El documento describe los pasos y características para elaborar un resumen efectivo: 1) leer el material completo y subrayar las ideas principales y secundarias; 2) crear un esquema para jerarquizar y organizar las ideas lógicamente; 3) redactar el resumen completando el esquema para producir un texto breve, conciso y coherente que capture la esencia y estructura del original sin incluir opiniones personales.
Los mapas mentales son una excelente herramienta de aprendizaje, porque a través de ellos podemos aprender a sintetizar contenidos y memorizarlos de forma rápida y eficaz. A continuación te explicamos qué es un mapa mental, sus características, utilidades y beneficios, y las diferencias entre los mapas mentales conceptuales.
En nuestro sitio web tugimnasiacerbral.com podrás conseguir mucha más información sobre este tema en nuestra categoría: mapas conceptuales y mentales
REDACCIÓN DE DOCUMENTOS PARTE I ( Tipos de cartas )Dolly Duran
TIPOS DE CARTAS
En la siguiente presentación encontraras ejemplos de diferentes tipos de redacción de documentos en este caso como ya lo mencionaba antes nos referimos a : LAS CARTAS.
Los mapas mentales son una excelente herramienta de aprendizaje, porque a través de ellos podemos aprender a sintetizar contenidos y memorizarlos de forma rápida y eficaz. A continuación te explicamos qué es un mapa mental, sus características, utilidades y beneficios, y las diferencias entre los mapas mentales conceptuales.
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REDACCIÓN DE DOCUMENTOS PARTE I ( Tipos de cartas )Dolly Duran
TIPOS DE CARTAS
En la siguiente presentación encontraras ejemplos de diferentes tipos de redacción de documentos en este caso como ya lo mencionaba antes nos referimos a : LAS CARTAS.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Cómo se elabora un resumen
1. ¿CÓMO SE ELABORA UN RESUMEN?
PASOS
• Lectura previa del material en toda su extensión.
• Empleo de la técnica del subrayado para diferenciar las ideas
principales y las secundarias.
• Elaboración de un esquema que ayudará a jerarquizar las ideas
y ordenar su estructura lógica.
• Redacción del resumen, que consistirá en completar el
esquema de manera que el resultado sea un texto inteligible por
sí mismo y coherente.
2. ¿CÓMO SE ELABORA UN RESUMEN?
CARACTERÍSTICAS
• Brevedad: La extensión no debe sobrepasar entre 1/3 y 1/5 del
texto original
• Concisión: Las ideas han de estar formuladas en forma breve,
pero no telegráficamente.
• Estructura interna: semejante a la del texto original. Las ideas
han de tener unidad, no deben aparecer aisladas y sin conexión.
• Debe contener el tema principal y las ideas que lo completan.
• Objetividad: no puede incluirse la opinión personal.
