El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, fósforo, nitrógeno y oxígeno. Explica cómo estas sustancias se mueven entre los productores (plantas), consumidores (animales y humanos), y procesos de descomposición. Los ciclos permiten que estos elementos sean reutilizados continuamente en la naturaleza.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, fósforo, oxígeno y agua. Explica que estos elementos se encuentran en la atmósfera, biósfera y litosfera y pasan por procesos como la fotosíntesis, respiración, descomposición y meteorización de rocas. Además, son esenciales para los seres vivos y la vida en la Tierra depende de estos ciclos biogeoquímicos.
El ciclo hidrológico describe el movimiento circular del agua entre los océanos, la atmósfera y la tierra a través de la evaporación, precipitación y escurrimiento. El agua se evapora de los océanos, se transporta en la atmósfera y regresa a la tierra como lluvia, nieve o rocío, fluyendo luego hacia los océanos a través de ríos y lagos. Una pequeña fracción del agua se almacena temporalmente en acuíferos subterráneos o es absorbida por plantas
El documento describe los principales ciclos biogeoquímicos, incluyendo el ciclo del carbono, fósforo, nitrógeno, calcio, oxígeno y agua. Explica cómo cada elemento se mueve entre los organismos vivos y el medio ambiente de forma continua a través de procesos como la fotosíntesis, la respiración, la descomposición y la meteorización de las rocas.
Los ciclos biogeoquímicos son procesos naturales que reciclan elementos entre los organismos y el medio ambiente. Se describen los ciclos del carbono, nitrógeno, agua, oxígeno, fósforo, azufre y otros, los cuales son esenciales para la vida. También se explican los tipos de ecosistemas como bosques, desiertos, praderas, humedales, arrecifes de coral y pastos marinos, así como sus funciones e importancia. Finalmente, se define el ecosistema artificial como aqu
Construir una matriz de comparación a partir del análisis de diagramas de los...Karen Hernandez Hernandez
El documento describe los ciclos del carbono, nitrógeno, fósforo y agua. El carbono se mueve entre la atmósfera y las plantas a través de la fotosíntesis y la respiración. El nitrógeno es fijado por bacterias en el suelo y utilizado por las plantas, luego devuelto a la atmósfera por otras bacterias. El fósforo se encuentra en las rocas y llega al suelo a través de la meteorización para ser absorbido por las plantas. El agua se mueve entre la atmós
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, fósforo, nitrógeno y oxígeno. Explica cómo estas sustancias se mueven entre los productores (plantas), consumidores (animales y humanos), y procesos de descomposición. Los ciclos permiten que estos elementos sean reutilizados continuamente en la naturaleza.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, fósforo, oxígeno y agua. Explica que estos elementos se encuentran en la atmósfera, biósfera y litosfera y pasan por procesos como la fotosíntesis, respiración, descomposición y meteorización de rocas. Además, son esenciales para los seres vivos y la vida en la Tierra depende de estos ciclos biogeoquímicos.
El ciclo hidrológico describe el movimiento circular del agua entre los océanos, la atmósfera y la tierra a través de la evaporación, precipitación y escurrimiento. El agua se evapora de los océanos, se transporta en la atmósfera y regresa a la tierra como lluvia, nieve o rocío, fluyendo luego hacia los océanos a través de ríos y lagos. Una pequeña fracción del agua se almacena temporalmente en acuíferos subterráneos o es absorbida por plantas
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Construir una matriz de comparación a partir del análisis de diagramas de los...Karen Hernandez Hernandez
El documento describe los ciclos del carbono, nitrógeno, fósforo y agua. El carbono se mueve entre la atmósfera y las plantas a través de la fotosíntesis y la respiración. El nitrógeno es fijado por bacterias en el suelo y utilizado por las plantas, luego devuelto a la atmósfera por otras bacterias. El fósforo se encuentra en las rocas y llega al suelo a través de la meteorización para ser absorbido por las plantas. El agua se mueve entre la atmós
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del oxígeno, nitrógeno, carbono, fósforo, azufre y calcio. Estos elementos son esenciales para la vida y se mueven entre la atmósfera, hidrosfera, litosfera y biosfera a través de procesos como la fotosíntesis, respiración, descomposición y precipitación de minerales. Los ciclos están interconectados y aseguran que estos nutrientes cruciales estén disponibles para los seres vivos.
Este documento describe los ciclos biogeoquímicos del nitrógeno, fósforo, azufre, carbono, potasio y calcio. Explica que estos elementos se mueven entre la atmósfera, litosfera, hidrosfera y biosfera a través de procesos como la meteorización de rocas, descomposición de materia orgánica, absorción por plantas, respiración y precipitación. Los ciclos ayudan a mantener el equilibrio de estos nutrientes esenciales en los ecosistemas
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del oxígeno, nitrógeno, carbono, fósforo, azufre. Cada ciclo involucra la circulación del elemento a través de la atmósfera, hidrosfera, litosfera y seres vivos. Los organismos asimilan los elementos de sus respectivos reservorios y luego los devuelven a través de procesos como la respiración, descomposición y sedimentación geológica.
