El documento describe el surgimiento de nuevas formas de inteligencia colectiva y colaborativa gracias a Internet y las tecnologías. Proyectos como Foldit, Galaxy Zoo y Wikipedia demuestran que cuando expertos y aficionados unen esfuerzos se pueden resolver problemas complejos. Ahora, plataformas online permiten que miles de personas trabajen juntas en tareas intelectuales para avanzar el conocimiento común.

1. Seguramente,losinvestigadoresdelaUniversidad
deWashingtonnopodíanniimaginarseeléxito
queibaatenersuconvocatoria.Nitampocoque
acabaríanpublicandounartículocientíficojunto
aunoscuantosjugadoresdevideojuegos.Incluso,
quizá,sesintieranalgofrustradosalvercomoen
sólotressemanasungrupodeamateurshabíadado
conunimportantehallazgo,mientrasqueellos
sehabíanpasadodosañosestudiandosinéxitoel
papelquedesempeñanlasproteínas(motorbásico
delostrillonesdecélulasdenuestroorganismo),en
eldesarrollodelalzheimer,elcánceroelsida.
Todocomenzócuandoselesocurriópedirayudaa
laciudadanía.Losinvestigadoresconocíanbienlas
secuenciasdeaminoácidosdelasproteínas,pero
noacababandeentendercómosepliegansobresí
mismasparaacabarteniendounaestructurafinal.
Dehecho,esunadelascuestionessinresolveren
biologíahoydía,puestoquelaconfiguraciónque
adoptandeterminasufunción;silaestructurafinalse
modifica,enalgunoscasospuedemejorarlatareade
laproteína,peroenotrosimpidequeladesempeñe.
Elproblemaesquehayunsinfíndeposiblesestruc-
turasycomprobarlasunaaunaeraunatareaingente.
Encolaboraciónconprogramadores,losbiólogos
diseñaronunvideojuego,quebautizaronconel
nombredeFold.it(pliégalo,eninglés),disponibleen
lared,queplanteapuzlescomplejosacercadecómo
seplieganestascadenasdeaminoácidos.“Foldit
intentapredecirlaestructuradeunaproteína
basándoseenlasintuicioneshumanaspararesolver
rompecabezasyenelhechodequemuchagente
juegadeformacompetitivaparatratardeplegar
lasproteínasmáseficientes”,aseguranenlapágina
webdeljuego.“Losjugadorespuedendiseñar
nuevasproteínasquepodríanayudarapreveniroa
tratarimportantesenfermedades”.
Alpocotiempodelanzarlo,yahabíamásde20.000
voluntariosbuscandosecuenciasdeaminoácidos.
Graciasaestepuzleonline,sehanresueltodesde
cuestionesrelacionadasconbiocombustibleshasta
otrasdeenfermedadesmortales.Inclusosehacon-
seguidoconcluirunproblemaquetraíadecabeza
alacienciadesdehacíamásdeunadécada:conla
ayudadelosjugadoreslosinvestigadoresdieroncon
laestructuradeunaenzimacríticaparalarepro-
duccióndelvirusdelsidaeidentificarondianas
terapéuticasparaneutralizarla.
Folditestansólounejemplodecómodesdehace
untiempolacienciayotrasdisciplinasseestán
acercandoalaciudadaníaparademandarsucolabo-
ración.Sehandadocuentadequelauniónhacela
fuerza.Dequemuchoscerebrosunidossoninfinita-
mentemáspotentesqueelmayorsuperordenador.
Dequeelconocimientoestáenlagente.¿Porquéno
aprovecharesepotencialparaavanzarjuntos?
AunandoesfuerzosSiporalgosecaracterizalainteli-
genciahumanaesporsercolectiva.Somosseresso-
cialesyaprendemosnuevosconocimientosapartir
delainteracciónconotroshumanos.Desdenuevas
lenguas,escribirolevantarunedificio,hastaoperar
aotrapersonaoconducir.Yesmás,lamayoríadelas
grandestareasintelectualesquellevamosacaboson
frutodelainteracción,conunacomunidadycon
unacultura,quenoesotracosaqueelcúmulode
conocimientoheredadodegeneracionesanteriores.
