Este documento clasifica los suelos de acuerdo a su capacidad de uso en 8 clases. La Clase I son suelos aptos para cultivo sin limitaciones. La Clase II son suelos aptos para cultivo con ligeras limitaciones. La Clase III son suelos aptos para cultivo con moderadas limitaciones. La Clase IV son suelos aptos para cultivo sólo ocasionalmente. La Clase V son suelos aptos principalmente para pastoreo y forestación sin limitaciones. La Clase VI son suelos aptos principalmente para pastoreo y forestación pero susceptibles a

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ZUMPANGO
INGENIERO AGRONOMO EN PRODUCCIÓN
EDAFOLOGIA GENERAL
L45029
TEMA:
CLASIFICACIÓN DE SUELOS DE ACUERDO A SU CAPACIDAD DE USO
PROF:
ING. AGRO. JOSE LUIS TAPIA AGUILAR
PRESENTA:
ARMANDO GONZÁLEZ GÓMEZ
ZUMPANGO, ESTADO DE MÉXICO, 22 MAYO, 2020

2. INTRODUCCIÓN
• La clasificación de suelos por clase de capacidad de uso sirve para tener
una localización simple y sobre todo resumida de las potencialidades y
aquellas limitaciones para usos agrícolas, pecuarios y también forestales.
Nos muestra si hay condiciones de riego como de secano.

3. Tierra apta para cultivo
CLASE I: Cultivables sin limitaciones de uso
Estos suelos casi no cuentan con alguna limitación para obtener un uso completo. Se les puede
considerar completamente planos, también profundos, con muy buena drenación, fáciles de trabajar,
cuentan con una buena retención de humedad y la fertilidad natural es bastante buena.
Estos de adaptan bien para el tipo de cultivo intensivo, pero para poder ser utilizadas se necesitan
practicas simples de manejo para mantener su potencialidad productiva y su fertilidad natural.

4. Tierra apta para cultivo
• CLASE II: Cultivables con ligeras limitaciones de uso y moderados riesgos de daño
Cuando hablamos de la clase II nos referimos a suelos que empiezan a presentar algunas
limitaciones que provocan una reducción en la elección de cultivos y también conllevan
moderadas practicas de conservación. Son suelos planos con ligeras pendientes, profundos a
moderadamente profundos, de buena permeabilidad y drenaje.
Las pocas limitaciones hacen que requieran prácticas simples de manejo y de conservación de
suelos para prevenir su deterioro
Las mayores limitaciones que presentan están vinculadas al proceso erosivo lateral que
ocasionan las aguas de los ríos en creciente ya ligeros riesgos de inundaciones ocasionales.

5. • Presentan texturas favorables que pueden variar a extremos más arcillosos o arenosos respecto a las
texturas de la Clase I.
Hay algunas limitaciones las cuales son frecuentes en la clase II, entre las cuales se encuentran:
Limitaciones
frecuentes
Moderada susceptibilidad a
la erosión por agua o viento
o efectos adversos
moderados de erosión
pasada

6. CLASE III: Cultivables con moderadas limitaciones de uso susceptibles de corrección, y riesgos de daños:
• Los suelos de esta clase contienen unas cuantas limitaciones en su uso que pueden restringir la
elección de los cultivos
Varia de plana a moderadamente inclinada
(hasta 8%), poca profundidad efectiva, la
permeabilidad varía de lenta a muy rápida.
Los suelos de esta clase requieren
prácticas especiales de conservación.

7. Limitaciones
más comunes
Suelo
descansando
sobre roca
Alta
susceptibilidad a
la erosión o
efectos visibles
de ella
Baja fertilidad
inherente
Topografía
moderadamente
ondulada
Baja capacidad
de retención de
agua

8. CLASE IV: Cultivables sólo ocasionalmente por presentar serias
limitaciones de uso y alto riesgo de daños
• Estos suelos ya presentan limitaciones importantes de su uso., estas pueden
restringir la acción al momento de elegir los cultivos optimos, para ello, necesitan de
manejos cuidadosos y por ello se vuelve más difícil de mantener y aplicar las clases
anteriormente mencionadas.
• Estos suelos solo de adaptan a menos de 4 cultivos comunes y los costo de estos
son mayores a las ganancias obtenidas.

9. Suelos delgados a muy
delgados
Limitaciones
más usuales
Pendientes
pronunciadas con
topografías
moderadamente
onduladas y disectadas
Baja capacidad de
retención de humedad
Moderados efectos
adversos de clima

10. TIERRAS DE USO LIMITADO GENERALMENTE NO ADAPTADA A LOS CULTIVOS
CLASE V: Apta para pastoreo y/o forestación, sin limitaciones
Esta clase se considera “especial” porque casi no se utiliza, estos suelos tienen casi el
0 % de propabilidad de tener riesgo de erosión , pero tienen algunas otras limitaciones
que no se pueden remediar de forma practica, solo limitando su utilización a cultivos de
empastadas, praderas naturales.
Estos suelos son 95% planos, contienen demasiada humedad, son rocosos, estos están
acondicionados a inundaciones frecuentes y sobretodo prolongadas.
Si son extremadamente planos se puede utilizar la técnica de pradera