Los ciclos biogeoquímicos son procesos naturales esenciales que reciclan elementos como el carbono, oxígeno, nitrógeno, agua y otros entre el medio ambiente y los organismos vivos. Estos ciclos conectan los componentes vivos y no vivos de la Tierra y hacen que los elementos estén disponibles continuamente para ser usados por los organismos, permitiendo así la vida en el planeta.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, azufre y nitrógeno. El ciclo del carbono involucra la fotosíntesis de las plantas, la respiración de todos los seres vivos y el intercambio de CO2 entre la atmósfera, biosfera, hidrosfera y litosfera. El ciclo del azufre implica el movimiento de azufre entre el suelo, plantas, animales y de nuevo al suelo a través de procesos biológicos y químicos. El c
El azufre circula entre el suelo, las plantas, los animales y el agua. Parte del azufre en el suelo es transportado al mar por los ríos. Luego, el azufre regresa a la tierra en forma de compuestos gaseosos como H2S y SO2, los cuales entran en la atmósfera y vuelven a la tierra a través de la lluvia. La mayor parte del SO2 en la atmósfera es producida por la quema de combustibles fósiles. El potasio se encuentra naturalmente en el suelo y
Los ciclos sedimentarios involucran la meteorización, erosión, transporte y sedimentación de las rocas. Los sedimentos del primer ciclo contienen minerales y fragmentos menos resistentes, los cuales son eliminados en ciclos posteriores, haciendo que los sedimentos sean más maduros y estén dominados por minerales resistentes y redondeados. El fósforo se libera de las rocas a través de la meteorización y es absorbido por las plantas, pasando por las cadenas alimentarias antes de regresar al suelo. Par
Los ciclos biogeoquímicos describen el intercambio y reciclaje de sustancias químicas entre formas vivas y no vivas a través de procesos como la fotosíntesis, la respiración, la descomposición y la meteorización de rocas. Existen ciclos sedimentarios, gaseosos e hidrológicos que mueven el fósforo, azufre, carbono, nitrógeno, oxígeno y el agua entre la atmósfera, hidrosfera, litosfera y seres vivos
Este documento resume los ciclos geoquímicos y biogeoquímicos de varios elementos importantes como el carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Describe cómo estos elementos se mueven entre la atmósfera, litosfera, hidrosfera y biosfera, y cómo son utilizados y reciclados por plantas, animales y otros organismos vivos.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del oxígeno, nitrógeno y carbono. El ciclo del oxígeno involucra la fotosíntesis de plantas que libera oxígeno a la atmósfera y la respiración que devuelve dióxido de carbono. El nitrógeno se encuentra principalmente en la atmósfera pero es fijado por bacterias y utilizado por plantas y animales. Su ciclo incluye descomposición, nitrificación y desnitrificación. El carbono se encuentra en
Los ciclos biogeoquímicos involucran la circulación de elementos como el carbono, oxígeno, nitrógeno y agua entre organismos vivos y el ambiente abiótico. Estos elementos se mueven entre estados inorgánicos y orgánicos, permitiendo que sean reutilizados continuamente. Los ciclos más importantes son los del agua, carbono, oxígeno y nitrógeno, los cuales hacen posible la vida a través de la transferencia continua de estos elementos esenciales entre organismos.
Los ciclos biogeoquímicos describen el movimiento continuo de elementos químicos entre los organismos vivos y el medio ambiente. El documento explica tres tipos de ciclos - ciclos gaseosos, sedimentarios e hidrológicos - y proporciona ejemplos como el ciclo del carbono, nitrógeno, fósforo y agua.
Los ciclos biogeoquímicos describen el movimiento continuo de elementos químicos esenciales como el carbono, el oxígeno, el nitrógeno y el fósforo entre la atmósfera, la hidrosfera, la litósfera y los seres vivos. Estos elementos se transportan a través de procesos físicos y químicos y son incorporados por los organismos vivos antes de regresar al medio ambiente, cerrando así el ciclo.
El documento describe los ciclos del hierro y el manganeso en el medio ambiente. El hierro se encuentra en la corteza terrestre y se presenta en dos estados de oxidación, ferroso y férrico. Puede ser reducido por bacterias o sustancias orgánicas y posteriormente oxidado y precipitado. El manganeso es esencial para los seres vivos y también se encuentra en estados reducido y oxidado, pudiendo ser intercambiados por bacterias. Se precipita formando nódulos en algunos hábitats acuátic
Este documento resume los ciclos del nitrógeno, potasio y magnesio. Explica que el nitrógeno es un nutriente esencial para las plantas y describe su ciclo biogeoquímico. Señala que el potasio se pierde del suelo a través de la escorrentía y la erosión, y que las plantas lo absorben del suelo en forma de cationes K+. Finalmente, indica que el magnesio es móvil en el suelo y que las plantas lo absorben como Mg2+, y que su movilidad depende
El documento describe los principales contaminantes que afectan los ciclos del carbono y el oxígeno. Estos incluyen el dióxido de carbono, el monóxido de carbono y el metano, los cuales se emiten en procesos naturales pero sus concentraciones han aumentado debido a la actividad humana, alterando los ciclos naturales. También menciona otros contaminantes como los clorofluorocarburos y el ozono, el cual puede ser benéfico en la estratosfera pero dañino cerca de la superficie de la Tierra.
