SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Descargar para leer sin conexión
1
CIRCULAR 750
Mayo 24 de 2014
CONTENIDO
 LA ASTRONOMÍA EN LA POLÉMICA
DE LA CIENCIA ESPAÑOLA (II).
Carlos Edo. Sierra C.
 UNA EYECCIÓN DE MASA
CORONAL, DE TIPO CARRINGTON,
PASA MUY CERCA DE LA TIERRA.
 LUZ VERDE PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE INSIGHT, LA
NUEVA MISIÓN A MARTE.
 EFEMERIDES DEL MES. Germán
Puerta Restrepo
 CARTELERA
Circular RAC número 750 – mayo 24 de 2014
Director: Antonio Bernal González
Consejo Editorial: José Roberto Vélez Múnera,
Germán Puerta Restrepo, Carlos Eduardo Sierra
Cuartas
Montaje: Ángela María Tamayo Cadavid.
Página Web: www.rac.net.co
Para suscribirse escriba un correo en blanco a:
Astrocolombia-subscribe@yahoogroups.com
Contribuciones, sugerencias y opiniones:
Astrocolombia-owner@yohoogroups.com .
Ver condiciones en la última página.
Las opiniones emitidas en esta circular son
responsabilidad exclusiva de sus autores
Apreciados amigos de la astronomía:
El Programa de Astronomía adscrito al Instituto de Física de la
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de
Antioquia ha dado a Colombia y a La RAC inmensas
satisfacciones desde su creación en 2009. En la facultad
funciona el Grupo de Física y Astrofísica Computacional
(FACom) que ha trabajado arduamente en el estudio de
cometas, asteroides y núcleos activos de galaxias, entre otras,
y forma parte de la Sociedad Julio Garavito Armero para el
Estudio de la Astronomía y la Sociedad Antioqueña de
Astronomía (SAA), bajo la dirección de nuestro compañero y
amigo Jorge Iván Zuluaga, Doctor en Física de esa facultad, en
trabajo cooperativo con el Doctor Ignacio Ferrín, astrofísico
hispano-venezolano de la Universidad de Colorado (Estados
Unidos), y demás miembros del equipo de astrónomos,
profesores e investigadores paisas.
Han sido muchas sus publicaciones a nivel nacional e
internacional, como el cálculo de la órbita del meteorito de
Chelyabisnk, que le han valido reconocimiento de la Nasa y
otras instituciones científicas. Desde antes de su vinculación a
la Universidad en 2010, el Doctor Ferrín hizo importantes
descubrimientos de nuevos asteroides en el Cinturón Mayor,
uno de estos de unos 8 Kilómetros de diámetro, con un
período orbital de 5.4 años a 2.2 UA de nosotros. En octubre
pasado la UAI al cumplirse los requerimientos de rigor,
autorizó al Profesor Ferrín para darle nombre a su asteroide,
que para sorpresa de los asistentes en su presentación oficial
en el Planetario de Medellín el pasado martes, resolvió
llamarlo 347940Jorgezuluaga, en honor a él y a la astronomía
colombiana.
Son ya entonces tres distinciones que la UAI tiene para
Colombia en el cielo; éste a Jorge Iván, el 198592Antbernal en
honor a Antonio y el Cráter Garavito, para quienes no asiste
presentación alguna. ¡Honor para todos!
Un abrazo para todos.
José Roberto Vélez Múnera
Ex Presidente de La RAC
2
LA ASTRONOMÍA EN LA POLÉMICA DE LA
CIENCIA ESPAÑOLA: SEGUNDA PARTE
Por: Carlos Eduardo de Jesús Sierra Cuartas
Profesor asociado, Universidad Nacional de Colombia.
La paradoja de la Edad de Plata
Pese a ser una polémica cultural de vieja data, iniciada con la publicación del artículo de Nicolas Masson
de Morvilliers en 1782, la polémica de la ciencia española parece que se resiste a morir. Recordemos que
cobró nueva vida con motivo del enfrentamiento entre Marcelino Menéndez Pelayo y Manuel de la Revilla
en 1876. Empero, la cosa no terminó ahí. Mucho después, en la España franquista, renació con vigor. Ahora
bien, ¿qué sucedió entre la década de 1870 y el período franquista?
La llamada Edad de Plata de la ciencia en España transcurrió entre 1868 y 1936. En efecto, tras el
oscurantismo que caracterizó los reinados de Fernando VII y su hija, Isabel II, sucedió un florecimiento más
o menos halagüeño de las ciencias en España. En especial, descolló la obra científica de Santiago Felipe
Ramón y Cajal, máxima gloria científica por antonomasia del mundo hispano, y sus hijos espirituales, la
llamada Escuela Histológica Española, de gran prestancia fuera de España. Incluso, se denomina al primer
tercio del siglo XX en la historia española como la Era Cajal. En lo pedagógico, tal Edad vio el nacimiento de
la Institución Libre de Enseñanza (ILE), la obra magna de Francisco Giner de los Ríos, clave en la
modernización de la educación tanto en España como en Latinoamérica.
No obstante, pese a estos logros, hubo una paradoja: el desastre colonial de 1898 con motivo de la guerra
entre España y Estados Unidos, que ocasionó la pérdida de las últimas colonias españolas: Cuba, Puerto
Rico y Filipinas. La reacción de la intelectualidad española frente a esto alimentó el movimiento
regeneracionista que llevó a la fundación de instituciones como la Junta para Ampliación de Estudios (JAE),
la Residencia de Estudiantes y varias más, en un intento por poner a tono a la universidad e industria
españolas con lo más moderno de la ciencia y la tecnología. Justo aquí inició la Era Cajal.
Por desgracia, como no hay dicha eterna, el empuje de la JAE concluyó con la Guerra Incivil Española. En
estas condiciones, la crema y nata de los científicos y pedagogos españoles marchó al exilio, sobre todo a
México gracias a la iniciativa del entonces presidente azteca, Lázaro Cárdenas, aliado de la derrotada
República española. Por tanto, España quedó descapitalizada en cuanto a figuras científicas y pedagógicas
de primer orden, por lo que fue inevitable la decadencia de la ciencia en España en comparación con la
Edad de Plata. A raíz de esto, renació la polémica de la ciencia española.
3
El hado de la astronomía hispana
En general, el acento de la actividad científica española durante la Edad de Plata estuvo puesto en las
ciencias de la vida, un frente menos exigente en materia de recursos en comparación con las ciencias
físicas. Por consiguiente, los logros más espectaculares corresponden a aquellas, cuya mejor expresión es la
Escuela Histológica Española. Así, en ciencias como la química, la física y la astronomía, los logros
respectivos fueron menos espectaculares, lo cual no significa en modo alguno la ausencia de científicos de
alto nivel, como, por ejemplo, el espectroscopista aragonés Miguel Antonio Catalán Sañudo, cuyo nombre
lo lleva un pequeño cráter de impacto en el borde suroeste de la Luna, con un diámetro de 25 km y
coordenadas 45,7° S, 87,3° O, o sea, en la cara oculta.
Durante el siglo XIX, decayó la astronomía en
España, en contraste con el impulso que conoció
antes con los novatores y sus sucesores en el
siglo XVIII. Apenas en la segunda mitad del siglo
XIX, se restablecieron los trabajos de la red
geodésica hispana. Con todo, hubo pequeños
trabajos de autores menores como Juan de Dios
Rada y Delgado, Lorenzo Presas y Puig, y Alberto
Bosch y Fustegueras. Entre todos, destacaron
José Sánchez Cerquero, ingeniero naval y
director del Observatorio de San Fernando
(Cádiz); José Rodríguez González, a quien el zar
Alejandro I le ofreció la dirección del
Observatorio de San Petersburgo; y José J.
Landerer, que estudió la Luna, los satélites de
Júpiter y quien fue el primero en medir con
exactitud la proporción de la luz polarizada en la
corona solar. Además, se fundaron observatorios privados, como los de Manila (1869), Lalín (1900) y el
Fabra de Barcelona (1904). Así mismo, los jesuitas sumaron sus fuerzas a este renacimiento científico con la
fundación del observatorio de la cartuja de Granada (1903) y el del Ebro (1905). Ahora bien, la realización
más importante fue la red geodésica de España, siendo el principal impulsor de la triangulación geodésica el
general Carlos Ibáñez e Ibáñez de Ibero, inventor de un aparato para medir bases que resultó superior al de
los hermanos Brunner, el más exacto y preciso hasta ese momento.
Sin embargo, más interés producían los textos astronómicos de tipo cósmico dado el interés por la
polémica entre ciencia y fe y del enfrentamiento entre creacionismo y darwinismo. También, los cristianos
insistían en defender la unicidad del género humano, esto es, la no existencia de hombres en otros
planetas. Así, se estudiaba con curiosidad lo atinente a la atmósfera de los planetas del sistema solar y su
posibilidad de albergar vida. En concreto, causaba interés el análisis de los meteoritos hecho por Joaquín
Balcells Pascual (1807-1881) y los resultados de diversas espectroscopías.
Miguel Antonio Catalán Sañudo
4
Por supuesto, este renacer científico no podía durar. La Guerra Incivil Española dio al traste con el impulso
de la Era Cajal. Empero, no podía maquillarse el colapso científico que sucedió al exilio científico español. En
Tiempo de silencio, Luis Martín-Santos supo reflejar tamaño yermo científico: “Yo miraba por el binocular y
la preparación no parecía poder ser entendida. He mirado otra vez: «Claro, cancerosa». [...] «No hay más.»
«Ya no hay más.» ¡Se acabaron los ratones! El retrato del hombre de la barba, frente a mí, que lo vio todo y
que libró al pueblo ibero de su inferioridad nativa ante la ciencia, escrutador e inmóvil, presidiendo la falta
de cobayas. Su sonrisa comprensiva y liberadora de la inferioridad explica -comprende- la falta de créditos.
Pueblo pobre, pueblo pobre. ¿Quién podrá nunca aspirar otra vez al galardón nórdico, a la sonrisa del rey
alto, a la dignificación, al buen pasar del sabio que en la península seca espera que fructifiquen los cerebros
y los ríos?”. En este pasaje, el hombre de la barba no es otro que Santiago Felipe Ramón y Cajal.
De poco sirvió el maquillaje mediático del régimen franquista en este tercer episodio de la polémica de la
ciencia española. De facto, la ciencia quedó encorsetada en España a partir de 1939, padeció una
ideologización absoluta, desapareció de su seno cualquier tentación de cosmopolitismo, de intercambio de
ideas y de debate. Bien lo dice Jorge Wagensberg Lubinski, ex director del Museo de la Ciencia de
Barcelona: “Nací, como tantos españoles, en 1948: todavía quedaban veintisiete años de aburrimiento”. En
este contexto, adquiere sentido un proyecto reciente de la Fundación Descubre y la Universidad de
Granada, denominado Generaciones de Plata, que persigue contribuir a la redención memorialista de los
científicos que sufrieron represalias del franquismo, incluido el padre del traje espacial: Emilio Herrera
Linares. En fin, como dice Marcelino Cereijido, si los hispanos tuviesen ciencia, no sabrían qué hacer con
ella, puesto que no está aún incorporada en la visión del mundo de esta cultura.
Emilio Herrera Linares, con sombrero, y sus colaboradores en 1935.
5
Fuentes claves
Fernández de Bobadilla, Vicente. (2006). Maestros en el erial. Muy Historia. N° 3, pp. 66-71.
Martínez Sanz, José Luis. (1992). Relaciones científicas entre España y América. Madrid: Mapfre.
Martín-Santos, Luis. (2000). Tiempo de silencio. Barcelona: Crítica.
Sierra C., Carlos Eduardo de Jesús. (2013). Cajal en el Cosmos. Comarca: Asociación Promoción Integral de
Ayerbe y Comarca. N° 79, pp.14-16.
Wagensberg L., Jorge. (1999). Ideas para la imaginación impura.. Barcelona: Tusquets.
Iconografía: (1) http://miguelcatalan.blogspot.com; (2)
http://generacionesdeplata.fundaciondescubre.es/2013/11/06/emilio-herrera-linares/.
---- RAC --
UNA EYECCIÓN DE MASA CORONAL, DE TIPO
CARRINGTON, PASA MUY CERCA DE LA
TIERRA.
Ciencia@NASA
18 de mayo de 2014: El mes último (desde el 8 al
11 de abril), científicos, funcionarios del gobierno,
planificadores de emergencias y otras personas se
reunieron en Boulder, Colorado, con el fin de
asistir al Taller sobre Clima Espacial (Space
Weather Workshop, en idioma inglés), de la
NOAA (National Oceanic and Atmospheric
Administration, en idioma inglés, o
Administración Nacional Oceánica y Atmosférica,
en idioma español). Este taller es una reunión
anual que tiene como objetivo debatir sobre los
peligros y las probabilidades de que ocurran
tormentas solares.
El actual ciclo solar es más débil que lo usual; de
modo que, en consecuencia, podríamos esperar
un sencillo encuentro. Pero, por el contrario, los
pasillos y las salas de reuniones bullían con
entusiasmo por una intensa tormenta solar que
estuvo a punto de tocar la Tierra.
“Si hubiera tocado tierra, todavía estaríamos
recogiendo los pedazos”, dice Daniel Baker, de la
Universidad de Colorado, quien presentó la charla
6
“El Principal Evento de Erupción Solar en Julio de
2012: Definiendo los Escenarios del Clima Espacial
Extremo”
Este paso tan cercano tuvo lugar hace casi dos
años. El 23 de julio de 2012, una nube de plasma
o “EMC” (“CME”, por su sigla en idioma inglés)
salió despedida desde el Sol a una velocidad de
3000 km/s, más que cuatro veces más rápido que
una erupción típica. La tormenta atravesó la
órbita de la Tierra pero por suerte nuestro
planeta no estaba allí. En cambio, golpeó a la nave
espacial STEREO-A. Los investigadores han estado
analizando los datos desde entonces y llegaron a
