El documento presenta una discusión sobre la clarificación de valores. Explica que los valores sirven como referencias fundamentales para guiar la conducta y tomar decisiones. Luego describe tres secciones principales sobre la personalidad humana, ética y valores, y un proceso de clarificación de valores individuales. Finalmente, clasifica diferentes tipos de valores y ofrece ejemplos de valores específicos.

1. Clarificación de Valores1
CLARIFICACION DE LOS VALORES
LIC. ERIKA J. GUERRERO HDEZ.
VALORES
D
I
S
C
I
P
L
I
N
A
H
O
N
E
S
T
I
D
A
D
L
I
B
E
R
T
A
D
H
O
N
R
A
D
E
Z
CALIDAD
EXCELENCIA
EFECTIVIDAD
PERSONA

2. Clarificación de Valores2
OBJETIVO:
QUE LOS ALUMNOS IDENTIFIQUE A LOS
VALORES COMO REFERENCIAS
FUNDAMENTALES, PROFUNDAMENTE
ARRAIGADAS, QUE SIRVEN PARA
JERARQUIZAR SU VIDA, TOMAR
DECISIONES, Y EVALUAR SU PROPIA
CONDUCTA Y LA DE LOS DEMAS EN
DIVERSOS GRADOS DE ACEPTACION O
RECHAZO.

3. Clarificación de Valores3
1. La personalidad del Ser Humano
2. Ética y Valores
3. Clarificación de valores individuales
CONTENIDO

4. Clarificación de Valores4
“La educación es en ultima instancia educación ética”.
“Libertad no es elegir lo que a uno se le antoja. Ahí quizá
comienza la libertad. Pero se realiza cuando eso que
uno ha elegido, la carga sobre los hombros y dice: “es
mío, yo me hago cargo de la carga, lo elijo ante de
hacerlo y después de hacerlo”. Puede el hombre,
inclusive, reconocer que se ha equivocado, que obro
mal, que hubo un error. Ese es el segundo momento, es
de la responsabilidad y el de la rectificación, cualquiera
que esta sea”.
Jaime Barylko
“El miedo a educar”

5. Clarificación de Valores5
Fernando Savater, oponer la educación
a la instrucción es un enfoque riesgoso.
División fundamental del acto educativo:
ASPECTO FORMATIVO ASPECTO INFORMATIVO
 Desarrollo del nivel de
conciencia.
 Adquisición de valores,
creencias, usos y costumbres
culturales.
 Desarrollo de la inteligencia
emocional.
 Desarrollo moral y ético para
la toma de decisiones.
 Desarrollo de habilidades de
socialización, percepción,
comunicación, creatividad e
intuición.
 Desarrollo del nivel
intelectual.
 Adquisición de
conocimientos y técnicas.
 Desarrollo de la inteligencia
lógica.
 Desarrollo de habilidades
para la solución de problemas
prácticos.
 Desarrollo de habilidades de
análisis, síntesis, lógica, etc.

6. Clarificación de Valores6
.

7. Clarificación de Valores7
3. CLARIFICACIÓN DE VALORES INDIVIDUALES
Quien soy hoy y en el futuro
La pregunta aparentemente ociosa de ¿Quién soy? o
¿Cómo soy?, guarda una severa complejidad.
Ningún ser humano es igual en un tiempo que otro, lo
que hace que en ocasiones no nos reconozcamos.

8. Clarificación de Valores8
Los valores como características de la acción
humana.
Los valores como ideales por los que se opta y en los que se cree,
prescriben la acción y el comportamiento humano y, en consecuencia,
mueven la conducta , orientan la vida y marcan la personalidad.
Clarificar los valores, encontrarle un sentido a la vida, puede ser
uno de los impulsos más importantes que una persona le puede
dar a su vida en este mundo tan confuso y conflictivo.
SIGNIFICADO

9. Clarificación de Valores9
Modelos de clarificación de valores
Respecto a la adopción de valores, existen cuatro modelos:
Moralizante: es aquel que logra inculcar a niños y jóvenes
los valores de los adultos, quienes los enseñan con el afán
de evitarles conflictos y tropiezos en el camino por la vida.
Laisser faire (dejar hacer): parte de la premisa de que
ningún sistema de valores es bueno por lo que el mejor
camino es abandonar a la persona para que ella forme su
propia escala.

