GESTIÓN DE LA CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE LABORATORIOS
DE ANÁLISIS CLÍNICOS
DIPLOMADO
GESTIÓN DEL CAMBIO.
Marta Cortez
¿Por qué hablar de gestión del cambio?
¿Cuáles son las principales dificultades con que nos encontramos?
DEFINICIÓN DE CAMBIO
CAMBIO: acción o efecto de cambiar
CAMBIAR: tomar o hacer tomar, en lugar de lo
que se tiene, algo que lo sustituya.
Mudar o alterar una persona o cosa, su condición o
apariencia física o moral
¿Por qué nos resistimos al cambio?
Listado de razones:
Escuchar = oir (Percibir) + Interpretar
Cambiando el
Observador
Observador
Acciones
disponibles
Nuevo
Observador
Cambio
Nuevas Acciones
disponibles
Nuevas Acciones
disponibles
La Cultura Organizacional
Un conjunto de presunciones básicas,
inventadas, descubiertas o desarrolladas por un grupo dado
al ir aprendiendo a enfrentarse con sus problemas de adaptación
externa e integración interna;
que hayan ejercido la suficiente influencia como para ser
consideradas
válidas y, en consecuencia,
ser enseñadas a los nuevos miembros como
el modo correcto de percibir, pensar y sentir esos problemas ...
que operan inconscientemente y definen, en tanto que
interpretación básica, la visión que la empresa tiene de sí misma y
de su entorno”.
Edgard Schein,
La cultura empresarial y el Liderazgo.
Veo las cosas
de esta manera:
Juicio
Juicio
compartido por
un grupo:
“verdad”
¡Así son
las
cosas!
Cuando los juicios son compartidos, el peligro es creer que se
transforman en verdades.
De creencias a “verdades”
No podemos intervenir en un mundo
que no sabemos observar
Un Esquema para la Comprensión del
Comportamiento
Normas
Escritas
Normas no
Escritas
Creencias
Conductas
Actitudes
Valores
RResultados
Prácticas y Creencias
PRÁCTICAS
CREENCIAS
Sólo los hombres
acceden a
puestos directivos.
Los hombres son superiores
Las mujeres no saben mandar
Las mujeres no respetan el Status
Quo:
son peligrosas
Prácticas y Creencias
En las reuniones se
pierde el tiempo
No tenemos reuniones
de grupo. El jefe habla
directamente con cada
uno.
PRÁCTICAS
CREENCIAS
C
Fundadores
Directivos
Asesores
Resultados
Incentivos y
Castigos
Prácticas de
empleados
Tecnología
Legislación
Reglas de Mercado
Valores Sociales
¿Quiénes contribuyen a formar la cultura?
Esquizofrenia Organizacional
• Haga que su superior piense que usted no tiene
problemas, aún si los tiene.
• Asuma riesgos, pero no vaya a equivocarse.
• Mantenga a los demás informados, pero oculte errores.
• Diga la verdad, pero no traiga malas noticias.
• Triunfe sobre los demás, pero haga que parezca que nadie ha
perdido.
• Trabaje “en equipo”, pero recuerde que lo que cuenta en
realidad es su desempeño individual.
• Exprese sus ideas con autonomía, pero no contradiga a sus
superiores.
• Sea creativo, pero no altere los procedimientos.
Esquizofrenia Organizacional
• Prometa sólo lo que pueda cumplir, pero nunca diga
“no” a los pedidos de su superior.
• Haga preguntas, pero nunca admita ignorancia.
• Piense en el sistema global, pero preocúpese sólo de
los resultados de su área.
• Piense en el largo plazo, pero preocúpese sólo por la
obtención de resultados inmediatos.
• Actúe como si ninguna de estas reglas existiera.
LIDERAZGO
Marta Cortez
Sistema Nacional de Acreditación
Aprendizajes a Considerar
• El compromiso del equipo directivo del prestador es la piedra angular del éxito.
Socializar protocolos, indicadores y procedimientos
• Cada prestador es una realidad compleja y particular.
Marta Cortez
UN LÍDER EN MI VIDA
Liderar es crear un mundo al que las
personas deseen pertenecer
Gilles Pajou
• ¿Hay líderes en ella?
• ¿Cómo vemos a nuestra organización?
Uno examina el liderazgo empezando, no
por las técnicas, sino más bien por los
PRINCIPIOS; no por los instrumentos , sino
por las CREENCIAS y no por los sistemas
sino por las COMPRENSIONES.