la conclusión de que la tormenta fue una de las
más potentes que se han registrado en la historia.
“Podría haber sido más fuerte que el Evento
Carrington mismo”, señala Baker.
Se denominó Evento Carrington a una serie de
ponderosas EMC que golpearon la Tierra de
frente, en septiembre del año 1859,
desencadenando así auroras boreales tan al sur
como en Tahití. Las intensas tormentas
geomagnéticas hicieron que las líneas telegráficas
del mundo sacaran chispas, incendiando así
algunas oficinas telegráficas y también
inhabilitando la ‘Internet victoriana’. En la
actualidad, una tormenta similar podría tener un
efecto catastrófico sobre las redes de energía
eléctrica modernas y sobre las redes de
telecomunicaciones. Según un estudio llevado a
cabo por la Academia Nacional de Ciencias
(National Academy of Sciences, en idioma inglés),
el impacto económico total podría exceder los 2
billones de dólares o 20 veces más que los costos
del huracán Katrina. Podría tomar años reparar
los transformadores, de grandes toneladas,
calcinados por una tormenta como esa y eso
afectaría la seguridad nacional.
Un reciente artículo publicado en Nature
Communications y escrito conjuntamente por
Janet G. Luhmann, una especialista en física
espacial, de la Universidad de California, Berkeley,
y por Ying D, un ex postdoctorado, describe qué
7
es lo que confirió su potencia a la tormenta de
julio de 2012, la cual fue similar al Evento
Carrington. Por un lado, la EMC fue, en
verdad, dos EMCs separadas por solamente 10 a
15 minutos. Esta nube de tormenta doble viajó a
través de una región del espacio que había sido
“limpiada” por otra EMC apenas cuatro días
antes. Como resultado, las EMC no fueron
desaceleradas tanto como es usual por su tránsito
a través del medio interplanetario.
Si la erupción hubiera ocurrido apenas una
semana antes, el sitio de la explosión hubiera
estado apuntando hacia la Tierra, en vez de
hacerlo hacia el costado; de modo que escapamos
de la tormenta por poco.
Cuando el Evento Carrington envolvió la Tierra en
el siglo XIX, las tecnologías de la época no eran
muy sensibles a las alteraciones
electromagnéticas. Por otro lado, la sociedad
moderna depende mucho de las tecnologías
sensibles al Sol, como los GPS (Global Positioning
System, en idioma inglés, o Sistema de
Posicionamiento Global, en idioma español), las
comunicaciones satelitales e Internet.
“El efecto de una tormenta como esa sobre
nuestras tecnologías modernas sería tremendo”,
dice Luhmann.
Durante debates informales que tuvieron lugar en
el taller, Nat Gopalswamy, del Centro Goddard
para Vuelos Espaciales (Goddard Space Flight
Center, en idioma inglés), destacó que “sin las
sondas STEREO, de la NASA, podría haber
sucedido que nunca conociéramos la intensidad
de la supertormenta que se produjo en el año
2012. Esto demuestra el valor de tener ‘boyas
para el clima espacial’ ubicadas alrededor del
Sol”.
Asimismo, esto destaca la potencia del Sol incluso
durante las llamadas “épocas de calma”. Muchos
observadores han notado que el ciclo solar actual
es débil, quizás el más débil en 100 años.
Claramente, hasta un ciclo solar débil puede
producir una tormenta muy fuerte.
Baker dice: “Tenemos que estar preparados”.
---- RAC --
Un informe llevado a cabo por la
Academia Nacional de Ciencias,
detalla las consecuencias de las
tormentas solares extremas
8
LUZ VERDE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE
INSIGHT, LA NUEVA MISIÓN A MARTE
NASAEN ESPAÑOL
20.05.14.- La NASA y sus socios internacionales han recibido luz verde para iniciar la construcción de un
nuevo módulo de aterrizaje para Marte, después de haber completado con éxito el examen de diseño
crítico de la misión el pasado viernes.
La misión InSight (Interior Exploration Using Seismic Investigations, Geodesy and Heat Transport) perforará
por debajo de la superficie de Marte para estudiar su interior. La misión investigará cómo se formaron los
planetas similares a la Tierra y cómo desarrollaron la estructura interna de su núcleo, manto y corteza, y
recopilará información sobre el subsuelo con instrumentos nunca antes usados en Marte.
InSight será lanzada desde la Base de la Fuerza Aérea de Vandenberg, en la costa central de California cerca
de Lompoc, en marzo de 2016. Esta será la primera misión interplanetaria que sea lanzada desde California.
La misión será importante para lograr la ansiada meta de enviar una misión humana a Marte en la década
de 2030.
Los jefes del equipo de InSight presentaron los resultados de diseño de la misión la semana pasada a un
comité de revisión de la NASA, que dio la aprobación para avanzar a la siguiente etapa de preparación.
"Nuestros socios de todo el mundo han hecho progresos significativos para llegar a este punto y están
completamente preparados para entregar su hardware para la integración del sistema a partir de
Concepto artístico del módulo de aterrizaje de la Misión InSight sobre la superficie de
Marte. Crédito Imagen NASA/JPL-Caltech
9
noviembre, que es el próximo gran hito para el proyecto", dijo Tom Hoffman director del proyecto InSight
de la NASA en el Laboratorio Jet Propulsion. “Ahora nos estamos moviendo para realizar el diseño y el
análisis a construir, y probar el hardware y el software que nos llevaría a Marte, así como para reunir la
ciencia que necesitamos para lograr el éxito de esta misión”.
Para investigar el interior del planeta, el módulo de aterrizaje estacionario llevará un brazo robótico que se
desplegará hacia la superficie, así como instrumentos de subsuelo aportados por Francia y Alemania. Las
agencias espaciales nacionales de Francia y Alemania se han asociado con la NASA proporcionando dos
instrumentos científicos principales de InSight.
El experimento de sísmica para la estructura interior ( SEIS) será construido por el CNES francés en
colaboración con DLR alemán y las agencias espaciales de Suiza y el Reino Unido. Medirá ondas de
movimiento de tierra en el interior del planeta y de los impactos de meteoritos. También se medirá el calor
que viene hacia la superficie desde el interior del planeta.
“Marte ofrece una ventaja sobre la Tierra en cuanto al entendimiento de que tan habitable se pueden
formar las superficies planetarias”, dijo Bruce Banerdt, principal investigador de JPL en InSight. “Ambos
planetas sufrieron el mismo proceso inicial. Pero Marte, al ser más pequeño, se congeló más rápido y se
volvió menos activo, mientras que la Tierra se mantuvo agitada. Así que Marte preservó mejor la evidencia
sobre las primeras fases del desarrollo rocoso del planeta".
El módulo de aterrizaje de tres patas irá a un sitio cerca del ecuador marciano y proporcionará información
durante una misión de 720 días, unos dos años. InSight adapta un diseño de la exitosa misión Phoenix Mars
Lander, que examinó el hielo y el suelo en el norte de Marte en 2008.
"Vamos a incorporar muchas características de nuestra nave espacial Phoenix en InSight, pero las
diferencias entre las misiones requieren algunas diferencias en la nave espacial InSight", dijo el Gerente del
Programa de InSight Stu Spath de la compañía Lockheed Martin Space Systems. "Por ejemplo, la duración
de la misión InSight es de 630 días más que Phoenix, lo que significa que el módulo de aterrizaje tendrá que
soportar una amplia gama de condiciones ambientales en la superficie."
Guiado por imágenes del entorno tomadas por el módulo de aterrizaje, el brazo robótico de InSight
colocará el sismómetro en la superficie y luego colocará una cubierta protectora sobre ella para minimizar
los efectos del viento y la temperatura en el instrumento sensible. El brazo también pondrá a la sonda de
flujo de calor en posición para introducirla en el suelo a una profundidad de 4,5 metros.
Otro experimento utilizará el enlace de radio entre InSight y las antenas de la Red del Espacio Profundo de
la NASA en la Tierra para medir con precisión una oscilación en la rotación de Marte que podría revelar si
Marte tiene un núcleo fundido o sólido. Los sensores del viento y la temperatura así como los de la presión
desarrollados por el Centro de Astrobiología de España vigilarán el tiempo en el lugar del aterrizaje, y un
magnetómetro medirá perturbaciones magnéticas causadas por la ionosfera marciana.
---- RAC --
10
EFEMÉRIDES DEL MES
Por Germán Puerta Restrepo
Director Científico del Planetario de Bogotá
www.astropuerta.com - cel. 315-3473859 - @astropuerta
Hola:
Existen numerosas "lluvias de meteoros", la mayoría de baja intensidad. Ocasionalmente el cometa
responsable del fenómeno ha cruzado recientemente la órbita terrestre y nuestro planeta cruza una
corriente densa de meteoroides. Esto sucederá con el Cometa 209P/LINEAR responsable de la lluvia de
meteoros de las Camelopardalidas. El paso perihélico del Cometa 209P/LINEAR será el próximo 6 de mayo
por lo que los expertos afirman que en la noche del viernes 23 hasta antes del amanecer del sábado 24 de
mayo se producirá una fenomenal lluvia de meteoros que se observará a simple vista.
Las Camelopardalidas se constituyen entonces en el evento celeste del mes.
Ver más sobre este fenómeno en:
http://www.space.com/18149-new-meteor-shower-2014-meteor-storm.html
El planeta Marte en Virgo está bien visible con los telescopios. En mi páginawww.astropuerta.com sección
Texto de la Semana, mi artículo sobre como observar Marte con los telescopios.
En seguida los principales eventos del mes.
1. Principales eventos celestes de Mayo de 2014
 Jueves 1 – Conjunción de la Luna y Aldebaran
 Martes 6 – Lluvia de meteoritos de la Eta Aquaridas
 Miércoles 7 – Luna en cuarto creciente
 Sábado 10 – Oposición de Saturno
 Domingo 11 – Conjunción de la Luna y Marte
 Lunes 12 – Conjunción de la Luna y Spica
 Miércoles 14 – Luna llena
 Miércoles 14 – Ocultación de Saturno por la Luna visible en Australia y Nueva Zelanda
 Miércoles 21 – Luna en cuarto menguante
 Sábado 24 – Lluvia de meteoros de las Camelopardalidas
 Domingo 25 – Conjunción de la Luna y Venus
 Miércoles 28 – Luna nueva
2. Principales efemérides históricas de Mayo de 2014
11
 Jueves 1 – 1949: Gerard Kuiper descubre a Nereida, luna de Neptuno
 Lunes 5– 1961: Alan Shepard, primer estadounidense en el espacio Exterior
 Miércoles 14 – 1973: Lanzamiento de la estación espacial Skylab
 Viernes 30 – 1975: Fundación de la Agencia Espacial Europea
---- RAC ---
CARTELERA
Portal de la Red de Astronomía de Colombia, RAC
Este es nuestro portal de la RAC: www.rac.net.co Los invitamos a visitarlo y a consultar el directorio de Miembros de
la RAC por ciudades.
Facebook: RAC, Red de Astronomía de Colombia. Twitter: @RedAstroCol.
---- RAC ----
XV ENCUENTRO NACIONAL DE ASTRONOMÍA RAC 2014
PRE-INSCRIPCIONES Y POSTULACIONES DE PONENCIAS ABIERTAS.
Amigos de la Astronomía en Colombia y del mundo, ya se encuentran abiertas las pre-inscripciones para ser
participante y para la postulación de ponencias del XV Encuentro RAC 2014 a realizarse en la ciudad de
Barranquilla del 15 al 18 de Agosto, toda la información y formulario están a partir de este momento
disponible en http://www.fundacioncosmos.org/#!rac-2014/clyp
De igual manera está el comunicado No.01 referente a los lineamientos para la recepción de ponencias para
el XV Encuentro Nacional de Astronomía RAC 2014.
12
ASOCIACIÓN
COLOMBIANA DE ESTUDIOS ASTRONÓMICOS
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
ABRIL 2014
SABADOS 11:00 AM - ENTRADA LIBRE
AUDITORIO PLANETARIO DE BOGOTÁ
---- RAC ----
MAYO 24 – 11 AM
Planetario de Bogotá - Auditorio
ECOS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO: ESCENARIO DE UN GRAN DESCUBRIMIENTO
Conferencista invitado
JOSÉ ROBEL ARENAS, Ph.D
Doctorado en física
Profesor Asociado, Observatorio Astronómico – OAN
Planetario de Bogotá - Auditorio
El telescopio BICEP2 habría detectado rastros de ondas gravitacionales primordiales que confirmarían la
existencia de una colosal inflación cósmica, fracciones de segundo después del Big-Bang
Conferencista invitado
JOSÉ ROBEL ARENAS, Ph.D
Doctorado en física
Profesor Asociado, Observatorio Astronómico – OAN
Universidad Nacional de Colombia.
---- RAC ----
13
MAYO 30 – 9 AM
Encuentro con el futuro – ACAC – Biblioteca Luis Angel Arango
LOS SISTEMAS SOLARES COMO POSIBLES HABITATS DE VIDA
WALTER OCAMPO MOURE
Químico – Universidad Nacional de Colombia
Miembro comisiones de sistemas planetarios y exobiología - ACDA
Socio fundador y actual presidente ACDA
Encuentro con el futuro – ACAC – Biblioteca Luis Angel Arango
A pesar de solo tener evidencia de un caso de vida en el Universo, que es el de nuestro propio planeta, con
base en nuestro conocimiento sobre el origen, la evolución y las características de vida en la Tierra, hemos
podido identificar otros posibles hábitats de vida en nuestro entorno planetario, entre los cuales se destaca
obviamente Marte, pero también otros sitios inesperados como lo son algunas lunas de los planetas
gaseosos.
