hoja de Cálculo OpenOffice [UF0321 perteneciente al MF0233_2
Ofimática] [50 horas/ed., 3 ediciones]: Preparar al personal de la Administración Pública para la
obtención de la certificación gallega de competencias digitales.