10. Clarificación de Valores10
Modelaje, en este se presenta ante el sujeto pasivo del
aprendizaje un modelo a seguir, un ejemplo que existe de
imitación y fuente de inspiración para la persona que
inicia la construcción de su sistema valoral.
Clarificación de Valores. Este modelo parte de la
premisa de que hay algunos valores que se modifican a
lo largo de la vida y que es la persona libre, consciente y
sana aquella que debe adoptar comprometida y
responsablemente una escala valorativa propia,
congruente y libre.

11. Clarificación de Valores11
Los valores deben ser elegidos libremente por la
persona.
La transferencia de valores sólo funciona cuando existe
congruencia entre lo que se dice y lo que se hace.
Amistad Lealtad
Justicia. Alegría
Respeto

12. Clarificación de Valores12
El proceso se centra en 3 palabras clave:

13. Clarificación de Valores13
Antes de que un valor lo sea totalmente, debe
ajustarse a los siguientes criterios:
Ser elegido libremente.
Ser elegido de entre varias alternativas.
Ser elegido después de una reflexión adecuada.
Debe ser apreciado y querido.
Debe afirmarse en público.
Llevado a cabo.
Debe ser parte de un patrón activo y repetitivo.

14. Clarificación de Valores14
CLASIFICACION DE LOS VALORES

15. Clarificación de Valores15
Lo bueno
Lo bello
Lo verdadero
Lo justo
VALORES METAFISICOS

16. Clarificación de Valores16
 Habilidades
 Higiene
 Orden
 Elegancia
 Austeridad
 Equilibrio
VALORES FISICOS

17. Clarificación de Valores17
 Actividad
 Salud
 Energía
realizadora
 Capacidad de
esfuerzo
VALORES VITALES

18. Clarificación de Valores18
 Empatía
 Cortesía
 Confianza
 Templanza
 Gratitud
 Buen humor
 Entusiasmo
 Cariño
 Naturalidad
 Optimismo
 Paciencia
 Alegría
 Respeto
 Firmeza
 Serenidad
 Adaptabilidad
VALORES EFECTIVOS

19. Clarificación de Valores19
 Discernimiento
 Inteligencia
 Sentido común
 Reflexión
 Visión global
 Disciplina
 Sinceridad
 Comprensión
Lógica
 Eficacia
 Responsabilidad
 Capacidad
organizativa
 Imaginación
 Creatividad
 Diálogo
 Iniciativa
 Atención y
concentración
 Objetividad
VALORES INTELECTUALES

20. Clarificación de Valores20
VALORES MORALES
 Bondad
 Amor
 Justicia
 Lealtad
 Altruismo
 Amor a la verdad
 Heroicidad
 Dignidad
 Autenticidad
 Ecuanimidad
 Humanismo
Honestidad
 Fraternidad
 Ejemplo
 Sentido del deber
 Solidaridad
 Tolerancia
 Finalidad
 Fortaleza
 Interior
 Servicio
 Compromiso
 Libertad

21. Clarificación de Valores21
VALORES ESPIRITUALES
 Todo lo
relacionado con
lo sagrado
 La belleza
 La armonía
 La intuición
 Idealismo
 Vida interior
 Trascendencia

22. Clarificación de Valores22
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
29
30
Control Inocencia Éxito
Flexibilidad Trabajo duro Seguridad
Servicio Obediencia Humor
Valentía Prosperidad Belleza
Perspectiva Sensibilidad Amor
Competitividad Humildad Colaboración
Reto Respeto Apoyo
Sencillez Empatía Bondad
Profesionalismo Constancia Imaginación
Rapidez Compromiso Talento
Honestidad Conciencia Dinamismo
Decisión Ética Tolerancia
Escuchar Familia Solidaridad
Paciencia Fraternidad Conocimiento
Igualdad Convivencia Organización

23. Clarificación de Valores23
Mi valor personal es Cómo lo defino Cómo lo actúo