Por otra parte con el descubrimiento en los últimos 19 años de más de 1000 sistemas planetarios
extrasolares, ha aumentado exponencialmente la diversidad de los planetas conocidos y con esto también
la posibilidad de encontrar nuevos habitats apropiados para la vida más allá de nuestro Sistema Solar,
sobretodo en la medida en que empezamos a identificar planetas similares a la Tierra en los sistemas
extrasolares.
Walter Ocampo Moure
Químico – Universidad Nacional de Colombia.
Socio fundador y actual presidente de la Asociación Colombiana de Estudios Astronómicos – ACDA
Miembro comisiones de sistemas planetarios y exobiología - ACDA
MAYO 31 – 11 AM
Planetario de Bogotá - Auditorio
HISTORIA DEL PROGRAMA LUNAR APOLO: EL MÓDULO LUNAR
YESID LÓPEZ
Comisión de Exploración Espacial - ACDA
Vicepresidente académico - ACDA
Con motivo de cumplirse este año, los 45 años del primer alunizaje y ahora que estamos empezando el
regreso a la Luna por parte de la China, la Comisión de Exploración Espacial de ACDA, quiere a lo largo del
2014 revisar toda la historia de una de las más grandes empresas de la humanidad: la misión Apolo.
14
En los inicios de Apolo se sabía cómo llegar a la Luna, pero no se tenía clara la arquitectura para posarse en
ella y regresar a la Tierra. La única solución viable, aunque simple, no era evidente. Fue el destino del
desconocido John Houbolt persuadir a Nasa de tomar la decisión correcta y así salvar al programa entero.
Por su parte, el equipo del contratista Grumman, liderado por Tom Kelly se encargó de hacer realidad esa
solución en el Módulo de Excusión Lunar. Esta, por definición la primera auténtica nave espacial de la
historia, sería puesta a prueba por las tripulaciones de Apolo 9 y 10.
YESID LÓPEZ
Comisión de Exploración Espacial - ACDA
Vicepresidente Académico - ACDA
---- RAC ----
Conferencias ASASAC para el mes de MAYO - JUNIO de 2014
Lugar: Planetario de Bogotá – Auditorio Principal
Hora: 2:00-4:00 pm
Entrda LIBRE
FECHA CONFERENCIA BREVE DESCRIPCIÓN CONFERENCISTA
24 de
mayo
Astronomía y
ficción en la
Internet
Dada la inmensa información encontrada en la
Internet… ¿Es la Tierra hueca? ¿En ocasiones
podemos ver a Marte del tamaño aparente de la
Luna? ¿Cómo saber qué es y qué no es ciencia?
¿Cuál es la diferencia entre ciencia, ciencia ficción y
Camilo Guerrero (Lic. en
Música y Pedagogía,
Universidad Pedagógica
Nacional; socio de
ASASAC)
15
ficción?
31 de
mayo
Astronáutica
soviética
La increíble empresa de colocar satélites, hacer
orbitar humanos, ser los primeros expertos en
estaciones espaciales y haber sido una de los dos
potencias dominantes de la Guerra Fría, son algunos
de los temas a tratar en esta conferencia. Las
historias sobre cohetes y espías, armas atómicas y
nucleares así como del deseo ruso por controlar el
mundo serán abordadas desde una perspectiva
tecnológica y científica.
John Jairo Parra
(Ingeniero de Sistemas;
candidato a Magíster en
Astronomía, Universidad
Nacional; Expresidente de
ASASAC)
7 de junio
¿Por qué se
mueve siempre
la Semana
Santa?
¿Qué tiene que ver la Luna con la Semana Santa?
¿Por qué el actual punto vernal es determinante
para la fijación de la fecha de inicio de la Semana
Mayor? ¿Hay astrónomos en el Vaticano? Al
parecer, la astronomía tiene mucho que ver con esta
famosa semana del año.
Edgar Orozco
(Desarrollador de
software; astrónomo
aficionado y miembro de
ASASAC desde 1984).
14 de
junio
Distancias
interplanetarias
Conocer la distancia media a nuestra Luna no fue
una tarea sencilla. Mucho más difícil fue saber a qué
distancia se encontraba cada uno de los planetas
visibles a nuestros ojos mortales. Pero más increíble
fue que algunos hombres de antaño pudieron
predecir dónde se podrían encontrar los planetas
“invisibles” del sistema solar. ¿Cómo lo hicieron?
Carlos Baquero (Ingeniero
Civil; Calculista en
Geodesia y Astronomía
del Instituto Geográfico
Agustín Codázzi; Piloto
Comercial y Navegante
Aéreo de Avianca)
21 de
junio
El nuevo
Sistema Solar
En 2006 la Unión Astronómica Internacional
(IAU) decidió hacer una nueva clasificación de
nuestro Sistema Solar. Algunas de sus definiciones
están acompañadas de no pocas polémicas, dados
ciertos nacionalismos; otras son demasiado técnicas
y poco llanas, y otras son completamente
novedosas. La charla repasará varios de estos
conceptos e incluirá una reciente hipótesis sobre el
origen del Sol y de su fabulosa corte.
Gustavo Obando
(Diseñador de Juegos;
Magíster en Antropología,
U. de los Andes; Músico y
Pedagogo UPN;
Presidente de ASASAC)
28 de
junio
Formación
planetaria
Hace apenas unas décadas se consideraba
arriesgado para los astrónomos sugerir la presencia
de sistemas planetarios en otras estrellas. Hoy día se
cuentan por docenas estos sistemas y por
centenares los exoplanetas. Sin embargo, ¿cómo se
forman? Y, si algunos poseen planetas similares a la
Tierra, ¿contendrán vida? Y qué decir de los más
antiguos que el nuestro, ¿existirán seres con
tecnología más avanzada que la nuestra?
Ángela Pérez Henao
(Escritora y divulgadora
de astronomía; Lic. en
Educación Preescolar,
UPN; Estudiante de la
Maestría en astronomía y
astrofísica de la VIU.
Miembro de ASASAC y de
ACDA).
16
Premio Nacional del Inventor Colombiano 2014
El Premio Nacional al Inventor Colombiano fue creado mediante Decreto 1766 de 1983, y rinde homenaje a
la creatividad de todos los inventores que en la aplicación de sus conocimientos técnicos, científicos e
intelectuales, hacen una importante contribución al impacto tecnológico, crecimiento económico y
la mejora en la vida cotidiana de las personas.
Con esta convocatoria la Organización Mundial de Propiedad Intelectual y la Superintendencia de Industria
y Comercio, buscan fomentar el espíritu investigativo y creativo de los niños y jóvenes escolarizados, micro,
pequeña y mediana empresa con el fin no solamente de despertar en ellos el interés por el conocimiento
científico, sino también lograr que se apropien de las ventajas que surgen cuando la actividad investigativa
e innovadora se desarrolla en el marco de una cultura de Propiedad Intelectual que reconoce y protege
el resultado del esfuerzo creativo de sus titulares.
Descarga formulario de inscripción en:
http://acac.org.co/PREMIO_AL_INVENTOR/2014/Formulario%20de%20inscripcion.pdf
---- RAC ----
17
ITALIA DE NORTE A SUR
IL VIAGGIO DI GALILEO GALILEI
Milán-Verona-Venecia-Pisa-Florencia-Roma-Nápoles
Septiembre 21 al 29 de 2014
Con Gabriel Jaime Gómez Carder y Carlos Posada Saldarriaga
Agencia de Viajes El Corte Inglés Colombia
Cupo 15 participantes - ¡Separe su cupo ya mismo!
INFORMES: Carlos Posada celular 3146319072
---- RAC ----
La Oficina de Olimpiadas Colombianas de Astronomía se permite invitarlos a participar en el Seminario
Constelación: "Una experiencia Astronómica para divertirse pensando".
Es seminario que se desarrollará con el fin de consolidar grupos de estudio, grupos locales o regionales que
puedan participar en las Olimpiadas Colombianas año tras año, además, tiene la meta de formar docentes
de primaria y secundaria para una enseñanza adecuada de contenidos de la astronomía y ciencias afines.
Dirigido a profesores de física, ciencias y profesores interesados en la astronomía.
Fecha: Viernes 6 y Sábado 7 de junio de 2014.
Costo: $20.000
Informes e inscripciones:
administrador.olimpiadas@uan.edu.co
(57 1) 221 3497 - (57 1) 221 4135 - 310 8013561
Cordial saludo,
Julián David Andrade Thola
Director Administrativo
Olimpiadas Matemáticas, Física, Ciencias, Computación y Astronomía
Carrera 38 No. 58 A -77 Piso 1
Bogotá, Colombia
18
19
Estimados amigos de la comunidad Astronómica de Colombia.
Dentro de 3 meses estaremos disfrutando, compartiendo y aprendiendo en nuestro XV Encuentro RAC 15
años, que se llevará a cabo en Barranquilla-Colombia del 15 al 18 de Agosto.
Estamos próximos a:
1. Enviar resultados de las ponencias y conferencias.
2. Programación previa.
3. La próxima semana se comunicará el proceso para pagos y demás detalles formales.
4. Planea tu viaje con tiempo.
5. Los esperamos
Ver vídeo del evento aquí:
https://www.youtube.com/watch?v=93BKYvAwzQw
Para más información del evento (formularios de ponencias, cocrstos, fechas, etc) entra a:
http://www.fundacioncosmos.org/#!rac2014/clyp
Con admiración y aprecio,
Cristian Góez
Presidente RAC 2012-2014
3012955958
20
21
NOS ESSCRIBEN
Escribe: Juan Carlos Narváez
Aerocivil-Colombia
juan.narvaez@aerocivil.gov.co
Convocatoria para estudiantes de Ingeniería - Las Naciones Unidas UN-OOSA patrocinan sus gastos
Cordial Saludo,
Envío mensaje de evento para que un joven colombiano que trabaje en estos temas de Pico satélites
(Cansat, Cubesat) participe en este evento en México. Las Naciones Unidas UN-OOSA patrocinan sus gastos.
When replying, please edit your Subject line so it is more specific than "Contents of CubeSat digest"
Today's Topics:
1. United Nations / Mexico Symposium on Basic Space Technology "Making Space Technology Accessible
and Affordable", 20 – 23 October 2014, Ensenada, Baja California (Werner BALOGH)
Dear colleagues,
We are pleased to inform you that the United Nations/Mexico Symposium on Basic Space Technology on
the theme "Making Space Technology Accessible and Affordable", hosted by the Center for Scientific
Research and Higher Education (CICESE) and the Mexican Space Agency at Ensenada, Baja California,
Mexico, will be held from 20 to 23 October 2014.
The Symposium, jointly organized by the United Nations Office for Outer Space Affairs (UNOOSA), CICESE
and the Mexican Space Agency, has been endorsed by the United Nations General Assembly as an activity
of the United Nations Programme on Space Applications under the United Nations Basic Space Technology
Initiative ( http://www.unoosa.org/oosa/en/SAP/bsti/index.html).
The technical sessions to be included in the Symposium are as follows:
1. Capacity Building in Basic Space Technology Development
2. Small Satellites for Earth Observation and Disaster Management
3. Small Satellite Projects for Engineering Education
4. Space Technology Development Activities in Latin America and the Caribbean
5. Education Curriculum on Space Engineering
6. Regulatory and Legal Issues
7. Use of Space Technologies for Early Warning Systems
Application/registration forms and the latest information on the Symposium can be accessed from the
Symposium webpage athttp://www.unoosa.org/oosa/en/SAP/bsti/mexico2014.html. The co-sponsors will
provide limited funding support on a competitive basis to qualified applicants to attend the Symposium
22
with preference given to prospective participants from developing countries.
We are looking forward to applications from experts involved in the planning and implementation of small
satellite programmes in relevant governmental and non-governmental organizations, international or
national agencies, academic institutions and industry. The deadline for receiving the applications is 10 July
2014.
If you or your organization is interested in co-sponsoring the Symposium or contributing to the Programme
with a presentation, information display, exhibit or practical demonstration, of if you have any other
question related to this event, please do not hesitate to contact us.
Yours sincerely,
Werner Balogh, Chisato Kobayashi
United Nations Office for Outer Space Affairs (UNOOSA)
Email: bsti@unoosa.org
http://lists.cubesat.org/mailman/private/cubesat/attachments/20140519/87552209/attachment-
0001.html
---- RAC ----
CONTRIBUCIONES
Envíe sus artículos, sugerencias, avisos para la cartelera y opiniones a Astrocolombia-owner@yahoogroups.com o
sencillamente respondiendo al correo en el que llega la circular.
En las circulares hacemos un esfuerzo por cuidar el lenguaje escrito y no publicaremos aquello que no cumpla los
siguientes requisitos
1 Las contribuciones deben enviarse en Word sin formatear (no en pdf); deben tener una extensión máxima de dos
hojas tamaño carta y deben contener el nombre del autor. Se puede hacer referencia a páginas web, pero los
hipervínculos deben ser retirados.
2 Cada artículo contendrá un máximo de dos imágenes. Estas deben ser enviadas como archivos aparte del texto, en
formato JPG y con un máximo peso de 150K. Los pies de foto deben ir al final del texto con referencia clara a cada
imagen.
3 Los avisos de la cartelera deben contener solamente los titulares de las actividades que se anuncian y la fecha,
hora, lugar y los datos necesarios para obtener más información.
4 Cada autor debe preocuparse por revisar cuidadosamente la ortografía y la redacción, no contentándose sólo con
la revisión que hace el procesador de texto. Todo aquello que se copie del Internet o de otras fuentes, debe hacer
referencia clara al autor original.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Microsoft word mensuario vol2-24 nov-09-
Microsoft word   mensuario vol2-24  nov-09-Microsoft word   mensuario vol2-24  nov-09-
Microsoft word mensuario vol2-24 nov-09-CarlosEduardoSierraC
 