Los ciclos biogeoquímicos son procesos naturales que reciclan elementos como el carbono, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre entre los organismos y el medio ambiente. El carbono se mueve entre la atmósfera, océanos, seres vivos y suelo a través de la fotosíntesis, respiración y descomposición. El nitrógeno se mueve entre la atmósfera, suelo y seres vivos mediante la fijación bacteriana y procesos de excreción y desc
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, fósforo y otros elementos. Estos ciclos implican que los átomos de estos elementos son incorporados por los organismos vivos a través de procesos como la fotosíntesis y la alimentación, y luego son devueltos al medio ambiente a través de procesos como la respiración, la descomposición y la mineralización, permitiendo que los elementos sean reutilizados continuamente. Bacterias desempeñan un papel clave en la
Los ciclos biogeoquímicos describen el movimiento de elementos químicos entre los sistemas bióticos y abióticos de la Tierra. Los elementos pasan entre la atmósfera, hidrosfera, geosfera y biosfera en ciclos continuos. Algunos ciclos son rápidos mientras que otros son lentos, dependiendo del principal reservorio del elemento, ya sea la atmósfera o los sedimentos. Los ciclos incluyen procesos como la fijación, asimilación, descomposición y sedimentación de elementos.
El documento clasifica y describe los principales ciclos biogeoquímicos: sedimentarios (fósforo, azufre), gaseosos (carbono, nitrógeno, oxígeno) e hidrológico (agua). Explica cada ciclo detallando cómo los nutrientes se mueven entre los organismos vivos, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera, completando ciclos cerrados.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Explica que estos elementos se mueven continuamente entre los seres vivos, la atmósfera, los océanos y la corteza terrestre a través de procesos como la evaporación, precipitación, fotosíntesis y respiración. También señala que estos ciclos son esenciales para la vida en la Tierra y que la actividad humana puede afectarlos.
Este documento describe los ciclos biogeoquímicos de varios elementos, incluyendo el carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Explica cómo cada elemento se mueve entre los organismos vivos, la atmósfera, los océanos y la tierra a través de procesos como la fotosíntesis, la respiración y la descomposición.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del oxígeno, nitrógeno, carbono, fósforo, azufre y calcio. Estos elementos son esenciales para la vida y se mueven entre la atmósfera, hidrosfera, litosfera y biosfera a través de procesos como la fotosíntesis, respiración, descomposición y precipitación de minerales. Los ciclos están interconectados y aseguran que estos nutrientes cruciales estén disponibles para los seres vivos.
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El documento describe los ciclos biogeoquímicos del oxígeno, nitrógeno, carbono, fósforo, azufre. Cada ciclo involucra la circulación del elemento a través de la atmósfera, hidrosfera, litosfera y seres vivos. Los organismos asimilan los elementos de sus respectivos reservorios y luego los devuelven a través de procesos como la respiración, descomposición y sedimentación geológica.
Los ciclos biogeoquímicos son procesos naturales esenciales que reciclan elementos como el carbono, oxígeno, nitrógeno, agua y otros entre el medio ambiente y los organismos vivos. Estos ciclos conectan los componentes vivos y no vivos de la Tierra y hacen que los elementos estén disponibles continuamente para ser usados por los organismos, permitiendo así la vida en el planeta.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, azufre y nitrógeno. El ciclo del carbono involucra la fotosíntesis de las plantas, la respiración de todos los seres vivos y el intercambio de CO2 entre la atmósfera, biosfera, hidrosfera y litosfera. El ciclo del azufre implica el movimiento de azufre entre el suelo, plantas, animales y de nuevo al suelo a través de procesos biológicos y químicos. El c
El azufre circula entre el suelo, las plantas, los animales y el agua. Parte del azufre en el suelo es transportado al mar por los ríos. Luego, el azufre regresa a la tierra en forma de compuestos gaseosos como H2S y SO2, los cuales entran en la atmósfera y vuelven a la tierra a través de la lluvia. La mayor parte del SO2 en la atmósfera es producida por la quema de combustibles fósiles. El potasio se encuentra naturalmente en el suelo y
Los ciclos sedimentarios involucran la meteorización, erosión, transporte y sedimentación de las rocas. Los sedimentos del primer ciclo contienen minerales y fragmentos menos resistentes, los cuales son eliminados en ciclos posteriores, haciendo que los sedimentos sean más maduros y estén dominados por minerales resistentes y redondeados. El fósforo se libera de las rocas a través de la meteorización y es absorbido por las plantas, pasando por las cadenas alimentarias antes de regresar al suelo. Par
Los ciclos biogeoquímicos describen el intercambio y reciclaje de sustancias químicas entre formas vivas y no vivas a través de procesos como la fotosíntesis, la respiración, la descomposición y la meteorización de rocas. Existen ciclos sedimentarios, gaseosos e hidrológicos que mueven el fósforo, azufre, carbono, nitrógeno, oxígeno y el agua entre la atmósfera, hidrosfera, litosfera y seres vivos
Este documento resume los ciclos geoquímicos y biogeoquímicos de varios elementos importantes como el carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Describe cómo estos elementos se mueven entre la atmósfera, litosfera, hidrosfera y biosfera, y cómo son utilizados y reciclados por plantas, animales y otros organismos vivos.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del oxígeno, nitrógeno y carbono. El ciclo del oxígeno involucra la fotosíntesis de plantas que libera oxígeno a la atmósfera y la respiración que devuelve dióxido de carbono. El nitrógeno se encuentra principalmente en la atmósfera pero es fijado por bacterias y utilizado por plantas y animales. Su ciclo incluye descomposición, nitrificación y desnitrificación. El carbono se encuentra en
Los ciclos biogeoquímicos involucran la circulación de elementos como el carbono, oxígeno, nitrógeno y agua entre organismos vivos y el ambiente abiótico. Estos elementos se mueven entre estados inorgánicos y orgánicos, permitiendo que sean reutilizados continuamente. Los ciclos más importantes son los del agua, carbono, oxígeno y nitrógeno, los cuales hacen posible la vida a través de la transferencia continua de estos elementos esenciales entre organismos.