Estoy verdaderamente convencido de esto.
Max dePree
LÍDER es la persona que de palabra o a
través de su ejemplo personal, influye
notablemente en la conducta, pensamiento
y/o emociones de un número significativo de
seres humanos.
Horward Gardner
Preguntas
• ¿En qué soy un ejemplo para otros?
Lo mas emocionante del futuro es que
podemos darle forma.
Charles Handy
Señor dame la fortaleza para cambiar lo que
puedo cambiar, dame la entereza para aceptar
lo que no puedo cambiar y la inteligencia para
diferenciar lo uno de lo otro.
San Francisco de Asís
El Líder
• Establece prioridades
• Asigna recursos
• Planifica
• Organiza los procesos
• Crea estructura
• Establece procedimientos
• Desarrolla una visión del futuro
• Determina el rumbo
• Plantea Estrategias
• Alinea a las personas en la misma
dirección. Crea equipo
• Da coherencia desde su ejemplo
• Transmite valores
Diferencias entre Gestor y Líder
El Gerente /
El Gestor
El Gerente /
El Gestor
• Controla la acción y los
resultados
• Identifica desviaciones
• Resuelve problemas
• Logra un grado de orden y
previsibilidad en la
complejidad
• Genera contextos emocionales que
dan energía y confianza
• Comunica inspiración
• Escucha inquietudes
• Se ocupa de que las personas
encuentren sentido a lo que hacen
• Genera cambios en las personas y
en las reglas de juego.
El Líder
Diferencias entre Gestor y Líder
COMPLACENCIA
Enmascaramiento de las crisis
Normas de Desempeño global
bajas.
Estructuras Organizacionales que
orientan a los empleados hacia
objetivos departamentales de corto
plazo
Sistemas de medición internos que se
concentran en índices de medición no
críticos
COMPLACENCIA
No pasa nada si se vulneran las
reglas y los compromisos
Cultura orientada a “aniquilar al
portador de malas noticias”, poco
sentido de la gestión de conflictos
Ceguera ante las posibilidades de
aprendizaje.
Sentimiento de arrogancia
Falta de retroalimentación acerca del
desempeño por parte de fuentes
externas (clientes)
“Tu puedes hacer mas amigos en un mes
interesándote auténticamente en ellos, que los que
harías en diez años intentanto que se interesen en ti”
Charles Allen
Muchas Gracias

Ambito 5 Liderazgo (MC)

  • 1.
    GESTIÓN DE LACALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE LABORATORIOS DE ANÁLISIS CLÍNICOS DIPLOMADO
  • 2.
  • 3.
    ¿Por qué hablarde gestión del cambio? ¿Cuáles son las principales dificultades con que nos encontramos?
  • 4.
    DEFINICIÓN DE CAMBIO CAMBIO:acción o efecto de cambiar CAMBIAR: tomar o hacer tomar, en lugar de lo que se tiene, algo que lo sustituya. Mudar o alterar una persona o cosa, su condición o apariencia física o moral
  • 5.
    ¿Por qué nosresistimos al cambio? Listado de razones:
  • 6.
    Escuchar = oir(Percibir) + Interpretar
  • 7.
  • 8.
    La Cultura Organizacional Unconjunto de presunciones básicas, inventadas, descubiertas o desarrolladas por un grupo dado al ir aprendiendo a enfrentarse con sus problemas de adaptación externa e integración interna; que hayan ejercido la suficiente influencia como para ser consideradas válidas y, en consecuencia, ser enseñadas a los nuevos miembros como el modo correcto de percibir, pensar y sentir esos problemas ... que operan inconscientemente y definen, en tanto que interpretación básica, la visión que la empresa tiene de sí misma y de su entorno”. Edgard Schein, La cultura empresarial y el Liderazgo.
  • 9.
    Veo las cosas deesta manera: Juicio Juicio compartido por un grupo: “verdad” ¡Así son las cosas! Cuando los juicios son compartidos, el peligro es creer que se transforman en verdades. De creencias a “verdades”
  • 10.
    No podemos interveniren un mundo que no sabemos observar
  • 11.
    Un Esquema parala Comprensión del Comportamiento Normas Escritas Normas no Escritas Creencias Conductas Actitudes Valores RResultados
  • 12.
    Prácticas y Creencias PRÁCTICAS CREENCIAS Sólolos hombres acceden a puestos directivos. Los hombres son superiores Las mujeres no saben mandar Las mujeres no respetan el Status Quo: son peligrosas
  • 13.