Ahoralasnuevastecnologías,ysobretodolasposi-
bilidadesqueofreceinternet,estánpotenciandoy
fomentandoaúnmásesacolaboracióneinteracción
entreindividuosconelobjetivodelograrunbien
común,yaseaunproyectoounmayorconocimien-
to.Delacolaboracióndecerebrosylainteracción
conlasnuevastecnologíasestánsurgiendodos
nuevostiposdeinteligencias,quelosexpertosdeno-
minancolectivaycolaborativa;ysibienambasestán
relacionadas,sonalgodistintas.
“Enlacolectivaemergeunproductofinalapartir
delasaccionesdeungrupodepersonasquenoin-
teractúanentresí”,explicaIgnasiAlcalde,consultor
multimediayexpertoengestióndeproyectos.Gra-
ciasainternet,losconsumidorespasanasertam-
biéncreadoresyaportansaberalared.Construyen
nuevoscontenidosapartirdelacolaboraciónentre
ellos,corrigiendo,ampliando.Wikipediaesunbuen
ejemplodeestetipodeinteligencia.“Encambio,
lainteligenciacolaborativaseocupadeproblemas
enlosquelaexperienciaindividualylasdistintas
interpretacionesdeexpertossoncríticosparala
resolucióndeproblemas.Elobjetivoesaprender
unalaboroincrementarelconocimientodetodos
losmiembrosdelgrupo”,añadeAlcalde.Unbuen
ejemploeselproyectoFold.it.
Ambasinteligenciassebasanenlaideadequela
uniónhacelafuerzaysenutrendelpotencialque
ofrecelatecnología.Noobstante,laideadecooperar
ydetrabajarcodoconcodonoesnueva.Dehecho,
enlanaturaleza,desdebacteriashastahormigas,
abejas,quarkseinclusolasneuronasdenuestroce-
rebrosonejemplosdeindividuosquesealíanpara
llevaracabounatareainteligente.Yyahaceaños
queexistenproyectoscomoSETI,quebuscavida
extraterrestreysebasaencomputacióndistribuida,
querequierendelaparticipacióndemuchasperso-
nasparalograrunobjetivo.Aquí,losvoluntariosse
bajanunprogramagratuitoelaboradoporlaUni-
versidaddeBerkeleyycedeneltiempoylapotencia
desusordenadorescuandonolosusanparaayudar
alosastrónomosyfísicosaprocesarinformación.
Loqueesrealmentenovedosoydistintoahoraes
quelaparticipaciónciudadanaesintelectual.Yno
hacefaltaserunexpertoenlamateria,nitampoco
unaeminencia.Loúnicoqueserequiereesinterésy
ánimodeparticiparenestenuevotipodeacciones
quepuedensersumamentedemocratizadorasdel
conocimiento.Ylastecnologíasloúnicoquehacen
esfacilitarqueunnúmerogigantescodepersonas
repartidasportodoelplanetainterconectadas
trabajenjuntasdenuevasmanerasyseavancehacia
elconocimientocomún.
“Elserhumanoessocialpornaturalezaysiempreha
colaboradoparadesarrollartareas.Loqueahoraha
cambiadoeselentornodelasociedad,delaasocia-
ciónydelconocimiento.Haceveinteaños,porejem-
plo,noexistíalacapacidadquetenemoshoyendía
decomunicarnosatravésdelared.Enlaactualidad
CerebrosunidosLa inteligencia siempre ha sido colectiva, pero ahora las nuevas tecnologías potencian formas innovadoras
de colaboración en las que expertos y aficionados se unen para cooperar en proyectos que dan resultados
Texto Cristina Sáez
ES-
8 DE JUNIO DEL 2013
28

2. –ilustraIgnasiAlcalde–hansurgidounainfinidad
denuevasprofesionesquehacetansólocincoaños
niexistían,muchasdeellasorientadasalagestión
delainformaciónyelconocimiento.Ahoranose
tratasólodegenerarconocimientosinotambiénde
conectarloconotrosyaportarnuevosvalores”.
ColaborativaycolectivaDemomento,sonmuchos
losproyectosqueyahannacidodelacolaboración
ciudadana.Wikipediaeselmásconocido,unejem-
plodeconstruccióncolectivaquesenutredelas
aportacionesdemilesdeinternautasquedeforma
altruistadansutiempoparaaflorarconocimiento
libre.Cadaindividuoaportaunaparteaunproduc-
tofinal,dondeesacolaboraciónquedafusionada.
“Laciudadaníaquieresentirsecadavezmás
implicadaenproyectosdecolaboración.Creoque
esunanuevamaneradeexpresarunaéticasocial.