Los ciclos biogeoquímicos describen el movimiento continuo de elementos químicos entre los organismos vivos y el medio ambiente. El documento explica tres tipos de ciclos - ciclos gaseosos, sedimentarios e hidrológicos - y proporciona ejemplos como el ciclo del carbono, nitrógeno, fósforo y agua.
Los ciclos biogeoquímicos describen el movimiento continuo de elementos químicos esenciales como el carbono, el oxígeno, el nitrógeno y el fósforo entre la atmósfera, la hidrosfera, la litósfera y los seres vivos. Estos elementos se transportan a través de procesos físicos y químicos y son incorporados por los organismos vivos antes de regresar al medio ambiente, cerrando así el ciclo.
El documento describe los ciclos del hierro y el manganeso en el medio ambiente. El hierro se encuentra en la corteza terrestre y se presenta en dos estados de oxidación, ferroso y férrico. Puede ser reducido por bacterias o sustancias orgánicas y posteriormente oxidado y precipitado. El manganeso es esencial para los seres vivos y también se encuentra en estados reducido y oxidado, pudiendo ser intercambiados por bacterias. Se precipita formando nódulos en algunos hábitats acuátic
Este documento resume los ciclos del nitrógeno, potasio y magnesio. Explica que el nitrógeno es un nutriente esencial para las plantas y describe su ciclo biogeoquímico. Señala que el potasio se pierde del suelo a través de la escorrentía y la erosión, y que las plantas lo absorben del suelo en forma de cationes K+. Finalmente, indica que el magnesio es móvil en el suelo y que las plantas lo absorben como Mg2+, y que su movilidad depende
El documento describe los principales contaminantes que afectan los ciclos del carbono y el oxígeno. Estos incluyen el dióxido de carbono, el monóxido de carbono y el metano, los cuales se emiten en procesos naturales pero sus concentraciones han aumentado debido a la actividad humana, alterando los ciclos naturales. También menciona otros contaminantes como los clorofluorocarburos y el ozono, el cual puede ser benéfico en la estratosfera pero dañino cerca de la superficie de la Tierra.
Los ciclos biogeoquímicos son procesos naturales que reciclan elementos como el carbono, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre entre los organismos y el medio ambiente. El carbono se mueve entre la atmósfera, océanos, seres vivos y suelo a través de la fotosíntesis, respiración y descomposición. El nitrógeno se mueve entre la atmósfera, suelo y seres vivos mediante la fijación bacteriana y procesos de excreción y desc
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, fósforo y otros elementos. Estos ciclos implican que los átomos de estos elementos son incorporados por los organismos vivos a través de procesos como la fotosíntesis y la alimentación, y luego son devueltos al medio ambiente a través de procesos como la respiración, la descomposición y la mineralización, permitiendo que los elementos sean reutilizados continuamente. Bacterias desempeñan un papel clave en la
Los ciclos biogeoquímicos describen el movimiento de elementos químicos entre los sistemas bióticos y abióticos de la Tierra. Los elementos pasan entre la atmósfera, hidrosfera, geosfera y biosfera en ciclos continuos. Algunos ciclos son rápidos mientras que otros son lentos, dependiendo del principal reservorio del elemento, ya sea la atmósfera o los sedimentos. Los ciclos incluyen procesos como la fijación, asimilación, descomposición y sedimentación de elementos.
El documento clasifica y describe los principales ciclos biogeoquímicos: sedimentarios (fósforo, azufre), gaseosos (carbono, nitrógeno, oxígeno) e hidrológico (agua). Explica cada ciclo detallando cómo los nutrientes se mueven entre los organismos vivos, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera, completando ciclos cerrados.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Explica que estos elementos se mueven continuamente entre los seres vivos, la atmósfera, los océanos y la corteza terrestre a través de procesos como la evaporación, precipitación, fotosíntesis y respiración. También señala que estos ciclos son esenciales para la vida en la Tierra y que la actividad humana puede afectarlos.
Este documento describe los ciclos biogeoquímicos de varios elementos, incluyendo el carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Explica cómo cada elemento se mueve entre los organismos vivos, la atmósfera, los océanos y la tierra a través de procesos como la fotosíntesis, la respiración y la descomposición.
Los ciclos biogeoquímicos describen los procesos naturales por los cuales los elementos se mueven entre organismos y el medio ambiente. Estos incluyen el ciclo del carbono, en el que las plantas extraen CO2 del aire y suelos mediante fotosíntesis y los animales liberan CO2 a través de la respiración; el ciclo del nitrógeno, que involucra la fijación bacteriana de N2, la nitrificación y desnitrificación, y la asimilación por plantas; y el cic
Los ciclos biogeoquímicos más importantes son los ciclos del agua, carbono, nitrógeno, fósforo y oxígeno. Estos ciclos implican el movimiento continuo de estos elementos entre los seres vivos y el medio ambiente a través de procesos como la fotosíntesis, respiración, descomposición y meteorización de rocas. El reciclaje constante de estos elementos a través de los ciclos es fundamental para mantener la vida en la Tierra.