La Astronomia
La AstronomiaLa Astronomia
La Astronomiababacic
 
Cientficosandaluces 091204070035 Phpapp02
Cientficosandaluces 091204070035 Phpapp02Cientficosandaluces 091204070035 Phpapp02
Cientficosandaluces 091204070035 Phpapp02Jose Piñero
 
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 686 Enero_19-2013
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 686  Enero_19-2013CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 686  Enero_19-2013
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 686 Enero_19-2013SOCIEDAD JULIO GARAVITO
 
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 685 Enero 12- 2013
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 685 Enero 12- 2013CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 685 Enero 12- 2013
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 685 Enero 12- 2013SOCIEDAD JULIO GARAVITO
 
Naturalistas Y Astronomas 1
Naturalistas Y Astronomas 1Naturalistas Y Astronomas 1
Naturalistas Y Astronomas 1coeducaiessuel
 
La historia de la ciencia
La historia de la cienciaLa historia de la ciencia
La historia de la cienciaEuler
 
Santiago de Aija y el Esquivo Neutron
Santiago de Aija y el Esquivo NeutronSantiago de Aija y el Esquivo Neutron
Santiago de Aija y el Esquivo NeutronZuniga Agustin
 
Salida de campo n°1 observatorio astronomico mitad del mundo
Salida de campo n°1  observatorio astronomico mitad del mundoSalida de campo n°1  observatorio astronomico mitad del mundo
Salida de campo n°1 observatorio astronomico mitad del mundoAndrea Cruz
 
El lugar de la tierra en el universo
El lugar de la tierra en el universoEl lugar de la tierra en el universo
El lugar de la tierra en el universoHebe Guarino
 
LA PRIMERA MISIÓN GEODÉSICA FRANCESA
LA PRIMERA MISIÓN GEODÉSICA FRANCESALA PRIMERA MISIÓN GEODÉSICA FRANCESA
LA PRIMERA MISIÓN GEODÉSICA FRANCESARichard Robalino
 

La actualidad más candente (20)

Astronomia precolombina
Astronomia precolombinaAstronomia precolombina
Astronomia precolombina
 
Leccion primera
Leccion primeraLeccion primera
Leccion primera
 
Microsoft word mensuario vol2-24 nov-09-
Microsoft word   mensuario vol2-24  nov-09-Microsoft word   mensuario vol2-24  nov-09-
Microsoft word mensuario vol2-24 nov-09-
 
Exposicion de astronomia
Exposicion de astronomiaExposicion de astronomia
Exposicion de astronomia
 
Circular 831 feb_20-16
Circular 831  feb_20-16Circular 831  feb_20-16
Circular 831 feb_20-16
 
Circular 867 oct_29-16
Circular 867  oct_29-16Circular 867  oct_29-16
Circular 867 oct_29-16
 
La Astronomia
La AstronomiaLa Astronomia
La Astronomia
 
Cientficosandaluces 091204070035 Phpapp02
Cientficosandaluces 091204070035 Phpapp02Cientficosandaluces 091204070035 Phpapp02
Cientficosandaluces 091204070035 Phpapp02
 
Antropologia p ueblos de america
Antropologia p ueblos de americaAntropologia p ueblos de america
Antropologia p ueblos de america
 
Circular 869 nov_12-16
Circular 869  nov_12-16Circular 869  nov_12-16
Circular 869 nov_12-16
 
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 686 Enero_19-2013
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 686  Enero_19-2013CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 686  Enero_19-2013
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 686 Enero_19-2013
 
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 685 Enero 12- 2013
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 685 Enero 12- 2013CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 685 Enero 12- 2013
CIRCULAR RAC (Red de Astronomía de Colombia) Circular 685 Enero 12- 2013
 
Naturalistas Y Astronomas 1
Naturalistas Y Astronomas 1Naturalistas Y Astronomas 1
Naturalistas Y Astronomas 1
 
Circular 770 oct_ 11-14
Circular 770  oct_ 11-14Circular 770  oct_ 11-14
Circular 770 oct_ 11-14
 
La historia de la ciencia
La historia de la cienciaLa historia de la ciencia
La historia de la ciencia
 
Santiago de Aija y el Esquivo Neutron
Santiago de Aija y el Esquivo NeutronSantiago de Aija y el Esquivo Neutron
Santiago de Aija y el Esquivo Neutron
 
Salida de campo n°1 observatorio astronomico mitad del mundo
Salida de campo n°1  observatorio astronomico mitad del mundoSalida de campo n°1  observatorio astronomico mitad del mundo
Salida de campo n°1 observatorio astronomico mitad del mundo
 
El lugar de la tierra en el universo
El lugar de la tierra en el universoEl lugar de la tierra en el universo
El lugar de la tierra en el universo
 
LA PRIMERA MISIÓN GEODÉSICA FRANCESA
LA PRIMERA MISIÓN GEODÉSICA FRANCESALA PRIMERA MISIÓN GEODÉSICA FRANCESA
LA PRIMERA MISIÓN GEODÉSICA FRANCESA
 
Ooparts
Ooparts Ooparts
Ooparts
 

Similar a Circular 750 may_ 24-14 (20)

Circular 742 mar_29-14
Circular 742  mar_29-14Circular 742  mar_29-14
Circular 742 mar_29-14
 
Circular 760 jago_ 2-14
Circular 760  jago_ 2-14Circular 760  jago_ 2-14
Circular 760 jago_ 2-14
 
Circular 764 ago_ 30-14
Circular 764  ago_ 30-14Circular 764  ago_ 30-14
Circular 764 ago_ 30-14
 
Circular 745 abr 21-14
Circular 745  abr 21-14Circular 745  abr 21-14
Circular 745 abr 21-14
 
Circular 749 may_ 17-14
Circular 749  may_ 17-14Circular 749  may_ 17-14
Circular 749 may_ 17-14
 
Circular 740 mar_15-14
Circular 740  mar_15-14Circular 740  mar_15-14
Circular 740 mar_15-14
 
Circular 768 sep_ 27-14
Circular 768  sep_ 27-14Circular 768  sep_ 27-14
Circular 768 sep_ 27-14
 
Circular 778 dic_ 06-14
Circular 778  dic_ 06-14Circular 778  dic_ 06-14
Circular 778 dic_ 06-14
 
Circular 839 abr_16-16
Circular 839  abr_16-16Circular 839  abr_16-16
Circular 839 abr_16-16
 
Circular 871 nov_26-16
Circular 871  nov_26-16Circular 871  nov_26-16
Circular 871 nov_26-16
 
Circular 752 jun_ 07-14
Circular 752  jun_ 07-14Circular 752  jun_ 07-14
Circular 752 jun_ 07-14
 
Circular 837 abr_02-16
Circular 837  abr_02-16Circular 837  abr_02-16
Circular 837 abr_02-16
 
Circular 795 may_ 02-15
Circular 795  may_ 02-15Circular 795  may_ 02-15
Circular 795 may_ 02-15
 
Circular 843 may_16-16
Circular 843  may_16-16Circular 843  may_16-16
Circular 843 may_16-16
 
Apuntes prehistoria antigua p.i.
Apuntes prehistoria antigua p.i.Apuntes prehistoria antigua p.i.
Apuntes prehistoria antigua p.i.
 