Hayejemplosmuysencillosycasosmáscomplejos,
comolafiguradeciudadanosquecolaborancon
institucionescientíficasrecogiendodadossobre
elterritoriooelcasodeastrónomosamateursque
peinaneluniversoayudandoaloscientíficos.Wiki-
pediaessólounodelosmuchosproyectosintere-
santesquehayportodoelmundo”,comentaÀlex
Hinojo,directordeproyectosculturalesdeAmical
Wikimedia,unaasociaciónsinánimodelucroque
colaboraenproyectosdelaFundaciónWikimedia,
entrelosquedestacalaViquipèdia,laversióncatala-
nadelapopularenciclopedia.
Linuxesotrobuenejemplodeinteligenciacolecti-
va.Unaenormecomunidaddegenterepartidapor
todoelplanetadesarrollóelsistemaoperativode
códigoabierto.Cualquieraquesupieradeprogra-
Proyecto GalaxyZoo
Esunejemplodeinteligencia
colaborativa.Científicosyas-
trónomosaficionadoscolabo-
ranclasificandogalaxias.Los
primerosenseñanimágenes
ylosparticipantestratan
devertiposdegalaxias,
estrellas...Participancientos
demilesdepersonas.
WIKIPEDIA
ES EL
EJEMPLO
MÁS CLARO
DE UNIÓN DE
INTELECTOS
KIMSTEELE
29 EN FAMILIA

3. maciónpodíacontribuirenelproyecto.Linus
Torvaldyotrosexpertosdecidenquémódulosde
losquelagenteenvíaseincorporanalsistema.
Encambio,elproyectoGalaxyZooesunejemplo
deinteligenciacolaborativa.Científicospidena
astrónomosaficionadosquelesayudenaclasificar
galaxias.Lesenseñanunaimagenylosparticipan-
tesdebenresponderauncuestionarioacercade
aquelloqueven:sisetratadeunagalaxiacircular,
sihayestrellas...Cientosdemilesdepersonasestán
colaborandoyyasehanpublicadonumerososartí-
culosconlosdatosobtenidos.
EnelmismoprincipiosebasaAncientLives.La
UniversidaddeOxfordylaSociedaddeExplora-
cióndeEgiptopidenlacolaboracióndelosciudada-
nosparatraducirlosPapirosdeOxirrinco,hallados
en1987enEgiptoenunvertederodelaépoca
grecorromana.Escritosengriegoylatín,podrían
contenerobrasliterarias.Paratraducirlos,sehan
digitalizadolospapirosysepidealosvoluntarios
participantesquebusquensimilitudesentrelos
símbolosdelgriegoantiguoylosactualespara
identificarlos.Luegolacadenadeletrasformadase
analizaráporalgoritmosdeordenadorquereco-
noceránytraduciránelconjuntodecaracteres.
Porúltimo,losexpertosrevisarányrecogeránlos
posiblesresultados.
AncientLives,además,formapartedeunainiciativa
internacionalmuchomásampliallamadaCitizen
ScienceAlliance,integradapormuseosyuniver-
sidadesquejustamentepretendepromoverlaimpli-
cacióndelosciudadanosenelprocesocientíficoy
tambiénenarte,arqueologíaohistoria.
EnEspañatambiénhayejemplosdeproyectosen
quelosciudadanosseinvolucranycolaboranenel
avancedelconocimiento.EselcasodelaFundación
Ibercivis,enlaqueparticipalaUniversidaddeZara-
goza,elCSIC,Red.esyelCiemat;unodelosproyec-
tosquehandesarrolladoeseldeGripeNET,elnodo
españoldeunproyectointernacionaldeestudiode
lagripe.Losvoluntariosseregistranintroduciendo
uncódigopostalyaportandoalgunosdatossobresu
salud,comosisononofumadoresotienenhijospe-
queñosquevanaguardería,yluego,denoviembre
aabril,losmesesdelacampañadelagripe,com-
pletanunbrevecuestionariodepreguntas.Gracias
asusrespuestas,losmédicospuedensabermásdel
patróndecomportamientodelvirus,intentarpre-
decirdóndeseproduciránnuevosbrotes,mejorarel
tratamientoy,sobretodo,laprevención.
Yhaymás,comoMalariaSpot,unvideojuegoenel
quelosjugadoresseconviertenenobservadores
médicosquedebencontarlacantidaddeparásitos
quehayenunamuestradesangredigitalizadapara
eldiagnósticodelamalaria.OCazandoalMosquito
Tigre,enelqueniñosdeprimariaysusfamilias,en
Girona,ayudanalosexpertosahacerunseguimien-
todeestetemidoinsectoatravésdeunaappmóvil.