El documento describe los principales ciclos biogeoquímicos del agua, fósforo, carbono, oxígeno y nitrógeno. Explica que estos ciclos involucran el movimiento circular de estos elementos a través de organismos y el ambiente físico, fluyendo entre factores bióticos y abióticos de los ecosistemas. Se detallan las etapas clave de cada ciclo, como la precipitación, escurrimiento, percolación y evaporación en el ciclo del agua, y la fijación, am
Los ciclos naturales permiten que elementos como el agua, el carbono, el nitrógeno, el fósforo y el oxígeno se renueven constantemente sin agotarse. Estos ciclos incluyen procesos como la fotosíntesis, la respiración, la descomposición, la filtración y la evaporación que mueven estos elementos entre la atmósfera, la hidrosfera, la litosfera y la biosfera. Los ciclos son esenciales para mantener la vida al proporcionar un suministro contin
El documento describe brevemente los ciclos biogeoquímicos del carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. En el ciclo del carbono, el carbono se intercambia entre la biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera y es esencial para la fotosíntesis y producción de materia orgánica. En el ciclo del oxígeno, las plantas producen oxígeno a través de la fotosíntesis mientras que los animales y humanos lo consumen y
Los ciclos biogeoquímicos del agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre son fundamentales para comprender las problemáticas ambientales porque muestran cómo estos elementos circulan naturalmente entre los seres vivos y el ambiente. Sin embargo, las emisiones humanas de gases como el dióxido de carbono, óxido de nitrógeno y ozono han alterado estos ciclos, contribuyendo al cambio climático a través del efecto invernadero y afectando los ecosistemas y la calidad
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del nitrógeno, carbono y otros elementos. Explica que el nitrógeno es fijado por bacterias y cianobacterias y pasa por procesos de amonificación, nitrificación y desnitrificación para ser utilizado por plantas y regresar a la atmósfera. El carbono se mueve entre la atmósfera, biota y litosfera a través de la fotosíntesis, respiración y formación de rocas. Estos ciclos son esenciales para
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre y sus procesos clave como la fotosíntesis, respiración, fijación de nitrógeno y nitrificación. Explica cómo estos elementos esenciales son utilizados por los seres vivos, se mueven entre los organismos, el suelo, agua y la atmósfera, y son regenerados a través de la descomposición para ser reutilizados.
Este documento describe los principales ciclos biogeoquímicos como el ciclo del agua, carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Explica cómo estos elementos se mueven entre los seres vivos y el ambiente abiótico, y la importancia de estos ciclos para sostener la vida. También analiza cómo las actividades humanas como la agricultura y la industria están alterando estos ciclos de manera perjudicial.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Estos ciclos involucran la transformación y transferencia de estos elementos entre la biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Los ciclos son esenciales para sostener la vida al proporcionar estos elementos a los seres vivos y regular el clima de la Tierra.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Estos ciclos involucran la circulación de estos elementos entre la atmósfera, biosfera, hidrosfera y litosfera a través de procesos biológicos, químicos y físicos. Las plantas, animales, bacterias y otros organismos desempeñan un papel clave en la captura y reciclaje de estos elementos esenciales para la vida.
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del fósforo, nitrógeno y azufre. El ciclo del fósforo no tiene etapa atmosférica y se mueve principalmente de las rocas a los suelos, ríos y océanos. El nitrógeno se fija biológicamente y se mueve entre la atmósfera, suelos, plantas y animales. El azufre se mueve entre la corteza terrestre, atmósfera y suelos, siendo emitido por procesos natural
El documento describe los ciclos biogeoquímicos del fósforo, nitrógeno y azufre. El ciclo del fósforo no tiene etapa atmosférica y se mueve principalmente de las rocas a los suelos, ríos y océanos. El nitrógeno se fija biológicamente y se mueve entre la atmósfera, suelos, plantas y animales. El azufre se mueve entre la corteza terrestre, atmósfera y suelos, siendo emitido por procesos natural
Los ciclos biogeoquímicos describen el movimiento circular de elementos entre organismos vivos y el ambiente. Incluyen ciclos de nutrientes gaseosos como el carbono, oxígeno y nitrógeno, y ciclos de nutrientes sedimentarios como el fósforo y azufre. El ciclo del agua es único porque el agua permanece en su forma molecular a lo largo del proceso.
Este documento describe los principales ciclos biogeoquímicos, incluyendo el ciclo del agua, carbono, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre. Explica cómo estos elementos se mueven entre organismos vivos, la atmósfera, los océanos y la corteza terrestre a través de procesos como la fotosíntesis, la respiración, la fijación, la asimilación y la descomposición. También distingue entre ciclos de nutrientes gaseosos y sediment
El documento define combustible como cualquier material capaz de liberar energía mediante oxidación violenta con desprendimiento de calor. Explica que se necesita un aporte de energía de activación como una chispa para iniciar la reacción de combustión entre el combustible y el oxígeno. Describe diferentes tipos de combustibles como sólidos (carbón, madera), líquidos (gasolina, querosene), fósiles (petróleo, gas natural) y biocombustibles (biogás, bioetanol).
El documento define un combustible como cualquier material que puede liberar energía mediante una oxidación violenta con desprendimiento de calor. Explica que para que ocurra la combustión se necesita un combustible, un comburente (normalmente oxígeno) y una fuente de energía de activación como el calor. Describe diferentes tipos de combustibles como los sólidos (carbón, madera), los fluidos (gasolina, diesel) y los fósiles (petróleo, gas natural) formados a partir de restos orgánicos. También menciona los biocombustibles
Una mezcla es la combinación de al menos dos sustancias que mantienen sus propiedades originales y no experimentan una reacción química. Existen dos tipos de mezclas: homogéneas, donde las sustancias se mezclan a nivel molecular, y heterogéneas, donde se pueden distinguir varias fases. Algunas técnicas para separar mezclas incluyen filtración, decantación, cristalización y destilación.