Circular 904 ago_12-17
Circular 904  ago_12-17Circular 904  ago_12-17
Circular 904 ago_12-17
 
Circular 892 may_20-17
Circular 892  may_20-17Circular 892  may_20-17
Circular 892 may_20-17
 
Circular 827 ene_ 23-16
Circular 827  ene_ 23-16Circular 827  ene_ 23-16
Circular 827 ene_ 23-16
 
Circular 835 mar_19-16
Circular 835  mar_19-16Circular 835  mar_19-16
Circular 835 mar_19-16
 
Circular 743 abr 5-14
Circular 743  abr 5-14Circular 743  abr 5-14
Circular 743 abr 5-14
 

Más de CarlosEduardoSierraC

Las2orillas.co la dura realidad de ser profesor universitario en tiempos de p...
Las2orillas.co la dura realidad de ser profesor universitario en tiempos de p...Las2orillas.co la dura realidad de ser profesor universitario en tiempos de p...
Las2orillas.co la dura realidad de ser profesor universitario en tiempos de p...CarlosEduardoSierraC
 
Las2orillas.co bibliotecas universitarias fómites otra realidad dantesca de l...
Las2orillas.co bibliotecas universitarias fómites otra realidad dantesca de l...Las2orillas.co bibliotecas universitarias fómites otra realidad dantesca de l...
Las2orillas.co bibliotecas universitarias fómites otra realidad dantesca de l...CarlosEduardoSierraC
 
Cejsc las 2 orillas 14 de mayo de 2021
Cejsc las 2 orillas 14 de mayo de 2021Cejsc las 2 orillas 14 de mayo de 2021
Cejsc las 2 orillas 14 de mayo de 2021CarlosEduardoSierraC
 
Las universidades y sus flamantes protocolos de bioseguridad las2orillas
Las universidades y sus flamantes protocolos de bioseguridad   las2orillasLas universidades y sus flamantes protocolos de bioseguridad   las2orillas
Las universidades y sus flamantes protocolos de bioseguridad las2orillasCarlosEduardoSierraC
 
Nuevagaceta co inicio_crisis_de_los_intelectuales_en_tiempos
Nuevagaceta co inicio_crisis_de_los_intelectuales_en_tiemposNuevagaceta co inicio_crisis_de_los_intelectuales_en_tiempos
Nuevagaceta co inicio_crisis_de_los_intelectuales_en_tiemposCarlosEduardoSierraC
 
Microsoft word mensuario vol2-20 jul-09-
Microsoft word   mensuario vol2-20 jul-09-Microsoft word   mensuario vol2-20 jul-09-
Microsoft word mensuario vol2-20 jul-09-CarlosEduardoSierraC
 

Más de CarlosEduardoSierraC (20)

Las2orillas.co la dura realidad de ser profesor universitario en tiempos de p...
Las2orillas.co la dura realidad de ser profesor universitario en tiempos de p...Las2orillas.co la dura realidad de ser profesor universitario en tiempos de p...
Las2orillas.co la dura realidad de ser profesor universitario en tiempos de p...
 
Las2orillas.co bibliotecas universitarias fómites otra realidad dantesca de l...
Las2orillas.co bibliotecas universitarias fómites otra realidad dantesca de l...Las2orillas.co bibliotecas universitarias fómites otra realidad dantesca de l...
Las2orillas.co bibliotecas universitarias fómites otra realidad dantesca de l...
 
Cejsc articulo2 2021
Cejsc articulo2 2021Cejsc articulo2 2021
Cejsc articulo2 2021
 
Cejsc las 2 orillas 14 de mayo de 2021
Cejsc las 2 orillas 14 de mayo de 2021Cejsc las 2 orillas 14 de mayo de 2021
Cejsc las 2 orillas 14 de mayo de 2021
 
Las universidades y sus flamantes protocolos de bioseguridad las2orillas
Las universidades y sus flamantes protocolos de bioseguridad   las2orillasLas universidades y sus flamantes protocolos de bioseguridad   las2orillas
Las universidades y sus flamantes protocolos de bioseguridad las2orillas
 
Cejsc ula articulo3 c 2020b
Cejsc ula articulo3 c 2020bCejsc ula articulo3 c 2020b
Cejsc ula articulo3 c 2020b
 
Cejsc hass rcfc 2020
Cejsc hass rcfc 2020Cejsc hass rcfc 2020
Cejsc hass rcfc 2020
 
Cejsc ula 2020a
Cejsc ula 2020aCejsc ula 2020a
Cejsc ula 2020a
 
Nuevagaceta co inicio_crisis_de_los_intelectuales_en_tiempos
Nuevagaceta co inicio_crisis_de_los_intelectuales_en_tiemposNuevagaceta co inicio_crisis_de_los_intelectuales_en_tiempos
Nuevagaceta co inicio_crisis_de_los_intelectuales_en_tiempos
 
Cejsc bpp 19 de mayo de 2020
Cejsc bpp 19 de mayo de 2020Cejsc bpp 19 de mayo de 2020
Cejsc bpp 19 de mayo de 2020
 
Mensuario vol2 17 (mar-09)
Mensuario vol2 17 (mar-09)Mensuario vol2 17 (mar-09)
Mensuario vol2 17 (mar-09)
 
Mensuario vol2 21 ago-09-
Mensuario vol2 21 ago-09-Mensuario vol2 21 ago-09-
Mensuario vol2 21 ago-09-
 
Microsoft word mensuario vol2-20 jul-09-
Microsoft word   mensuario vol2-20 jul-09-Microsoft word   mensuario vol2-20 jul-09-
Microsoft word mensuario vol2-20 jul-09-
 
Mensuario vol2 26 mzo-10-
Mensuario vol2 26  mzo-10-Mensuario vol2 26  mzo-10-
Mensuario vol2 26 mzo-10-
 
Mensuario vol2 29 (nov-10)
Mensuario vol2 29  (nov-10)Mensuario vol2 29  (nov-10)
Mensuario vol2 29 (nov-10)
 
Mensuario vol2 29 ago-10-
Mensuario vol2 29  ago-10-Mensuario vol2 29  ago-10-
Mensuario vol2 29 ago-10-
 
Mensuario vol2 34 may-12-
Mensuario vol2 34  may-12-Mensuario vol2 34  may-12-
Mensuario vol2 34 may-12-
 
Mensuario vol2 33 (feb-12)
Mensuario vol2 33 (feb-12)Mensuario vol2 33 (feb-12)
Mensuario vol2 33 (feb-12)
 
Mensuario vol2 32 oct-11
Mensuario vol2 32  oct-11Mensuario vol2 32  oct-11
Mensuario vol2 32 oct-11
 
Mensuario vol2 30 (jun-11)
Mensuario vol2 30 (jun-11)Mensuario vol2 30 (jun-11)
Mensuario vol2 30 (jun-11)
 