“Estetipodeproyectosenlosqueconpequeñas
aportacionesdemilesdepersonasseconsigueuna
masacríticadeconocimientoestánayudandoa
modificarelconceptoylosprocesosdecreación
deinformaciónysaber–consideraÀlexHinojo,
deAmicalWikimedia–.Si,porejemplo,todala
investigaciónquesepagacondineropúblicosepu-
blicaraconunalicenciaabierta,CreativeCommons,
facilitaríaqueotrosexpertospudieranreaprovechar
esosconocimientosparacontinuarsuinvestigación
enotrosaspectos.Setratadenotenerqueinventar
laruedacadavez.Yenunescenarioderecursos
limitados,cobraaúnmássentido”,apunta.
HaciaunanuevasociedadParaThomasW.Malone,
delMIT,“estenuevotipodeinteligenciacolectiva
ycolaborativaenelfondonosayudaacomprender
quéesserhumanosycuálesnuestropapelenelpla-
neta.Porquesiunacosanosdefinecomopersonas
esnuestrainteligencia”.Además,estenuevotipode
proyectoscontribuyenalbiencomún,aprocurar
conocimientoparatodalahumanidad,puestoque
centranmássuatenciónenelprocesoynotantoen
elresultado.Setratadeaprender,deconstruirde
formaconjunta,decolaborarcongenteprocedente
dediferentesdisciplinasysabereseinquietudes.
UnbuenejemploeselproyectoScienceoftheCity,
lacienciadelaciudad,queimpulsaLaMandarina
deNewton,unaempresadeBarcelonaquedesa-
rrollaproyectosdecomunicaciónydivulgaciónde
laciencia,latecnologíaylacultura,basadosenla
cocreaciónyenelcompartirconocimiento.
ScienceoftheCityesunainiciativainternacional,
queyallevadosediciones,enlaqueselanzaun
concursodevídeoenelqueseinvitaalagenteaque
elaboreclipsdedosminutosintentandoresolver
unapreguntavinculadaalacienciayalaciudad.
“Noshanllegadovídeossobrefósiles,sobreleds,
sobrecómohacerelectricidadapartirdelosruidos
delaciudad.Nuestraideaeraacercarlacienciaal
díaadíadelaspersonas,porqueamenudosolemos
vincularlaaloscentrosdeinvestigaciónoalanatu-
raleza.Peropocasvecespensamosque,porejemplo,
eneldespertadorhayciencia,eneldesayunohay
ciencia.Queríamosquelagenteseapropiaradeella
adoptandounpapelactivo”,explicaIreneLapuente,
físicayfundadoradeLaMandarina.
Sóloenlaprimeraconvocatoriarecibieronunos
50vídeosdetodoelplaneta,quesepuedenveren
Scienceofthecity.net.Deesos,seescogieronlosocho
mejoresysellevaronaungrupodeinvestigación
enartedelafacultaddeBellasArtesdeBarcelona,
dondecomenzóelprocesodehibridacióndeartey
ciencia.Deesasimbiosissegestóunamuestraenel
centroArtsSantaMònica,enBarcelona.
“Podemosoptarporhacernosotros,desdeLaMan-
darina,unaexposicióndecienciaenlaciudad.Pero
entoncesalagentesólolellegarálaideafinaldelo
queyoheencontradoyseperderántodoelconoci-
Conectandointeligencias
digitalesyhumanas
ElInstitutodeTecnologíade
Massachusetts,elMIT,hasido
unodelospionerosendarse
cuentadelapotencialidadde
estaunióndecerebrosyha
abiertoelCenterforCollective
Intelligence.Entrelosmuchos
proyectosquehaniniciado
estáClimateCoLab,una
comunidadcompuestapor
casi4.000personasqueco-
laboranconideassobrequé
hacerparafrenarelcambio
climático.Durantevarios
años,handesarrolladopro-
puestasenlíneayhanparti-
cipadoenotrosproyectosya
enmarcha.Losciudadanos
conmejoresplanteamientos
inclusoloshanpresentado
antelaONU.Además,el
MITestudiacómoconectar
personasyordenadorespara
actuardeformamásinteli-
gentequeningúnordenador,
individuoocolectivojamás
hayahechoantes.ThomasW.
