Apuntes para la clase de Sociales de 5°-2, IETI AJC Olga Lucía Lloreda (miércoles 22 de julio de 2020).

1. “El régimen colonial
español y sus
instituciones”…
Docente William S. Díaz
(Sociales 5°)
Cali, julio 22 de 2020
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2020

2. Objetivo de aprendizaje:
Conocer algunas características de la
administración colonial española en nuestro
territorio...

3. Conocimientos previos...
Pregunta
orientadora:
¿Cómo crees que
España logró
mantener su dominio
en territorio
americano durante
tantos años?
R/= _____________
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4. ¿QUÉ ES LA ÉPOCA COLONIAL?
Período entre 1550 y
1810, administrado y
organizado el
territorio americano
por los españoles,
apoyando su
economía en el
trabajo
de los indígenas y los
esclavos africanos.

5. ¿Cómo era el gobierno colonial?
La principal
autoridad era el rey
de España, quien
gobernaba a través
de unas instituciones
que funcionaban en
España y en América
para administrar los
nuevos territorios.

6. Administración Colonial española

7. La Casa de Contratación...
• Se creó en Sevilla el
20 de Enero de 1503.
• Creado para fomentar
y regular el comercio y
la navegación con el
nuevo mundo
• Es un organismo rector
del comercio
peninsular con las
Indias.

8. El Consejo de Indias y la Casa
de Contratación...
• Evitar el paso de los
no Cristianos.
• Jurisdicción civil y
criminal durante la
travesía de las
naves.
• Tribunal de
Comercio.
• Control del
tráfico comercial.

9. Consejo de Indias...
• No tenía sede física,
se trasladaba de un
lugar a otro con el
Rey y su corte.
• Era el máximo
organismo de
gobierno de América.
• Asesoraba a la
monarquía.

10. Atribuciones...
• Planear y
proponer políticas
al Rey.
• Organización
administrativa de
las juntas.
• Proposiciones
hacia el Rey para
cargos nuevos y
demás.
• Atribuciones de
Gobierno
• Atribuciones de
Guerra
• Atribuciones de
Hacienda
• Atribuciones de
Justicia

11. Los organismos de gobierno en
América...
• Los Virreinatos
• Las capitanías
generales
• Las gobernaciones
• La Audiencias
• Los Cabildos

12. Virreinatos...
Eran extensos
territorios al
mando de
virreyes
(miembros de la
nobleza) que
representaban al
rey en América.

13. Capitanías generales...
Eran unidades
territoriales más
pequeñas que los
virreinatos y dependían
militar y políticamente
de ellos. Recibían este
nombre las regiones
donde los indígenas se
mantenían en estado
de guerra.

14. Gobernaciones...
Gobiernos
creados en
territorios
ya
pacificados

15. La Real Audiencia...
Era el supremo
tribunal de justicia y
organismo político-
administrativo que
residía en las
principales
ciudades de
América. Formado
por cuatro oidores
o magistrados

16. Los corregimientos...
Equivalentes a
las provincias,
siendo los
corregidores
(protectores y
organizadores
de los indios) la
autoridad
máxima.

17. Los Cabildos...
Uno en cada ciudad. Era
la única institución elegida
por los vecinos. Recogía
las inquietudes y se
encargaba de las tareas
cotidianas en la ciudad.
Estaba compuesto por dos
alcaldes, los regidores, el
alférez real, el alguacil, el
fiel ejecutor y el
procurador general.

18. Las reducciones...
Asentamiento
impuesto por el
virrey Toledo para
agrupar y controlar
a la fuerza laboral
indígena, y reducir
la posibilidad de
dispersión y
autonomía.

19. Actividad:
Comparo las
formas de
gobierno español
en la colonia con
las actuales en
mi país;
encuentro pros y
contras…
Gobierno Pros Contras
Colonial
español
Actual en
mi país

20. Auto
evaluación...
Indico algunas
formas de
organización del
sistema de
gobierno español
en las colonias
americanas ...
R/= _____________
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21. Tarea:Investiga sobre
las instituciones
económicas
impuestas
durante la
colonia con
algunos
ejemplos…

22. • http://www.nationalgeographic.com/resou
rcesngo/maps
• http://www.pageszoom.com/pt/villeslbord
eaux!esplsavoirp!histoire!p3.htm
• http://www.bowdoin.edu/—
eyepes/sp2O7/independ.htm
• http://www.igac.gov.co/indicel.html
• http://www.presidencia.gov.co/webpresi/h
istoria/frgumapa.htm
• http://www.banrep.gov.co/blaavirtual/cred
encial/hatlas.htm
• http://www.udistrital.edu.co/colombia/map
asindex.html
• http://www.univalle.edu.co/mapasens.htm
l
• http://mapas.mel.com/
http://www.redcolombiana.com/mapas!
• Aguilar, Martá y
Rodríguez (2006).
Ingenio Social 5. Bogotá.
Editorial Voluntad.
• Díaz M., Granada G.
(2007). Ejes sociales 5.
Bogotá. Grupo Editorial.
• Riveros A, Sarmiento H.
(2007). Inteligencia social
9. Bogotá. Editorial
Voluntad.
•

23. Anexos…

24. https://www.slideshare.net/willsimarracervantes/las-instituciones-economicas-en-la-colonia
Instituciones económicas durante la colonia

27. CONTENIDOS SEGUNDO SEMESTRE PARTE A EJE CURRICULAR 3.
RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS.
01.Pregunta problematizadora principal: ¿Qué organizaciones políticas y sociales se constituyeron durante la
época colonial y qué consecuencias dejan en la historia de nuestro país?
02.Proyecto de investigación 3: Línea del tiempo –época colonial-
03.Plan lector de este periodo: “LOS GOLES DE JUANCHO” de Margarita Londoño (Fragmentos) – fichas de lectura.
04.Evaluación: Rúbrica de chequeo (apuntes y actividades de clase, tareas, etc.), exposiciones y evaluación virtual.
CONTENIDO 1. El régimen colonial CONTENIDO 2. conflictos sociales y protestas
populares
Pregunta problematizadora 1. ¿Qué tipos de problemas
y qué consecuencias afrontaron las organizaciones
que existieron en nuestro país en otras épocas?
01. El régimen colonial español y sus instituciones sociales
comparado con la organización actual del estado
02. Características sociales, políticas, económicas y
culturales de las comunidades prehispánicas de Colombia y
América.
Pregunta problematizadora 2. ¿Cómo se ha configurado
la vida social, política y económica en Colombia
durante los dos últimos siglos?
03. Propósitos de las organizaciones coloniales españolas y
aspectos básicos de su funcionamiento
04. Las reformas borbónicas en las colonias
05. Protestas populares contra las reformas coloniales: la
insurrección de los comuneros 1870.