    Prácticas y Creencias Enlas reuniones se pierde el tiempo No tenemos reuniones de grupo. El jefe habla directamente con cada uno. PRÁCTICAS CREENCIAS
  • 14.
  • 15.
    Esquizofrenia Organizacional • Hagaque su superior piense que usted no tiene problemas, aún si los tiene. • Asuma riesgos, pero no vaya a equivocarse. • Mantenga a los demás informados, pero oculte errores. • Diga la verdad, pero no traiga malas noticias. • Triunfe sobre los demás, pero haga que parezca que nadie ha perdido. • Trabaje “en equipo”, pero recuerde que lo que cuenta en realidad es su desempeño individual. • Exprese sus ideas con autonomía, pero no contradiga a sus superiores. • Sea creativo, pero no altere los procedimientos.
  • 16.
    Esquizofrenia Organizacional • Prometasólo lo que pueda cumplir, pero nunca diga “no” a los pedidos de su superior. • Haga preguntas, pero nunca admita ignorancia. • Piense en el sistema global, pero preocúpese sólo de los resultados de su área. • Piense en el largo plazo, pero preocúpese sólo por la obtención de resultados inmediatos. • Actúe como si ninguna de estas reglas existiera.
  • 17.
  • 18.
    Sistema Nacional deAcreditación Aprendizajes a Considerar • El compromiso del equipo directivo del prestador es la piedra angular del éxito. Socializar protocolos, indicadores y procedimientos • Cada prestador es una realidad compleja y particular. Marta Cortez
  • 19.
    UN LÍDER ENMI VIDA
  • 20.
    Liderar es crearun mundo al que las personas deseen pertenecer Gilles Pajou
  • 21.
    • ¿Hay líderesen ella? • ¿Cómo vemos a nuestra organización?
  • 22.
    Uno examina elliderazgo empezando, no por las técnicas, sino más bien por los PRINCIPIOS; no por los instrumentos , sino por las CREENCIAS y no por los sistemas sino por las COMPRENSIONES. Estoy verdaderamente convencido de esto. Max dePree
  • 23.
    LÍDER es lapersona que de palabra o a través de su ejemplo personal, influye notablemente en la conducta, pensamiento y/o emociones de un número significativo de seres humanos. Horward Gardner
  • 24.
    Preguntas • ¿En quésoy un ejemplo para otros?
  • 25.
    Lo mas emocionantedel futuro es que podemos darle forma. Charles Handy
  • 26.
    Señor dame lafortaleza para cambiar lo que puedo cambiar, dame la entereza para aceptar lo que no puedo cambiar y la inteligencia para diferenciar lo uno de lo otro. San Francisco de Asís
  • 27.
    El Líder • Estableceprioridades • Asigna recursos • Planifica • Organiza los procesos • Crea estructura • Establece procedimientos • Desarrolla una visión del futuro • Determina el rumbo • Plantea Estrategias • Alinea a las personas en la misma dirección. Crea equipo • Da coherencia desde su ejemplo • Transmite valores Diferencias entre Gestor y Líder El Gerente / El Gestor
  • 28.
    El Gerente / ElGestor • Controla la acción y los resultados • Identifica desviaciones • Resuelve problemas • Logra un grado de orden y previsibilidad en la complejidad • Genera contextos emocionales que dan energía y confianza • Comunica inspiración • Escucha inquietudes • Se ocupa de que las personas encuentren sentido a lo que hacen • Genera cambios en las personas y en las reglas de juego. El Líder Diferencias entre Gestor y Líder
  • 29.
    COMPLACENCIA Enmascaramiento de lascrisis Normas de Desempeño global bajas. Estructuras Organizacionales que orientan a los empleados hacia objetivos departamentales de corto plazo Sistemas de medición internos que se concentran en índices de medición no críticos
  • 30.
    COMPLACENCIA No pasa nadasi se vulneran las reglas y los compromisos Cultura orientada a “aniquilar al portador de malas noticias”, poco sentido de la gestión de conflictos Ceguera ante las posibilidades de aprendizaje. Sentimiento de arrogancia Falta de retroalimentación acerca del desempeño por parte de fuentes externas (clientes)
  • 31.
    “Tu puedes hacermas amigos en un mes interesándote auténticamente en ellos, que los que harías en diez años intentanto que se interesen en ti” Charles Allen
  • 32.