El documento define una partícula como la parte más pequeña de una sustancia que puede separarse sin alterar su composición química. Explica que las moléculas son partículas y que están compuestas de átomos. Finalmente, resume el modelo atómico de la materia propuesto por Dalton, el cual establece que la materia está compuesta de átomos indivisibles y que las sustancias químicas se forman por la combinación de átomos en proporciones fijas.
El documento define una partícula como la parte más pequeña de una sustancia que puede separarse sin alterar su composición química. Explica que las moléculas son las partículas más pequeñas del agua y que las propiedades de una molécula dependen de los átomos que la componen. También resume el modelo atómico de la materia propuesto por Dalton en 1808, el cual establece que la materia está compuesta de átomos indivisibles y que los compuestos se forman por la combinación de átomos de diferentes elementos.
El documento presenta un equipo de 6 estudiantes que realizan un proyecto sobre las transformaciones de la energía. Explica que la energía puede transformarse entre diferentes tipos como la mecánica, térmica, química, eléctrica y atómica, pero la cantidad total se mantiene constante. También da 10 ejemplos de cómo se transforma la energía solar, eólica, eléctrica, química y cinética en otros tipos de energía.
Este documento define un circuito eléctrico como un conjunto de elementos conectados que permiten generar, transportar y utilizar energía eléctrica. Explica que los elementos clave de un circuito son un generador, conductores, resistencias e interruptores. También describe los dos tipos de corriente eléctrica, continua y alterna, y cómo la corriente fluye a través de un circuito cuando se conectan los polos positivo y negativo de una fuente eléctrica, creando así un puente para el movimiento de los electrones.
La electricidad estática se genera cuando los átomos de un material ganan o pierden electrones, creando un desequilibrio de cargas eléctricas. Esto ocurre más frecuentemente durante la fricción o separación de materiales. La electricidad estática puede causar que objetos se adhieran entre sí o atraigan polvo, y representa riesgos en entornos con posibilidad de explosión. Se puede controlar mediante la ionización activa, que divide moléculas de aire en iones para neutralizar las cargas.
El presente trabajo habla sobre la biodiversidad, su importancia, causas y consecuencias, crisis, su pérdida. El desarrollo sustentable y acciones del mismo, extinciones masivas, alteración y valoración orientadas a estabilizar los ecosistemas.
El presente trabajo habla sobre el ecosistema, las interacciones entre factores bióticos y abióticos en los ecosistemas, la dinámica del ecosistema y sus niveles tróficos.
En el presente trabajo se habla sobre la definición de "ecología" y sus diferentes niveles de organización: Población, comunidad, ecosistemas, biósfera y bioma.
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Una unidad de medida es una cantidad de una determinada magnitud física, definida y adoptada por convención o por ley. Cualquier valor de una cantidad física puede expresarse como un múltiplo de la unidad de medida. Para entender mejor las mismas, hay que saber como se pueden convertir en otras unidades de medida.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxjanetccarita
Explora los fundamentos y las mejores prácticas en fijación, transporte en camilla e inmovilización de la columna cervical en este presentación dinámica. Desde técnicas básicas hasta consideraciones avanzadas, este conjunto de diapositivas ofrece una visión completa de los protocolos cruciales para garantizar la seguridad y estabilidad del paciente en situaciones de emergencia. Útil para profesionales de la salud y equipos de respuesta ante emergencias, esta presentación ofrece una guía visualmente impactante y fácil de entender.
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...AlexanderZrate2
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptxELVISGLEN
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
El documento publicado por el Dr. Gabriel Toro aborda los priones y las enfermedades relacionadas con estos agentes infecciosos. Los priones son proteínas mal plegadas que pueden inducir el plegamiento incorrecto de otras proteínas normales en el cerebro, llevando a enfermedades neurodegenerativas mortales. El Dr. Toro examina tanto la estructura y función de los priones como su capacidad para propagarse y causar enfermedades devastadoras como la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, la encefalopatía espongiforme bovina (conocida como "enfermedad de las vacas locas"), y el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker. En el documento, se exploran los mecanismos moleculares detrás de la replicación de los priones, así como las implicaciones para la salud pública y la investigación en tratamientos potenciales. Además, el Dr. Toro analiza los desafíos y avances en el diagnóstico y manejo de estas enfermedades priónicas, destacando la necesidad de una mayor comprensión y desarrollo de terapias eficaces.
Esta exposición tiene como objetivo educar y concienciar al público sobre la dualidad del oxígeno en la biología humana. A través de una mezcla de ciencia, historia y tecnología, se busca inspirar a los visitantes a apreciar la complejidad del oxígeno y a adoptar estilos de vida que promuevan un equilibrio saludable entre sus beneficios y sus potenciales riesgos.
¡Únete a nosotros para descubrir cómo el oxígeno puede ser tanto un salvador como un destructor, y qué podemos hacer para maximizar sus beneficios y minimizar sus daños!
1. CICLO DEL CARBONO,
NITRÓGENO, FÓSFORO Y AGUA.