11. CLASE VI: Apta para pastoreo y forestación, pero susceptibles a la erosión:
Suelos inadecuados
para los cultivos
agronómicos y su uso
está limitado para
pastos
y forestación
Clase VI
Limitaciones continuas que
no pueden ser corregidas
como pendientes
muy pronunciadas (hasta
30%),
Alta susceptibilidad a la
erosión o efectos severos de
ella
Muy baja capacidad de
retención de humedad

12. CLASE VII: Uso restringido para pastoreo y uso principal para forestación
• En esta clase lo suelos nos presentan limitaciones severas que lo vuelven inadecuado
para establecer cultivos agronómicos, su principal uso es dedicado al pastoreo y
forestación
Limitaciones
Pendientes
muy
pronunciadas
(hasta 60%)
Contienen
topografías
muy
irregulares y
disectados
Muy baja
capacidad de
retención de
humedad
Humedad
excesiva
(pobremente
drenados)

13. CLASE VIII: Tierras sin uso agropecuario y forestal
Los suelos de esta Clase no tienen valor agrícola, ganadero o forestal. Su
uso está limitado solamente para la vida silvestre, recreación o protección
de hoyas hidrográficas y cauces de ríos y esteros.

14. Practica de conservación CLASE I: Cultivables sin limitaciones de uso
Proteger el suelo de cultivo en las explotaciones agrícolas, tiene por medio el efectuar
una gestión sostenible en el tiempo y es fácil de llevar a cabo realizando labores
simples y efectivas como:
• Siembra directa
• Rotación de cultivos
• Gestión de purines o también la aplicación de tratamientos con feromonas para
evitar plagas en lugar de usar pesticidas

15. Practica de conservación CLASE II: Cultivables con ligeras
limitaciones de uso y moderados riesgos de daño
Existen principios generales que se deben considerar como lineamentos básicos
para desarrollar obras de conservación de este tipo de suelo.
Aumentar la
cubierta
vegetal de los
suelos
Mantiene la
temperatura
Reduce el
enmalezamiento
.
Mejora la
estabilidad
estructural de
los suelos.

16. Practica de conservación CLASE II: Cultivables con ligeras limitaciones
de uso y moderados riesgos de daño
• Barreras vivas para la Conservación del suelo.
Son hileras de plantas perennes o de larga vida, densas, sembradas en dirección
perpendicular o transversal a la pendiente a la dirección del viento o en contorno
Objetivo de
esta practica
Proteger de la sedimentación
obras estructurales como
canales de desviación, zanjas
de absorción y acequias de
laderas.
Detener el escurrimiento.
Servir para la construcción de
terrazas de formación lenta
Las especies que se escojan para
formar las barreras vivas deben
constituir
B

17. Practica de conservación: CLASE III: Cultivables con moderadas limitaciones de uso
susceptibles de corrección, y riesgos de daños
Uno de los mayores problemas en esta clase de suelo es la baja fertilidad
inherente, esta se puede mejorar o por lo menos controlar mediante estas
recomendaciones: Aumentar la
materia orgánica
del suelo
Incrementa la
estabilidad de la
parte superficial
del suelo.
Aumenta la
capacidad de
retención de
humedad del
suelo. .
Incrementa la
capacidad del
suelo para retener
nutrimentos.

18. Practica de conservación: CLASE III: Cultivables con moderadas
limitaciones de uso susceptibles de corrección, y riesgos de daños
Topografía moderadamente ondulada
• Topografía moderadamente ondulada:
En pendientes mayores a 4 y menores 8 por ciento, el trabajo conveniente
es el surcado en contorno, operación que consiste en señalar con el nivel la
curva que demanda la pendiente del terreno para evitar el arrastre del
suelo.

19. Practica de conservación CLASE IV: Cultivables sólo ocasionalmente por presentar
serias limitaciones de uso y alto riesgo de daños
• Baja capacidad de retención de humedad
Los mecanismos para aumentar la infiltración y la retención de humedad en los suelos
son:
• Mantener una cubierta protectora de residuos orgánicos sobre el suelo para evitar la
formación de costras superficiales que impidan la infiltración.
• Crear cortinas rompevientos para reducir la evaporación y la velocidad del viento.
• Aplicar abonos orgánicos para incrementar la capacidad de retención de humedad del
suelo.

20. Practica de conservación CLASE IV: Cultivables sólo ocasionalmente por presentar
serias limitaciones de uso y alto riesgo de daños
Moderados efectos adversos de clima:
• Mecanismos para lograr una mayor cubierta
• Dejar las piedras sobre el suelo porque sirven como una cobertura que aumenta la
infiltración de la lluvia; esto es mejor que retirarlas para construir barreras muertas.
• Crear cortinas rompevientos para reducir la evaporación y la velocidad del viento.

21. Practica de conservación CLASE VI: Apta para pastoreo y forestación, pero susceptibles a la
erosión:

22. Practica de conservación CLASE VI: Apta para pastoreo y forestación, pero susceptibles
a la erosión
Suelos inadecuados para los cultivos agronómicos y su uso está
limitado para pastos y forestación
Los mecanismos para mejorar las condiciones de los cultivos son:
• Aflojar los suelos.
• Construir canales en aquellos suelos mal drenados o con drenaje deficiente y
donde la falta de oxígeno impide el desarrollo de las raíces.
• Mejorar las condiciones químicas donde haya deficiencia desequilibrio nutricional
o la presencia de tóxicos que inhiben el desarrollo de las raíces.