El documento describe las competencias profesionales de un docente universitario. Estas incluyen 1) planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje considerando contenidos, marco curricular, estudiantes y recursos, 2) seleccionar y preparar contenidos disciplinarios adaptados a las necesidades de los estudiantes, y 3) manejar nuevas tecnologías de información como paquetes informáticos, bibliotecas virtuales e Internet.

1. CLASE MAGISTRAL
DIALOGADA

2. PARTES DE UNA CLASE MAGISTRAL

3. COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL
DOCENTE UNIVERSITARIO

4. 1.PLANIFICAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
IMPLICA ESTABLECER:
• Los contenidos básicos.
• El marco curricular en que se enmarca la disciplina.
• Nuestra visión de la disciplina.
• Su didáctica.
• Las características de nuestros alumnos.
• Los recursos disponibles.
• El sistema de evaluación.

5. 2. SELECCIONAR Y PREPARAR LOS CONTENIDOS DISCIPLINARES
IMPLICA:
Seleccionar los contenidos más importantes.
Adaptarlos a las necesidades formativas de los estudiantes.
Adecuarlos a las condiciones de tiempo y de recursos
disponibles.
Escoger las Estrategias de enseñanza.

6. 4. MANEJO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (= TIC’s)
IMPLICA:
Manejar los distintos paquetes informáticos: generales y
específicos de la materia.
Bibliotecas Virtuales.
Internet.
Redes sociales.
… …