Último

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Circular 750 may_ 24-14

  • 1. 1 CIRCULAR 750 Mayo 24 de 2014 CONTENIDO  LA ASTRONOMÍA EN LA POLÉMICA DE LA CIENCIA ESPAÑOLA (II). Carlos Edo. Sierra C.  UNA EYECCIÓN DE MASA CORONAL, DE TIPO CARRINGTON, PASA MUY CERCA DE LA TIERRA.  LUZ VERDE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE INSIGHT, LA NUEVA MISIÓN A MARTE.  EFEMERIDES DEL MES. Germán Puerta Restrepo  CARTELERA Circular RAC número 750 – mayo 24 de 2014 Director: Antonio Bernal González Consejo Editorial: José Roberto Vélez Múnera, Germán Puerta Restrepo, Carlos Eduardo Sierra Cuartas Montaje: Ángela María Tamayo Cadavid. Página Web: www.rac.net.co Para suscribirse escriba un correo en blanco a: Astrocolombia-subscribe@yahoogroups.com Contribuciones, sugerencias y opiniones: Astrocolombia-owner@yohoogroups.com . Ver condiciones en la última página. Las opiniones emitidas en esta circular son responsabilidad exclusiva de sus autores Apreciados amigos de la astronomía: El Programa de Astronomía adscrito al Instituto de Física de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Antioquia ha dado a Colombia y a La RAC inmensas satisfacciones desde su creación en 2009. En la facultad funciona el Grupo de Física y Astrofísica Computacional (FACom) que ha trabajado arduamente en el estudio de cometas, asteroides y núcleos activos de galaxias, entre otras, y forma parte de la Sociedad Julio Garavito Armero para el Estudio de la Astronomía y la Sociedad Antioqueña de Astronomía (SAA), bajo la dirección de nuestro compañero y amigo Jorge Iván Zuluaga, Doctor en Física de esa facultad, en trabajo cooperativo con el Doctor Ignacio Ferrín, astrofísico hispano-venezolano de la Universidad de Colorado (Estados Unidos), y demás miembros del equipo de astrónomos, profesores e investigadores paisas. Han sido muchas sus publicaciones a nivel nacional e internacional, como el cálculo de la órbita del meteorito de Chelyabisnk, que le han valido reconocimiento de la Nasa y otras instituciones científicas. Desde antes de su vinculación a la Universidad en 2010, el Doctor Ferrín hizo importantes descubrimientos de nuevos asteroides en el Cinturón Mayor, uno de estos de unos 8 Kilómetros de diámetro, con un período orbital de 5.4 años a 2.2 UA de nosotros. En octubre pasado la UAI al cumplirse los requerimientos de rigor, autorizó al Profesor Ferrín para darle nombre a su asteroide, que para sorpresa de los asistentes en su presentación oficial en el Planetario de Medellín el pasado martes, resolvió llamarlo 347940Jorgezuluaga, en honor a él y a la astronomía colombiana. Son ya entonces tres distinciones que la UAI tiene para Colombia en el cielo; éste a Jorge Iván, el 198592Antbernal en honor a Antonio y el Cráter Garavito, para quienes no asiste presentación alguna. ¡Honor para todos! Un abrazo para todos. José Roberto Vélez Múnera Ex Presidente de La RAC
  • 2. 2 LA ASTRONOMÍA EN LA POLÉMICA DE LA CIENCIA ESPAÑOLA: SEGUNDA PARTE Por: Carlos Eduardo de Jesús Sierra Cuartas Profesor asociado, Universidad Nacional de Colombia. La paradoja de la Edad de Plata Pese a ser una polémica cultural de vieja data, iniciada con la publicación del artículo de Nicolas Masson de Morvilliers en 1782, la polémica de la ciencia española parece que se resiste a morir. Recordemos que cobró nueva vida con motivo del enfrentamiento entre Marcelino Menéndez Pelayo y Manuel de la Revilla en 1876. Empero, la cosa no terminó ahí. Mucho después, en la España franquista, renació con vigor. Ahora bien, ¿qué sucedió entre la década de 1870 y el período franquista? La llamada Edad de Plata de la ciencia en España transcurrió entre 1868 y 1936. En efecto, tras el oscurantismo que caracterizó los reinados de Fernando VII y su hija, Isabel II, sucedió un florecimiento más o menos halagüeño de las ciencias en España. En especial, descolló la obra científica de Santiago Felipe Ramón y Cajal, máxima gloria científica por antonomasia del mundo hispano, y sus hijos espirituales, la llamada Escuela Histológica Española, de gran prestancia fuera de España. Incluso, se denomina al primer tercio del siglo XX en la historia española como la Era Cajal. En lo pedagógico, tal Edad vio el nacimiento de la Institución Libre de Enseñanza (ILE), la obra magna de Francisco Giner de los Ríos, clave en la modernización de la educación tanto en España como en Latinoamérica. No obstante, pese a estos logros, hubo una paradoja: el desastre colonial de 1898 con motivo de la guerra entre España y Estados Unidos, que ocasionó la pérdida de las últimas colonias españolas: Cuba, Puerto Rico y Filipinas. La reacción de la intelectualidad española frente a esto alimentó el movimiento regeneracionista que llevó a la fundación de instituciones como la Junta para Ampliación de Estudios (JAE), la Residencia de Estudiantes y varias más, en un intento por poner a tono a la universidad e industria españolas con lo más moderno de la ciencia y la tecnología. Justo aquí inició la Era Cajal. Por desgracia, como no hay dicha eterna, el empuje de la JAE concluyó con la Guerra Incivil Española. En estas condiciones, la crema y nata de los científicos y pedagogos españoles marchó al exilio, sobre todo a México gracias a la iniciativa del entonces presidente azteca, Lázaro Cárdenas, aliado de la derrotada República española. Por tanto, España quedó descapitalizada en cuanto a figuras científicas y pedagógicas de primer orden, por lo que fue inevitable la decadencia de la ciencia en España en comparación con la Edad de Plata. A raíz de esto, renació la polémica de la ciencia española.
  • 3. 3 El hado de la astronomía hispana En general, el acento de la actividad científica española durante la Edad de Plata estuvo puesto en las ciencias de la vida, un frente menos exigente en materia de recursos en comparación con las ciencias físicas. Por consiguiente, los logros más espectaculares corresponden a aquellas, cuya mejor expresión es la Escuela Histológica Española. Así, en ciencias como la química, la física y la astronomía, los logros respectivos fueron menos espectaculares, lo cual no significa en modo alguno la ausencia de científicos de alto nivel, como, por ejemplo, el espectroscopista aragonés Miguel Antonio Catalán Sañudo, cuyo nombre lo lleva un pequeño cráter de impacto en el borde suroeste de la Luna, con un diámetro de 25 km y coordenadas 45,7° S, 87,3° O, o sea, en la cara oculta. Durante el siglo XIX, decayó la astronomía en España, en contraste con el impulso que conoció antes con los novatores y sus sucesores en el siglo XVIII. Apenas en la segunda mitad del siglo XIX, se restablecieron los trabajos de la red geodésica hispana. Con todo, hubo pequeños trabajos de autores menores como Juan de Dios Rada y Delgado, Lorenzo Presas y Puig, y Alberto Bosch y Fustegueras. Entre todos, destacaron José Sánchez Cerquero, ingeniero naval y director del Observatorio de San Fernando (Cádiz); José Rodríguez González, a quien el zar Alejandro I le ofreció la dirección del Observatorio de San Petersburgo; y José J. Landerer, que estudió la Luna, los satélites de Júpiter y quien fue el primero en medir con exactitud la proporción de la luz polarizada en la corona solar. Además, se fundaron observatorios privados, como los de Manila (1869), Lalín (1900) y el Fabra de Barcelona (1904). Así mismo, los jesuitas sumaron sus fuerzas a este renacimiento científico con la fundación del observatorio de la cartuja de Granada (1903) y el del Ebro (1905). Ahora bien, la realización más importante fue la red geodésica de España, siendo el principal impulsor de la triangulación geodésica el general Carlos Ibáñez e Ibáñez de Ibero, inventor de un aparato para medir bases que resultó superior al de los hermanos Brunner, el más exacto y preciso hasta ese momento. Sin embargo, más interés producían los textos astronómicos de tipo cósmico dado el interés por la polémica entre ciencia y fe y del enfrentamiento entre creacionismo y darwinismo. También, los cristianos insistían en defender la unicidad del género humano, esto es, la no existencia de hombres en otros planetas. Así, se estudiaba con curiosidad lo atinente a la atmósfera de los planetas del sistema solar y su posibilidad de albergar vida. En concreto, causaba interés el análisis de los meteoritos hecho por Joaquín Balcells Pascual (1807-1881) y los resultados de diversas espectroscopías. Miguel Antonio Catalán Sañudo
  • 4. 4 Por supuesto, este renacer científico no podía durar. La Guerra Incivil Española dio al traste con el impulso de la Era Cajal. Empero, no podía maquillarse el colapso científico que sucedió al exilio científico español. En Tiempo de silencio, Luis Martín-Santos supo reflejar tamaño yermo científico: “Yo miraba por el binocular y la preparación no parecía poder ser entendida. He mirado otra vez: «Claro, cancerosa». [...] «No hay más.» «Ya no hay más.» ¡Se acabaron los ratones! El retrato del hombre de la barba, frente a mí, que lo vio todo y que libró al pueblo ibero de su inferioridad nativa ante la ciencia, escrutador e inmóvil, presidiendo la falta de cobayas. Su sonrisa comprensiva y liberadora de la inferioridad explica -comprende- la falta de créditos. Pueblo pobre, pueblo pobre. ¿Quién podrá nunca aspirar otra vez al galardón nórdico, a la sonrisa del rey alto, a la dignificación, al buen pasar del sabio que en la península seca espera que fructifiquen los cerebros y los ríos?”. En este pasaje, el hombre de la barba no es otro que Santiago Felipe Ramón y Cajal. De poco sirvió el maquillaje mediático del régimen franquista en este tercer episodio de la polémica de la ciencia española. De facto, la ciencia quedó encorsetada en España a partir de 1939, padeció una ideologización absoluta, desapareció de su seno cualquier tentación de cosmopolitismo, de intercambio de ideas y de debate. Bien lo dice Jorge Wagensberg Lubinski, ex director del Museo de la Ciencia de Barcelona: “Nací, como tantos españoles, en 1948: todavía quedaban veintisiete años de aburrimiento”. En este contexto, adquiere sentido un proyecto reciente de la Fundación Descubre y la Universidad de Granada, denominado Generaciones de Plata, que persigue contribuir a la redención memorialista de los científicos que sufrieron represalias del franquismo, incluido el padre del traje espacial: Emilio Herrera Linares. En fin, como dice Marcelino Cereijido, si los hispanos tuviesen ciencia, no sabrían qué hacer con ella, puesto que no está aún incorporada en la visión del mundo de esta cultura. Emilio Herrera Linares, con sombrero, y sus colaboradores en 1935.
  • 5. 5 Fuentes claves Fernández de Bobadilla, Vicente. (2006). Maestros en el erial. Muy Historia. N° 3, pp. 66-71. Martínez Sanz, José Luis. (1992). Relaciones científicas entre España y América. Madrid: Mapfre. Martín-Santos, Luis. (2000). Tiempo de silencio. Barcelona: Crítica. Sierra C., Carlos Eduardo de Jesús. (2013). Cajal en el Cosmos. Comarca: Asociación Promoción Integral de Ayerbe y Comarca. N° 79, pp.14-16. Wagensberg L., Jorge. (1999). Ideas para la imaginación impura.. Barcelona: Tusquets. Iconografía: (1) http://miguelcatalan.blogspot.com; (2) http://generacionesdeplata.fundaciondescubre.es/2013/11/06/emilio-herrera-linares/. ---- RAC -- UNA EYECCIÓN DE MASA CORONAL, DE TIPO CARRINGTON, PASA MUY CERCA DE LA TIERRA. Ciencia@NASA 18 de mayo de 2014: El mes último (desde el 8 al 11 de abril), científicos, funcionarios del gobierno, planificadores de emergencias y otras personas se reunieron en Boulder, Colorado, con el fin de asistir al Taller sobre Clima Espacial (Space Weather Workshop, en idioma inglés), de la NOAA (National Oceanic and Atmospheric Administration, en idioma inglés, o Administración Nacional Oceánica y Atmosférica, en idioma español). Este taller es una reunión anual que tiene como objetivo debatir sobre los peligros y las probabilidades de que ocurran tormentas solares. El actual ciclo solar es más débil que lo usual; de modo que, en consecuencia, podríamos esperar un sencillo encuentro. Pero, por el contrario, los pasillos y las salas de reuniones bullían con entusiasmo por una intensa tormenta solar que estuvo a punto de tocar la Tierra. “Si hubiera tocado tierra, todavía estaríamos recogiendo los pedazos”, dice Daniel Baker, de la Universidad de Colorado, quien presentó la charla