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE COLOTÁN
LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA
TERCER SEESTRE
CURSO: CIENCIAS NATURALES
MTRO. JOSÉ LUIS PINEDO PINEDO
Equipo:
Alejandra Escobedo Ramos.
3. El carbono es esencial para construir las moléculas orgánicas
que caracterizan a los organismos vivos. La principal fuente
de carbono para los productores es el CO2 del aire
atmosférico, que también se halla disuelto en lagos y
océanos.
Además hay carbono en las rocas carbonatadas (calizas,
coral) y en los combustibles fósiles (carbón mineral y
petróleo).
4. El ciclo del carbono requiere que los descomponedores
metabolicen los compuestos orgánicos de los organismos
muertos y agreguen nuevas cantidades de CO2 al ambiente.
A todo lo anterior debe sumarse la enorme cantidad de CO2
que llega a la atmósfera como producto de la actividad
volcánica, la erosión de las rocas carbonatadas y, sobre todo,
la quema de combustibles fósiles por el hombre.
5. Proceso:
1-Dióxido de carbono en la atmósfera.
2-Fábricas/centrales térmicas.
3-Depósito calizo.
4-Respiración de las raíces.
5-Descomposición.
6-Depósito de combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas natural...).
7-Emisión del suelo y respiración de los organismos.
8-Respiración de los animales.
9-Respiración de las plantas.
10-Asimilación por las plantas.
11-Respiración de las algas y animales acuáticos.
12-Fotosíntesis de las algas.
13-Restos vegetales.
6. ¿Cómo sucede?
Mediante la fotosíntesis, las plantas absorben el dióxido de
carbono existente en el aire o el agua, y lo acumulan en los
tejidos vegetales en forma de grasas, proteínas e hidratos de
carbono. Posteriormente, los animales herbívoros se
alimentan de estos vegetales, de los que obtienen energía,
para después, siguiendo las cadenas tróficas, transferir esa
energía a los demás niveles (carnívoros que se alimentan de
los herbívoros).
7. Esa energía sigue varios caminos: por un lado es devuelto a
la atmósfera como dióxido de carbono mediante la
respiración; por otro lado se deriva hacia el medio acuático,
donde puede quedar como sedimentos orgánicos, o
combinarse con las aguas para producir carbonatos y
bicarbonatos (suponen el 71% de los recursos de carbono de
la Tierra). En su acumulación en las zonas húmedas genera
turba, resultado de una descomposición incompleta, lo que
da lugar a la formación de depósitos de combustibles fósiles
como petróleo, carbón y gas natural.
8. Papel de los organismos
descomponedores:
El ciclo del carbono queda completado gracias a los organismos
descomponedores, los cuales llevan a cabo el proceso de mineralizar
y descomponer los restos orgánicos, cadáveres, excrementos, etc.
Además de la actividad que llevan a cabo los reino vegetal y animal
en el ciclo del carbono, también entra dentro de éste el carbono
liberado mediante la putrefacción y la combustión.
9. Cómo se distribuyen los recursos de
carbono
Como ya se dijo, los océanos contienen el 71% de los recursos de
carbono de la Tierra en forma de carbonatos y bicarbonatos; un 3% en el
fitoplancton y la materia orgánica muerta; otro 3% en los bosques; un
1% se utiliza en la fotosíntesis, y se encuentra circulando en la
atmósfera; el 22% restante permanece fuera del ciclo en forma de
combustibles fósiles y depósitos calizos.
Actualmente, la combustión de los combustibles fósiles a la vez que se
destruyen bosques más rápidamente que se regeneran, provoca que se
incremente el dióxido de carbono emitido a la atmósfera; el resultado es
el conocido efecto invernadero, que podría alterar el clima mundial en
las próximas décadas.
12. El nitrógeno es un elemento químico,
de número atómico 7, símbolo N y que en
condiciones normales forma
un gas diatómico (nitrógeno diatómico o
molecular) que constituye del orden del
78 % del aire atmosférico. En ocasiones es
llamado ázoe —antiguamente se usó
también Az como símbolo del nitrógeno.
13. El ciclo del nitrógeno es cada uno de los
procesos biológicos y abióticos en que se basa el
suministro de este elemento de los seres vivos.
Es uno de los ciclos biogeoquímicos importantes
en que se basa el equilibrio dinámico de
composición de la biosfera terrestre.
14. 1. Cómo se fija el nitrógeno.
El nitrógeno atmosférico es una molécula diatómica no reactiva,
sumamente estable.
Se hace biodisponible, ya sea por la acción de un rayo o de bacterias.
El rayo causa que el nitrógeno reaccione con el oxígeno para formar
óxidos de nitrógeno. Estos óxidos se disuelven en la lluvia para
formar una solución diluida de ácido nítrico, que se convierte en
nitratos en el suelo. Aunque el nitrógeno no puede ser absorbido
directamente por las plantas, algunas bacterias que viven en las
raíces de las plantas pueden convertir el nitrógeno atmosférico
directamente en nitratos. Estas bacterias son llamadas "bacterias
fijadoras de nitrógeno" y viven en las raíces de las plantas de las
familias de los guisantes, frijoles y trébol. Las bacterias fijadoras de
nitrógeno también viven libremente en el suelo.
15. 2. Cómo entra en las plantas y los
animales.
Los nitratos son absorbidos fácilmente del
suelo por las plantas, que los convierten en
aminoácidos y proteínas. Después los animales
herbívoros, como las vacas y las ovejas,
absorben estas proteínas cuando se comen
a las plantas convirtiendo las proteínas vegetales en
proteínas animales.
