Los docentes del CONALEP utilizan el ciclo de mejora continua PDCA para planear sus clases. Primero planean sus objetivos y estrategias, generalmente para minimizar la tasa de reprobación. Luego imparten las clases usando las estrategias planeadas. Verifican el progreso de los estudiantes evaluándolos por unidades para comparar los resultados con los objetivos. Finalmente, actúan sobre los resultados - si se cumplieron los objetivos, continúan, y si no, vuelven a la etapa de planeación para mejorar.

1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LA MONTAÑA
INGENIERÍA INFORMÁTICA
Asignatura:
Estrategias de gestión de servicios de Tecnologías de información
Docente:
ING. FREDDY RAMÍREZ VILLALOBOS
Reporte de Investigación
(Ciclo de PDCA)
PRESENTA:
EUFEMIA MARTÍNEZ MARTÍNEZ
MA. FERNANDA HERNÁNDEZ ROMERO
Tlapa de Comonfort, Gro., 1 de Junio de 2015.

2. Ciclo de PDCA
Planeación de docentes en el CONALEP
Planear: En el CONALEP los docentes hacen su planeación de acuerdo a las
estrategias que se utilizará durante el semestre, estableciendo objetivos en el cual
uno de ello es minimizar índice de reprobación de los alumnos.
Hacer: Los docentes imparten sus clases de tal manera que los alumnos entiendan
lo que se está explicando en cada asignatura usando su estrategia planteado.
Verificar: En esta parte el docente realiza la evaluación por unidades con sus
alumnos, de tal manera poder comparar los resultados obtenidos con los objetivos
establecidos si son favorables.
Actuar: De acuerdo a los resultados obtenidos de la planeación es la que se
esperaba obtener entonces se establecerá la mejora en definitivo. De otro modo si
no se cumple con el objetivo se volverá desde la planeación.