Este documento describe los pasos para el análisis de datos cualitativos, incluyendo la categorización y codificación. Explica que primero se deben considerar elementos como el tema de investigación y los objetivos. Luego, los datos cualitativos se organizan en categorías mediante un proceso de codificación, donde se les asigna códigos para identificar temas comunes. Finalmente, presenta un ejemplo de cómo categorizar y codificar un fragmento de entrevista sobre violencia doméstica en categorías como "violencia física", "violencia verbal" y "

1. Categorización y
codificación de datos
cualitativos

2. Elementos de análisis
Los elementos a tener en cuenta antes de
iniciar el análisis de los datos obtenidos son:
• Tema de investigación
• Pregunta de investigación
• Objetivos
• Estado de arte
• Marco teórico

3. Análisis de datos cualitativos
• Es una tarea compleja, darle sentido a una
“masa” de datos cualitativos, es un proceso largo.
• La acción esencial consiste en que se recibe datos
no estructurados, a los cuales se les da una
estructura. Los datos son variados, consistiendo
en narraciones de los participantes, videos,
audios, fotografías, textos y expresiones verbales
y no verbales, además de las narraciones del
investigador.

4. Preparación y revisión de los datos
• Leer y revisar la información recogida
• Releer para familiarizarse con la información y
comprender el sentido general de los datos.
• Se harán preguntas sobre ¿qué ideas
generales plantean los entrevistados? ¿cuáles
son las ideas comunes? ¿o cómo se relacionan
entre ellas?
• Pasar a la categorización y codificación de los
datos.

5. Categorización y codificación
• La información recogida se categoriza y
codifica para luego ser interpretada.
• La categorización y codificación sirve para
organizar el material y eliminar la información
irrelevante.
• A esta parte también se llama “reducción de la
información” que es el proceso de la
selección, centralización, abstracción y
transformación de los datos.

6. Categorización
• Significa agrupar los datos y sus posibles
relaciones con otros.
• Identificar los temas o segmentos en las
entrevistas, documentos u observaciones que se
relacionan con la pregunta de investigación y los
objetivos.
• Encontrar las unidades de análisis: párrafos,
oraciones, líneas, palabras.
• Las categorías permiten asignar certificados
comunes a la información recogida.

7. Cómo crear una categoría
• Jerarquizar la información
• Clasificar de acuerdo a criterios de relevancia
• Si son similares van a la misma clasificación, si
difieren van a categorías diferentes
• Una vez cumplido este proceso se le asigna un
código a cada categoría estructurada.

8. Codificación
• Proceso por el que se le asigna a cada
unidad de análisis un indicativo o código
propio de la categoría en la cuál está
incluida.
• Son etiquetas para identificar categorías,
pueden ser palabras, números, colores.

9. Ejemplo de categorización y
codificación
• Objetivo: Indagar sobre la experiencia
negativa de una mujer golpeada por su
esposo y los tipos de violencia que
ejercen los maridos que abusan de sus
parejas.
• Recolección de la información:
Entrevistas en profundidad

10. Ejemplo de categorización y
codificación
• Parte de la entrevista:
1. Mi esposo me ha golpeado varias veces (pausa). No sé
como decirlo. Me pega con la mano abierta o con puño.
2. La última vez me dijo: “eres una ramera”. También me ha
dicho que soy malnacida, perra. Siempre me insulta.
3. Y la verdad es que nunca he dado motivo. Nunca.
4. Me dice que los hombre se meten conmigo. Que me gusta
hacerlo quedar mal.
5. Me mira con odio del malo. Me amenaza con los ojos.
6. Y a veces le contesto y le pego también. El otro día le
rompí una lámpara en la cabeza……

11. Ejemplo de categorización y
codificación
Se inicia la categorización:
1. Mi esposo me ha golpeado varias veces (pausa).
No sé como decirlo. Me pega con la mano
abierta o con puño.
• ¿A qué se refiere?. Se decide crear la categoría:
violencia física.
2. La última vez me dijo: “eres una ramera”.
También me ha dicho que soy malnacida, perra.
Siempre me insulta.
• Categoría: violencia verbal

12. Ejemplo de categorización y
codificación
3. Y la verdad es que nunca he dado motivo. Nunca.
• No es similar a ninguna unidad, debe crearse otra
categoría, pero si el análisis está dirigido a
describir los tipos de violencia utilizados por el
marido, tal unidad no es pertinente para generar
categorías.
4. Me dice que los hombre se meten conmigo. Que
me gusta hacerlo quedar mal.
• Categoría: violencia verbal

13. Ejemplo de categorización y
codificación
5. Me mira con odio del malo. Me amenaza con
los ojos.
• Categoría: violencia psicológica
6. Y a veces le contesto y le pego también. El
otro día le rompí una lámpara en la cabeza……
• Categoría: violencia física

14. Ejemplo de categorización y
codificación
Regresando a la códigos, se debe recordar que estos se
asignan a las categorías con la finalidad de que el análisis,
la organización y la presentación de la información sean
más manejables y sencillos de realizar, además son una
forma de distinguir una categoría de otras. Pueden ser
números, letras, abreviaturas, imágenes o cualquier tipo
de identificador.
Continuando con el ejemplo una forma de codificar sería:
• Violencia física – código: VF
• Violencia verbal – código: VV
• Violencia psicológica – código VP