Malone,fundadordelCenter
forCollectiveIntelligence,
afirmaque“amedidaque
ordenadoresypersonasse
conectenmásseguramente
seconvertiránenunaespecie
decerebroglobal.Nuestro
futurocomoespeciepuede
quedependadenuestra
capacidaddeusarlainteli-
genciaglobalcolectivapara
tomardecisionessabias”.
MALARIASPOT
ES UN JUEGO
COLECTIVO
QUE TRATA
DE COMBATIR
EL PALUDISMO
ES-
8 DE JUNIO DEL 2013
30

4. mientoqueheadquiridoamedidaquemedocu-
mentaba,aprendíaadiscernirentreunacosayotra,
elaborabahipótesis,lascomprobabaorechazaba.
Siabreselprocesoalaciudadanía,compartescon
ellostodoeseconocimiento,puestoqueseránellos
quienesdeberánbuscarinformación,consultarla,
pensarla,elaborarla.Ydeestamaneraaprendere-
mostodos”,aseguraLapuente.
Ademásdefomentarelconocimiento,estospro-
yectosdecocreacióneinteligenciacolaborativay
colectivaimplicanuncambiodementalidad.Hasta
ElproyectoDiseñoCrítico,de
LaMandarinadeNewton,se
basabaasimismoenunpro-
cesoabierto.Tratabasobre
lacontaminacióninterna:
lostóxicosquerespiramoso
quecomemosatravésdelos
alimentos,queavecespue-
denreaccionarentreellosen
nuestroorganismoyhallarse
detrásdeenfermedades
comoelcáncerolaobesidad,
delafaltadeconcentración
ahoranoslimitábamosaconsumirelresultadofinal
deunainvestigaciónounestudio.Nosdecíanque
habíanencontradotantasestrellasoquesehabía
descubiertounavacunacontralamalaria.Peroenla
actualidadpodemosserparteactiva,implicarnos.Y
esoimplicauncambiodementalidad.
“Setratadefijarnoscómohacemosparaaprender,
mejorareintentaralalargaequivocarnosmenos.
Yesonosllevahaciauntipodesociedadmáslenta,
dialogante,dondehayespaciosdepruebaydeevo-
lución.Lagentequehabladeverdaddeinteligencia
colectivaycolaborativahablandeotrasociedad,en
laquetodospodemoscrecerporelcamino–asegura
IreneLapuente–.Cadadía,porejemplo,compra-
mospan.Ynosetratadequedejemosdehacerlo,
perosiaprendemosaelaborarlo,seguramente
seremosmásconscientesdeaquelloqueconsumi-
mos.Yentoncestomaremosmejoresdecisiones.
Hastaahoraelmercadoeramuchomáscerradoy
setratabasólodeconsumirsinpensardemasiado.
Peroahorapodemoscambiaresemodeloyempezar
aparticipardeformaactivaycrítica”.Quedaclaro
queelsecretoestáenelcolectivo.s
Creando conciencia
Linux
Una enorme comunidad
repartida por todo el pla-
neta desarrolló un sistema
operativo de código abierto.
Cualquier programador
podía aportar sus ideas, que,
si eran válidas, se aceptaban.
Ancient Lives
La Universidad de Oxford y la
Sociedad de Exploración de
Egipto estudian con la ayuda
de egiptólogos amateur el
contenido de los Papiros de
Oxirrinco, hallados en 1987
y escritos en griego y latín
odeunestadodeánimoali-
caído.LaMandarinaorganizó
charlasytalleres,totalmente
gratuitos,paratrabajarsobre
eltema.Elobjetivoeraentre
todosadquirirunconocimien-
tomásprofundosobreesos
tóxicos,asícomocrearproto-
tiposparapaliarlasituación.
Losparticipantesacabaron
diseñandodesdecampañas
deinformaciónaunaspas-
tillascapacesdelimpiarnos
pordentro.“Hubodebate;la
poblaciónhablabasobreel
tema,buscabainformacióny
seloexplicabaafamiliaresy
amigos;esloqueperseguía-
mos,crearconscienciasocial.
Lagenteveníaparacrearde
formavoluntariayaportarsu
granitodearena.Aprendían
conelprocesoyesoesmás
importantequeelresultado”,
cuentaIreneLapuente,al
frentedeLaMandarina.
SCIENCE
OF THE
CITY ES UN
PROYECTO
QUE ACABÓ
EN EL MUSEO
31 EN FAMILIA