  • 6. 6 “El Principal Evento de Erupción Solar en Julio de 2012: Definiendo los Escenarios del Clima Espacial Extremo” Este paso tan cercano tuvo lugar hace casi dos años. El 23 de julio de 2012, una nube de plasma o “EMC” (“CME”, por su sigla en idioma inglés) salió despedida desde el Sol a una velocidad de 3000 km/s, más que cuatro veces más rápido que una erupción típica. La tormenta atravesó la órbita de la Tierra pero por suerte nuestro planeta no estaba allí. En cambio, golpeó a la nave espacial STEREO-A. Los investigadores han estado analizando los datos desde entonces y llegaron a la conclusión de que la tormenta fue una de las más potentes que se han registrado en la historia. “Podría haber sido más fuerte que el Evento Carrington mismo”, señala Baker. Se denominó Evento Carrington a una serie de ponderosas EMC que golpearon la Tierra de frente, en septiembre del año 1859, desencadenando así auroras boreales tan al sur como en Tahití. Las intensas tormentas geomagnéticas hicieron que las líneas telegráficas del mundo sacaran chispas, incendiando así algunas oficinas telegráficas y también inhabilitando la ‘Internet victoriana’. En la actualidad, una tormenta similar podría tener un efecto catastrófico sobre las redes de energía eléctrica modernas y sobre las redes de telecomunicaciones. Según un estudio llevado a cabo por la Academia Nacional de Ciencias (National Academy of Sciences, en idioma inglés), el impacto económico total podría exceder los 2 billones de dólares o 20 veces más que los costos del huracán Katrina. Podría tomar años reparar los transformadores, de grandes toneladas, calcinados por una tormenta como esa y eso afectaría la seguridad nacional. Un reciente artículo publicado en Nature Communications y escrito conjuntamente por Janet G. Luhmann, una especialista en física espacial, de la Universidad de California, Berkeley, y por Ying D, un ex postdoctorado, describe qué
  • 7. 7 es lo que confirió su potencia a la tormenta de julio de 2012, la cual fue similar al Evento Carrington. Por un lado, la EMC fue, en verdad, dos EMCs separadas por solamente 10 a 15 minutos. Esta nube de tormenta doble viajó a través de una región del espacio que había sido “limpiada” por otra EMC apenas cuatro días antes. Como resultado, las EMC no fueron desaceleradas tanto como es usual por su tránsito a través del medio interplanetario. Si la erupción hubiera ocurrido apenas una semana antes, el sitio de la explosión hubiera estado apuntando hacia la Tierra, en vez de hacerlo hacia el costado; de modo que escapamos de la tormenta por poco. Cuando el Evento Carrington envolvió la Tierra en el siglo XIX, las tecnologías de la época no eran muy sensibles a las alteraciones electromagnéticas. Por otro lado, la sociedad moderna depende mucho de las tecnologías sensibles al Sol, como los GPS (Global Positioning System, en idioma inglés, o Sistema de Posicionamiento Global, en idioma español), las comunicaciones satelitales e Internet. “El efecto de una tormenta como esa sobre nuestras tecnologías modernas sería tremendo”, dice Luhmann. Durante debates informales que tuvieron lugar en el taller, Nat Gopalswamy, del Centro Goddard para Vuelos Espaciales (Goddard Space Flight Center, en idioma inglés), destacó que “sin las sondas STEREO, de la NASA, podría haber sucedido que nunca conociéramos la intensidad de la supertormenta que se produjo en el año 2012. Esto demuestra el valor de tener ‘boyas para el clima espacial’ ubicadas alrededor del Sol”. Asimismo, esto destaca la potencia del Sol incluso durante las llamadas “épocas de calma”. Muchos observadores han notado que el ciclo solar actual es débil, quizás el más débil en 100 años. Claramente, hasta un ciclo solar débil puede producir una tormenta muy fuerte. Baker dice: “Tenemos que estar preparados”. ---- RAC -- Un informe llevado a cabo por la Academia Nacional de Ciencias, detalla las consecuencias de las tormentas solares extremas
  • 8. 8 LUZ VERDE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE INSIGHT, LA NUEVA MISIÓN A MARTE NASAEN ESPAÑOL 20.05.14.- La NASA y sus socios internacionales han recibido luz verde para iniciar la construcción de un nuevo módulo de aterrizaje para Marte, después de haber completado con éxito el examen de diseño crítico de la misión el pasado viernes. La misión InSight (Interior Exploration Using Seismic Investigations, Geodesy and Heat Transport) perforará por debajo de la superficie de Marte para estudiar su interior. La misión investigará cómo se formaron los planetas similares a la Tierra y cómo desarrollaron la estructura interna de su núcleo, manto y corteza, y recopilará información sobre el subsuelo con instrumentos nunca antes usados en Marte. InSight será lanzada desde la Base de la Fuerza Aérea de Vandenberg, en la costa central de California cerca de Lompoc, en marzo de 2016. Esta será la primera misión interplanetaria que sea lanzada desde California. La misión será importante para lograr la ansiada meta de enviar una misión humana a Marte en la década de 2030. Los jefes del equipo de InSight presentaron los resultados de diseño de la misión la semana pasada a un comité de revisión de la NASA, que dio la aprobación para avanzar a la siguiente etapa de preparación. "Nuestros socios de todo el mundo han hecho progresos significativos para llegar a este punto y están completamente preparados para entregar su hardware para la integración del sistema a partir de Concepto artístico del módulo de aterrizaje de la Misión InSight sobre la superficie de Marte. Crédito Imagen NASA/JPL-Caltech
  • 9. 9 noviembre, que es el próximo gran hito para el proyecto", dijo Tom Hoffman director del proyecto InSight de la NASA en el Laboratorio Jet Propulsion. “Ahora nos estamos moviendo para realizar el diseño y el análisis a construir, y probar el hardware y el software que nos llevaría a Marte, así como para reunir la ciencia que necesitamos para lograr el éxito de esta misión”. Para investigar el interior del planeta, el módulo de aterrizaje estacionario llevará un brazo robótico que se desplegará hacia la superficie, así como instrumentos de subsuelo aportados por Francia y Alemania. Las agencias espaciales nacionales de Francia y Alemania se han asociado con la NASA proporcionando dos instrumentos científicos principales de InSight. El experimento de sísmica para la estructura interior ( SEIS) será construido por el CNES francés en colaboración con DLR alemán y las agencias espaciales de Suiza y el Reino Unido. Medirá ondas de movimiento de tierra en el interior del planeta y de los impactos de meteoritos. También se medirá el calor que viene hacia la superficie desde el interior del planeta. “Marte ofrece una ventaja sobre la Tierra en cuanto al entendimiento de que tan habitable se pueden formar las superficies planetarias”, dijo Bruce Banerdt, principal investigador de JPL en InSight. “Ambos planetas sufrieron el mismo proceso inicial. Pero Marte, al ser más pequeño, se congeló más rápido y se volvió menos activo, mientras que la Tierra se mantuvo agitada. Así que Marte preservó mejor la evidencia sobre las primeras fases del desarrollo rocoso del planeta". El módulo de aterrizaje de tres patas irá a un sitio cerca del ecuador marciano y proporcionará información durante una misión de 720 días, unos dos años. InSight adapta un diseño de la exitosa misión Phoenix Mars Lander, que examinó el hielo y el suelo en el norte de Marte en 2008. "Vamos a incorporar muchas características de nuestra nave espacial Phoenix en InSight, pero las diferencias entre las misiones requieren algunas diferencias en la nave espacial InSight", dijo el Gerente del Programa de InSight Stu Spath de la compañía Lockheed Martin Space Systems. "Por ejemplo, la duración de la misión InSight es de 630 días más que Phoenix, lo que significa que el módulo de aterrizaje tendrá que soportar una amplia gama de condiciones ambientales en la superficie." Guiado por imágenes del entorno tomadas por el módulo de aterrizaje, el brazo robótico de InSight colocará el sismómetro en la superficie y luego colocará una cubierta protectora sobre ella para minimizar los efectos del viento y la temperatura en el instrumento sensible. El brazo también pondrá a la sonda de flujo de calor en posición para introducirla en el suelo a una profundidad de 4,5 metros. Otro experimento utilizará el enlace de radio entre InSight y las antenas de la Red del Espacio Profundo de la NASA en la Tierra para medir con precisión una oscilación en la rotación de Marte que podría revelar si Marte tiene un núcleo fundido o sólido. Los sensores del viento y la temperatura así como los de la presión desarrollados por el Centro de Astrobiología de España vigilarán el tiempo en el lugar del aterrizaje, y un magnetómetro medirá perturbaciones magnéticas causadas por la ionosfera marciana. ---- RAC --
  • 10. 10 EFEMÉRIDES DEL MES Por Germán Puerta Restrepo Director Científico del Planetario de Bogotá www.astropuerta.com - cel. 315-3473859 - @astropuerta Hola: Existen numerosas "lluvias de meteoros", la mayoría de baja intensidad. Ocasionalmente el cometa responsable del fenómeno ha cruzado recientemente la órbita terrestre y nuestro planeta cruza una corriente densa de meteoroides. Esto sucederá con el Cometa 209P/LINEAR responsable de la lluvia de meteoros de las Camelopardalidas. El paso perihélico del Cometa 209P/LINEAR será el próximo 6 de mayo por lo que los expertos afirman que en la noche del viernes 23 hasta antes del amanecer del sábado 24 de mayo se producirá una fenomenal lluvia de meteoros que se observará a simple vista. Las Camelopardalidas se constituyen entonces en el evento celeste del mes. Ver más sobre este fenómeno en: http://www.space.com/18149-new-meteor-shower-2014-meteor-storm.html El planeta Marte en Virgo está bien visible con los telescopios. En mi páginawww.astropuerta.com sección Texto de la Semana, mi artículo sobre como observar Marte con los telescopios. En seguida los principales eventos del mes. 1. Principales eventos celestes de Mayo de 2014  Jueves 1 – Conjunción de la Luna y Aldebaran  Martes 6 – Lluvia de meteoritos de la Eta Aquaridas  Miércoles 7 – Luna en cuarto creciente  Sábado 10 – Oposición de Saturno  Domingo 11 – Conjunción de la Luna y Marte  Lunes 12 – Conjunción de la Luna y Spica  Miércoles 14 – Luna llena  Miércoles 14 – Ocultación de Saturno por la Luna visible en Australia y Nueva Zelanda  Miércoles 21 – Luna en cuarto menguante  Sábado 24 – Lluvia de meteoros de las Camelopardalidas  Domingo 25 – Conjunción de la Luna y Venus  Miércoles 28 – Luna nueva 2. Principales efemérides históricas de Mayo de 2014
  • 11. 11  Jueves 1 – 1949: Gerard Kuiper descubre a Nereida, luna de Neptuno  Lunes 5– 1961: Alan Shepard, primer estadounidense en el espacio Exterior  Miércoles 14 – 1973: Lanzamiento de la estación espacial Skylab  Viernes 30 – 1975: Fundación de la Agencia Espacial Europea ---- RAC --- CARTELERA Portal de la Red de Astronomía de Colombia, RAC Este es nuestro portal de la RAC: www.rac.net.co Los invitamos a visitarlo y a consultar el directorio de Miembros de la RAC por ciudades. Facebook: RAC, Red de Astronomía de Colombia. Twitter: @RedAstroCol. ---- RAC ---- XV ENCUENTRO NACIONAL DE ASTRONOMÍA RAC 2014 PRE-INSCRIPCIONES Y POSTULACIONES DE PONENCIAS ABIERTAS. Amigos de la Astronomía en Colombia y del mundo, ya se encuentran abiertas las pre-inscripciones para ser participante y para la postulación de ponencias del XV Encuentro RAC 2014 a realizarse en la ciudad de Barranquilla del 15 al 18 de Agosto, toda la información y formulario están a partir de este momento disponible en http://www.fundacioncosmos.org/#!rac-2014/clyp De igual manera está el comunicado No.01 referente a los lineamientos para la recepción de ponencias para el XV Encuentro Nacional de Astronomía RAC 2014.
  • 12. 12 ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE ESTUDIOS ASTRONÓMICOS PROGRAMACIÓN ACADÉMICA ABRIL 2014 SABADOS 11:00 AM - ENTRADA LIBRE AUDITORIO PLANETARIO DE BOGOTÁ ---- RAC ---- MAYO 24 – 11 AM Planetario de Bogotá - Auditorio ECOS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO: ESCENARIO DE UN GRAN DESCUBRIMIENTO Conferencista invitado JOSÉ ROBEL ARENAS, Ph.D Doctorado en física Profesor Asociado, Observatorio Astronómico – OAN Planetario de Bogotá - Auditorio El telescopio BICEP2 habría detectado rastros de ondas gravitacionales primordiales que confirmarían la existencia de una colosal inflación cósmica, fracciones de segundo después del Big-Bang Conferencista invitado JOSÉ ROBEL ARENAS, Ph.D Doctorado en física Profesor Asociado, Observatorio Astronómico – OAN Universidad Nacional de Colombia. ---- RAC ----