Después los animales carnívoros toman estas
proteínas cuando se comen a los herbívoros.
Los animales omnívoros, como los seres humanos,
toman el nitrógeno de las plantas y los animales.
16. 3. Reciclaje del nitrógeno a través de
la descomposición.
En la descomposición se compone la acción de hongos
y bacterias formando compuestos de amonio.
El amoníaco se fija entonces por bacterias
"nitrificantes" que convierten el amoníaco en nitratos
que son absorbidos nuevamente por las plantas. El
amoníaco también está presente en los desechos
animales.
Los fertilizantes comerciales también contienen altas
concentraciones de nitrato de amonio, que es
absorbido fácilmente por las plantas antes y después
17. 4. Regresando el nitrógeno al aire.
La etapa final del ciclo del nitrógeno es la
conversión de los compuestos biológicos de
nitrógeno en gas de nitrógeno, el cual se devuelve a
la atmósfera, esto se hace por bacterias llamadas
"desnitrificantes".
Como su nombre lo indica, este tipo de bacterias
del suelo reduce la concentración de nitratos
reduciéndolos de nuevo a nitrógeno diatómico. El
nitrógeno liberado vuelve a la atmósfera listo para
ser reabsorbido.
20. El fósforo es un componente esencial de los organismos.
Forma parte de los ácidos nucleicos (ADN y ARN); del ATP
y de otras moléculas que tienen PO43- y que almacenan la
energía química; de los fosfolípidos que forman las
membranas celulares; y de los huesos y dientes de los
animales. Está en pequeñas cantidades en las plantas, en
proporciones de un 0,2%, aproximadamente. En los animales
hasta el 1% de su masa puede ser fósforo.
21. El ciclo del fósforo se reduce a los
siguientes procesos:
• El fósforo se encuentra en la naturaleza en forma de
compuestos de calcio (apatita), fierro, manganeso y
aluminio conocidos como fosfatos, que son poco solubles
en el agua. En los buenos suelos agrícolas el fósforo está
disponible en forma de iones de fosfato (P2 O5).
• Las plantas absorben los iones de fosfato y los integran a
su estructura en diversos compuestos. Sin fósforo las
plantas no logran desarrollarse adecuadamente.
22. • Los animales herbívoros toman los compuestos de
fósforo de las plantas y los absorben mediante el proceso
de la digestión, y los integran a su organismo, donde
juegan un rol decisivo en el metabolismo.
• Los carnívoros toman el fósforo de la materia viva que
consumen y lo integran a su estructura orgánica.
23. Es importante saber…
• Los seres vivos (plantas y animales) al morir restituyen los
compuestos de fósforo al suelo y al agua por el proceso de
descomposición. Los compuestos liberados son otra vez
aprovechados por las plantas para reiniciar el ciclo.
• Los compuestos de fósforo pueden ser transportados por los
sedimentos de los ríos y acumulados en los suelos aluviales, o
sea, aquellos que se originan por la acumulación de los
sedimentos del agua, generalmente a lo largo de los ríos y en
el fondo de los lagos.
24. • Los compuestos de fósforo pueden llegar a la atmósfera en
forma de polvo, el cual al caer al suelo es depositado y
reintegra esos compuestos al suelo.
• En la naturaleza la disponibilidad de fósforo se produce por la
descomposición de rocas, que contienen fosfatos, y mediante
la erosión natural llegan a los suelos y a las aguas (ríos, lagos
y mares). En las zonas de erupciones volcánicas, pasadas o
presentes, los compuestos de fósforo son depositados por las
cenizas. Por esta razón los suelos de origen volcánico son
ricos en compuestos de fósforo.
27. Fases del ciclo del agua
1) Evaporación: el agua que se encuentra en la superficie (océanos,
ríos, capa superior del suelo, plantas, etc.) se evapora. Al
transformarse en vapor, su peso disminuye y logra subir hasta la
atmósfera. Esta parte del proceso prácticamente no puede ser vista.
2) Condensación: el agua (vapor) que sube hasta la atmósfera se
condensa, formando así las nubes, las cuales están formadas por
cientos de miles de gotas.
3) Precipitación: las gotas se condensan y se unen para formar gotas
mayores, las cuales caen hacia la superficie. Generalmente caen en
forma de lluvia, aunque también puede caer nieve o granizo.
28. 4) Infiltración: el agua que cae llega hasta el suelo y penetra en él
a través de sus poros, pasando a ser subterránea. Una parte del
agua caída es utilizada directamente por las plantas o a veces por
las personas.
5) Escorrentía: el agua se desliza a través de la superficie, pero
bajo el suelo. La forma de desplazamiento depende del tipo de
suelo.
6) Circulación subterránea: el agua se sigue desplazando bajo la
tierra y es absorbida por las raíces de la vegetación o va a parar a
distintas masas de aguas como mares o ríos, reiniciando el ciclo.
29. Se puede decir que el ciclo comienza en ríos y mares, donde
el agua se evapora y se eleva hasta las nubes. Allí, se
produce la lluvia, la cual hace el agua vuelva a la superficie
nuevamente.
Parte del agua atraviesa montañas hasta regresar a los ríos,
mares y arroyos desde donde se evaporó, comenzando así un
nuevo ciclo. Una parte de la misma también penetra hacia el
suelo terrestre, donde es absorbida por la vegetación o bien
termina en una masa de agua mayor.