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_EXPERTOS
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b. Retención de CONOCIMIENTO
 EXPERTOS se van, jubilan, cambian
lugar: PERDIDA
Time to Competence
c. DIRECTORIO de Expertos
Tengo un problema … ¿QUIÉN sabe QUÉ?
d. FORMACIÓN/APRENDIZAJE es una
excelente herramienta de Gestión del
Conocimiento
After Action Review
1. Qué debía haber pasado
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e. COMUNIDADES / COLABORACION
 Inteligencia colectiva
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f. MEJORES PRÁCTICAS
estrategias para resolver algún problema que dieron
resultado positivo
1. Cuál era el problema
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4. Qué resultados se obtuvieron
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h. CASOS
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i. BASES DE CONOCIMIENTO
 Memoria Corporativa
 OBJETIVO: explicitar Conocimiento Crítico que
tienen los Expertos
 Pueda ser consultada por Usuarios, sin necesidad
de los Expertos
j. Plataformas colaborativas y Web 2.0

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"¿Cómo gestionar el CONOCIMIENTO?"

  • 2.
  • 3. 1. Innovar Aprender cosas nuevas y crear nuevo conocimiento (Driver de negocio) 2. Explotar/Transferir Compartir y disponibilizar conocimiento (COPs, formación) 3. Conservar Asegurar que no se pierda el conocimiento (Fichas expertos, BBPP) 4. Sistematizar Documentar, registrar (Memoria corporativa, storytelling) GESTIONAR el CONOCIMIENTO
  • 5. ¿Qué HERRAMIENTAS son las más habituales para Gestionar el Conocimiento?
  • 6. a. AUDITORIA de Conocimiento: _Procesos de negocio _Competencias _Conocimiento crítico _Errores _EXPERTOS _Clientes y estrategia para ponerlo a su disposición
  • 7. b. Retención de CONOCIMIENTO  EXPERTOS se van, jubilan, cambian lugar: PERDIDA Time to Competence
  • 8. c. DIRECTORIO de Expertos Tengo un problema … ¿QUIÉN sabe QUÉ?
  • 9. d. FORMACIÓN/APRENDIZAJE es una excelente herramienta de Gestión del Conocimiento
  • 10. After Action Review 1. Qué debía haber pasado 2. Qué pasó 3. Por qué la diferencia 4. Qué podemos aprender (y hacer diferente mañana)
  • 11. e. COMUNIDADES / COLABORACION  Inteligencia colectiva  CONOCIMIENTO diseminado  Persiguen mejorar el desempeño compartiendo Conocimiento y creando Nuevo
  • 12. f. MEJORES PRÁCTICAS estrategias para resolver algún problema que dieron resultado positivo 1. Cuál era el problema 2. Cuáles eran las alternativas de solución 3. Cuál de ellas se escogió y por qué 4. Qué resultados se obtuvieron 5. Qué herramientas y recursos se emplearon 6. Qué se cambiaría si se tuviese que hacer de nuevo
  • 13. g. STORYTELLING: Aprendemos de las Historias: En Red, CON otros y DE otros, colaboración Cosechar y difundir historias con lecciones aprendidas
  • 14. h. CASOS Expertos: ni tienen el TIEMPO ni tienen los MEDIOS ni están ENTRENADOS para transferir su know how al resto ¿Por qué no casos de MI organización?
  • 15. i. BASES DE CONOCIMIENTO  Memoria Corporativa  OBJETIVO: explicitar Conocimiento Crítico que tienen los Expertos  Pueda ser consultada por Usuarios, sin necesidad de los Expertos