  • 13. 13 MAYO 30 – 9 AM Encuentro con el futuro – ACAC – Biblioteca Luis Angel Arango LOS SISTEMAS SOLARES COMO POSIBLES HABITATS DE VIDA WALTER OCAMPO MOURE Químico – Universidad Nacional de Colombia Miembro comisiones de sistemas planetarios y exobiología - ACDA Socio fundador y actual presidente ACDA Encuentro con el futuro – ACAC – Biblioteca Luis Angel Arango A pesar de solo tener evidencia de un caso de vida en el Universo, que es el de nuestro propio planeta, con base en nuestro conocimiento sobre el origen, la evolución y las características de vida en la Tierra, hemos podido identificar otros posibles hábitats de vida en nuestro entorno planetario, entre los cuales se destaca obviamente Marte, pero también otros sitios inesperados como lo son algunas lunas de los planetas gaseosos. Por otra parte con el descubrimiento en los últimos 19 años de más de 1000 sistemas planetarios extrasolares, ha aumentado exponencialmente la diversidad de los planetas conocidos y con esto también la posibilidad de encontrar nuevos habitats apropiados para la vida más allá de nuestro Sistema Solar, sobretodo en la medida en que empezamos a identificar planetas similares a la Tierra en los sistemas extrasolares. Walter Ocampo Moure Químico – Universidad Nacional de Colombia. Socio fundador y actual presidente de la Asociación Colombiana de Estudios Astronómicos – ACDA Miembro comisiones de sistemas planetarios y exobiología - ACDA MAYO 31 – 11 AM Planetario de Bogotá - Auditorio HISTORIA DEL PROGRAMA LUNAR APOLO: EL MÓDULO LUNAR YESID LÓPEZ Comisión de Exploración Espacial - ACDA Vicepresidente académico - ACDA Con motivo de cumplirse este año, los 45 años del primer alunizaje y ahora que estamos empezando el regreso a la Luna por parte de la China, la Comisión de Exploración Espacial de ACDA, quiere a lo largo del 2014 revisar toda la historia de una de las más grandes empresas de la humanidad: la misión Apolo.
  • 14. 14 En los inicios de Apolo se sabía cómo llegar a la Luna, pero no se tenía clara la arquitectura para posarse en ella y regresar a la Tierra. La única solución viable, aunque simple, no era evidente. Fue el destino del desconocido John Houbolt persuadir a Nasa de tomar la decisión correcta y así salvar al programa entero. Por su parte, el equipo del contratista Grumman, liderado por Tom Kelly se encargó de hacer realidad esa solución en el Módulo de Excusión Lunar. Esta, por definición la primera auténtica nave espacial de la historia, sería puesta a prueba por las tripulaciones de Apolo 9 y 10. YESID LÓPEZ Comisión de Exploración Espacial - ACDA Vicepresidente Académico - ACDA ---- RAC ---- Conferencias ASASAC para el mes de MAYO - JUNIO de 2014 Lugar: Planetario de Bogotá – Auditorio Principal Hora: 2:00-4:00 pm Entrda LIBRE FECHA CONFERENCIA BREVE DESCRIPCIÓN CONFERENCISTA 24 de mayo Astronomía y ficción en la Internet Dada la inmensa información encontrada en la Internet… ¿Es la Tierra hueca? ¿En ocasiones podemos ver a Marte del tamaño aparente de la Luna? ¿Cómo saber qué es y qué no es ciencia? ¿Cuál es la diferencia entre ciencia, ciencia ficción y Camilo Guerrero (Lic. en Música y Pedagogía, Universidad Pedagógica Nacional; socio de ASASAC)
  • 15. 15 ficción? 31 de mayo Astronáutica soviética La increíble empresa de colocar satélites, hacer orbitar humanos, ser los primeros expertos en estaciones espaciales y haber sido una de los dos potencias dominantes de la Guerra Fría, son algunos de los temas a tratar en esta conferencia. Las historias sobre cohetes y espías, armas atómicas y nucleares así como del deseo ruso por controlar el mundo serán abordadas desde una perspectiva tecnológica y científica. John Jairo Parra (Ingeniero de Sistemas; candidato a Magíster en Astronomía, Universidad Nacional; Expresidente de ASASAC) 7 de junio ¿Por qué se mueve siempre la Semana Santa? ¿Qué tiene que ver la Luna con la Semana Santa? ¿Por qué el actual punto vernal es determinante para la fijación de la fecha de inicio de la Semana Mayor? ¿Hay astrónomos en el Vaticano? Al parecer, la astronomía tiene mucho que ver con esta famosa semana del año. Edgar Orozco (Desarrollador de software; astrónomo aficionado y miembro de ASASAC desde 1984). 14 de junio Distancias interplanetarias Conocer la distancia media a nuestra Luna no fue una tarea sencilla. Mucho más difícil fue saber a qué distancia se encontraba cada uno de los planetas visibles a nuestros ojos mortales. Pero más increíble fue que algunos hombres de antaño pudieron predecir dónde se podrían encontrar los planetas “invisibles” del sistema solar. ¿Cómo lo hicieron? Carlos Baquero (Ingeniero Civil; Calculista en Geodesia y Astronomía del Instituto Geográfico Agustín Codázzi; Piloto Comercial y Navegante Aéreo de Avianca) 21 de junio El nuevo Sistema Solar En 2006 la Unión Astronómica Internacional (IAU) decidió hacer una nueva clasificación de nuestro Sistema Solar. Algunas de sus definiciones están acompañadas de no pocas polémicas, dados ciertos nacionalismos; otras son demasiado técnicas y poco llanas, y otras son completamente novedosas. La charla repasará varios de estos conceptos e incluirá una reciente hipótesis sobre el origen del Sol y de su fabulosa corte. Gustavo Obando (Diseñador de Juegos; Magíster en Antropología, U. de los Andes; Músico y Pedagogo UPN; Presidente de ASASAC) 28 de junio Formación planetaria Hace apenas unas décadas se consideraba arriesgado para los astrónomos sugerir la presencia de sistemas planetarios en otras estrellas. Hoy día se cuentan por docenas estos sistemas y por centenares los exoplanetas. Sin embargo, ¿cómo se forman? Y, si algunos poseen planetas similares a la Tierra, ¿contendrán vida? Y qué decir de los más antiguos que el nuestro, ¿existirán seres con tecnología más avanzada que la nuestra? Ángela Pérez Henao (Escritora y divulgadora de astronomía; Lic. en Educación Preescolar, UPN; Estudiante de la Maestría en astronomía y astrofísica de la VIU. Miembro de ASASAC y de ACDA).
  • 16. 16 Premio Nacional del Inventor Colombiano 2014 El Premio Nacional al Inventor Colombiano fue creado mediante Decreto 1766 de 1983, y rinde homenaje a la creatividad de todos los inventores que en la aplicación de sus conocimientos técnicos, científicos e intelectuales, hacen una importante contribución al impacto tecnológico, crecimiento económico y la mejora en la vida cotidiana de las personas. Con esta convocatoria la Organización Mundial de Propiedad Intelectual y la Superintendencia de Industria y Comercio, buscan fomentar el espíritu investigativo y creativo de los niños y jóvenes escolarizados, micro, pequeña y mediana empresa con el fin no solamente de despertar en ellos el interés por el conocimiento científico, sino también lograr que se apropien de las ventajas que surgen cuando la actividad investigativa e innovadora se desarrolla en el marco de una cultura de Propiedad Intelectual que reconoce y protege el resultado del esfuerzo creativo de sus titulares. Descarga formulario de inscripción en: http://acac.org.co/PREMIO_AL_INVENTOR/2014/Formulario%20de%20inscripcion.pdf ---- RAC ----
  • 17. 17 ITALIA DE NORTE A SUR IL VIAGGIO DI GALILEO GALILEI Milán-Verona-Venecia-Pisa-Florencia-Roma-Nápoles Septiembre 21 al 29 de 2014 Con Gabriel Jaime Gómez Carder y Carlos Posada Saldarriaga Agencia de Viajes El Corte Inglés Colombia Cupo 15 participantes - ¡Separe su cupo ya mismo! INFORMES: Carlos Posada celular 3146319072 ---- RAC ---- La Oficina de Olimpiadas Colombianas de Astronomía se permite invitarlos a participar en el Seminario Constelación: "Una experiencia Astronómica para divertirse pensando". Es seminario que se desarrollará con el fin de consolidar grupos de estudio, grupos locales o regionales que puedan participar en las Olimpiadas Colombianas año tras año, además, tiene la meta de formar docentes de primaria y secundaria para una enseñanza adecuada de contenidos de la astronomía y ciencias afines. Dirigido a profesores de física, ciencias y profesores interesados en la astronomía. Fecha: Viernes 6 y Sábado 7 de junio de 2014. Costo: $20.000 Informes e inscripciones: administrador.olimpiadas@uan.edu.co (57 1) 221 3497 - (57 1) 221 4135 - 310 8013561 Cordial saludo, Julián David Andrade Thola Director Administrativo Olimpiadas Matemáticas, Física, Ciencias, Computación y Astronomía Carrera 38 No. 58 A -77 Piso 1 Bogotá, Colombia
  • 18. 18
  • 19. 19 Estimados amigos de la comunidad Astronómica de Colombia. Dentro de 3 meses estaremos disfrutando, compartiendo y aprendiendo en nuestro XV Encuentro RAC 15 años, que se llevará a cabo en Barranquilla-Colombia del 15 al 18 de Agosto. Estamos próximos a: 1. Enviar resultados de las ponencias y conferencias. 2. Programación previa. 3. La próxima semana se comunicará el proceso para pagos y demás detalles formales. 4. Planea tu viaje con tiempo. 5. Los esperamos Ver vídeo del evento aquí: https://www.youtube.com/watch?v=93BKYvAwzQw Para más información del evento (formularios de ponencias, cocrstos, fechas, etc) entra a: http://www.fundacioncosmos.org/#!rac2014/clyp Con admiración y aprecio, Cristian Góez Presidente RAC 2012-2014 3012955958
  • 20. 20
  • 21. 21 NOS ESSCRIBEN Escribe: Juan Carlos Narváez Aerocivil-Colombia juan.narvaez@aerocivil.gov.co Convocatoria para estudiantes de Ingeniería - Las Naciones Unidas UN-OOSA patrocinan sus gastos Cordial Saludo, Envío mensaje de evento para que un joven colombiano que trabaje en estos temas de Pico satélites (Cansat, Cubesat) participe en este evento en México. Las Naciones Unidas UN-OOSA patrocinan sus gastos. When replying, please edit your Subject line so it is more specific than "Contents of CubeSat digest" Today's Topics: 1. United Nations / Mexico Symposium on Basic Space Technology "Making Space Technology Accessible and Affordable", 20 – 23 October 2014, Ensenada, Baja California (Werner BALOGH) Dear colleagues, We are pleased to inform you that the United Nations/Mexico Symposium on Basic Space Technology on the theme "Making Space Technology Accessible and Affordable", hosted by the Center for Scientific Research and Higher Education (CICESE) and the Mexican Space Agency at Ensenada, Baja California, Mexico, will be held from 20 to 23 October 2014. The Symposium, jointly organized by the United Nations Office for Outer Space Affairs (UNOOSA), CICESE and the Mexican Space Agency, has been endorsed by the United Nations General Assembly as an activity of the United Nations Programme on Space Applications under the United Nations Basic Space Technology Initiative ( http://www.unoosa.org/oosa/en/SAP/bsti/index.html). The technical sessions to be included in the Symposium are as follows: 1. Capacity Building in Basic Space Technology Development 2. Small Satellites for Earth Observation and Disaster Management 3. Small Satellite Projects for Engineering Education 4. Space Technology Development Activities in Latin America and the Caribbean 5. Education Curriculum on Space Engineering 6. Regulatory and Legal Issues 7. Use of Space Technologies for Early Warning Systems Application/registration forms and the latest information on the Symposium can be accessed from the Symposium webpage athttp://www.unoosa.org/oosa/en/SAP/bsti/mexico2014.html. The co-sponsors will provide limited funding support on a competitive basis to qualified applicants to attend the Symposium
  • 22. 22 with preference given to prospective participants from developing countries. We are looking forward to applications from experts involved in the planning and implementation of small satellite programmes in relevant governmental and non-governmental organizations, international or national agencies, academic institutions and industry. The deadline for receiving the applications is 10 July 2014. If you or your organization is interested in co-sponsoring the Symposium or contributing to the Programme with a presentation, information display, exhibit or practical demonstration, of if you have any other question related to this event, please do not hesitate to contact us. Yours sincerely, Werner Balogh, Chisato Kobayashi United Nations Office for Outer Space Affairs (UNOOSA) Email: bsti@unoosa.org http://lists.cubesat.org/mailman/private/cubesat/attachments/20140519/87552209/attachment- 0001.html ---- RAC ---- CONTRIBUCIONES Envíe sus artículos, sugerencias, avisos para la cartelera y opiniones a Astrocolombia-owner@yahoogroups.com o sencillamente respondiendo al correo en el que llega la circular. En las circulares hacemos un esfuerzo por cuidar el lenguaje escrito y no publicaremos aquello que no cumpla los siguientes requisitos 1 Las contribuciones deben enviarse en Word sin formatear (no en pdf); deben tener una extensión máxima de dos hojas tamaño carta y deben contener el nombre del autor. Se puede hacer referencia a páginas web, pero los hipervínculos deben ser retirados. 2 Cada artículo contendrá un máximo de dos imágenes. Estas deben ser enviadas como archivos aparte del texto, en formato JPG y con un máximo peso de 150K. Los pies de foto deben ir al final del texto con referencia clara a cada imagen. 3 Los avisos de la cartelera deben contener solamente los titulares de las actividades que se anuncian y la fecha, hora, lugar y los datos necesarios para obtener más información. 4 Cada autor debe preocuparse por revisar cuidadosamente la ortografía y la redacción, no contentándose sólo con la revisión que hace el procesador de texto. Todo aquello que se copie del Internet o de otras fuentes, debe hacer referencia clara al autor original.