 Contención de cada alumno en
particular y del grupo en general.
 Promueve la integración entre los
distintos estudiantes como con el nuevo
entorno virtual de trabajo.
 Estimula la interacción, el intercambio.
Todo esto lo debe lograr con una
presencia virtual potente que logra a
través de sus participaciones frecuentes.
 El tutor crea un objetivo claro del curso y
debe lograr que este objetivo llegué a
los alumnos.
 Debe estimular la lectura y el análisis
crítico de ésta. Para lograr esto debe
desarrollar actividades que fomenten el
pensamiento crítico, el intercambio de
ideas, la reflexión y la evaluación.
 Debe ser un profesional de la temática
del curso.
 Es el constructor del encuadre de trabajo y
debe proporcionar ese encuadre de manera
clara y accesible a los alumnos.
 Es importante que les provea también pautas y
reglas claras del curso desde el
comienzo, como así también los tiempos y
fechas importantes ya sea de instancias de
evaluaciones o de entrega de trabajos
prácticos. Esta información ayuda a los
alumnos a organizarse y al mismo tiempo les
provee seguridad.
 También es el encargado de elegir y preparar
el material del curso de manera clara.
El nuevo
paradigma
acarrea
necesariamente
nuevos temores y
dificultades en los
alumnos que el
tutor debe tener
en cuenta y
sortear. Por tal
motivo la
capacitación y
adquisición de
competencias
específicas de la
tutoría online son
esenciales

Cómo trabaja el tutor virtual

  • 2.
     Contención decada alumno en particular y del grupo en general.  Promueve la integración entre los distintos estudiantes como con el nuevo entorno virtual de trabajo.  Estimula la interacción, el intercambio. Todo esto lo debe lograr con una presencia virtual potente que logra a través de sus participaciones frecuentes.
  • 3.
     El tutorcrea un objetivo claro del curso y debe lograr que este objetivo llegué a los alumnos.  Debe estimular la lectura y el análisis crítico de ésta. Para lograr esto debe desarrollar actividades que fomenten el pensamiento crítico, el intercambio de ideas, la reflexión y la evaluación.  Debe ser un profesional de la temática del curso.
  • 4.
     Es elconstructor del encuadre de trabajo y debe proporcionar ese encuadre de manera clara y accesible a los alumnos.  Es importante que les provea también pautas y reglas claras del curso desde el comienzo, como así también los tiempos y fechas importantes ya sea de instancias de evaluaciones o de entrega de trabajos prácticos. Esta información ayuda a los alumnos a organizarse y al mismo tiempo les provee seguridad.  También es el encargado de elegir y preparar el material del curso de manera clara.
  • 5.
    El nuevo paradigma acarrea necesariamente nuevos temoresy dificultades en los alumnos que el tutor debe tener en cuenta y sortear. Por tal motivo la capacitación y adquisición de competencias específicas de la tutoría online son esenciales