Este documento define la competencia administrativa como el conjunto de poderes, facultades y funciones que la ley otorga a los órganos administrativos para que puedan actuar legalmente. Explora las características de la competencia administrativa, incluyendo que es otorgada por la ley, irrenunciable y está sujeta a principios como la legalidad, inalienabilidad y responsabilidad. Finalmente, concluye que la competencia distingue las diferentes ramas de la administración pública y debe ser ejercida por los órganos a los que les fue asignada
La competencia, en Derecho administrativo, es un concepto que se refiere a la titularidad de una determinada potestad que sobre una materia posee un órgano administrativo. Se trata, pues, de una circunstancia subjetiva del órgano, de manera que cuando este sea titular de los intereses y potestades públicas, será competente.
Este documento define la competencia administrativa como el conjunto de poderes, facultades y funciones que la ley otorga a los órganos administrativos para que puedan actuar legítimamente. Explica que la competencia es irrenunciable, debe ejercerse para un fin público y siguiendo los principios de legalidad. Además, la competencia caracteriza a cada órgano administrativo y es un requisito esencial para la validez de los actos administrativos.
La competencia, en Derecho administrativo, es un concepto que se refiere a la titularidad de una determinada potestad que sobre una materia posee un órgano administrativo.
La competencia, en Derecho administrativo, es un concepto que se refiere a la titularidad de una determinada potestad que sobre una materia posee un órgano administrativo. Se trata, pues, de una circunstancia subjetiva del órgano, de manera que cuando este sea titular de los intereses y potestades públicas, será competente.
Este documento describe las competencias administrativas y el proceso administrativo. Explica que la competencia administrativa es la aptitud legal que tiene un órgano administrativo para actuar en una materia específica. Señala que el proceso administrativo consta de dos fases: la fase mecánica que involucra la planeación y organización, y la fase dinámica que implica la dirección y control de la organización. También discute las características de la competencia administrativa como la legalidad, inalienabilidad y responsabilidad, y las diferencias entre capacidad y
La competencia administrativa se refiere a la aptitud legal de un órgano para actuar en determinadas materias. La competencia proviene de la constitución y la ley y debe respetar principios como la legalidad, inalienabilidad y responsabilidad. Un órgano solo puede ejercer competencias expresamente establecidas en la ley para asegurar que la administración actúe de manera imparcial y no arbitraria.
La competencia, en Derecho administrativo, es un concepto que se refiere a la titularidad de una determinada potestad que sobre una materia posee un órgano administrativo. Se trata, pues, de una circunstancia subjetiva del órgano, de manera que cuando este sea titular de los intereses y potestades públicas, será competente.
Este documento define la competencia administrativa como el conjunto de poderes, facultades y funciones que la ley otorga a los órganos administrativos para que puedan actuar legítimamente. Explica que la competencia es irrenunciable, debe ejercerse para un fin público y siguiendo los principios de legalidad. Además, la competencia caracteriza a cada órgano administrativo y es un requisito esencial para la validez de los actos administrativos.
La competencia, en Derecho administrativo, es un concepto que se refiere a la titularidad de una determinada potestad que sobre una materia posee un órgano administrativo.
La competencia, en Derecho administrativo, es un concepto que se refiere a la titularidad de una determinada potestad que sobre una materia posee un órgano administrativo. Se trata, pues, de una circunstancia subjetiva del órgano, de manera que cuando este sea titular de los intereses y potestades públicas, será competente.
Este documento describe las competencias administrativas y el proceso administrativo. Explica que la competencia administrativa es la aptitud legal que tiene un órgano administrativo para actuar en una materia específica. Señala que el proceso administrativo consta de dos fases: la fase mecánica que involucra la planeación y organización, y la fase dinámica que implica la dirección y control de la organización. También discute las características de la competencia administrativa como la legalidad, inalienabilidad y responsabilidad, y las diferencias entre capacidad y
La competencia administrativa se refiere a la aptitud legal de un órgano para actuar en determinadas materias. La competencia proviene de la constitución y la ley y debe respetar principios como la legalidad, inalienabilidad y responsabilidad. Un órgano solo puede ejercer competencias expresamente establecidas en la ley para asegurar que la administración actúe de manera imparcial y no arbitraria.
1. El documento define y clasifica los tipos de competencias administrativas. Define la competencia como la habilitación que permite a un órgano o entidad actuar válidamente en una materia. 2. Describe las diferentes formas en que las competencias pueden clasificarse, incluyendo por grado de especificidad, rigidez de la atribución, y si se refieren a entidades u órganos. 3. Explica que las competencias pueden ser exclusivas, compartidas, concurrentes, alternativas, indistintas o sustitutorias dependiendo de las normas
El documento trata sobre la competencia administrativa. Define la competencia administrativa como el conjunto de atribuciones que el ordenamiento jurídico otorga a los órganos administrativos para que puedan actuar legítimamente. Explica que existen diferentes tipos de competencia como la material, jerárquica, territorial y ratione temporis. Además, destaca que la competencia administrativa es fundamental para que los titulares de los órganos puedan realizar las tareas sociales que les corresponden de manera permanente y eficaz.
La aplicación efectiva de las normas de protocolo desde la perspectiva jurídicafernando ramos
Este documento discute la aplicación efectiva de las normas de protocolo desde una perspectiva jurídica. Explica que algunas normas de protocolo tienen carácter jurídico aunque no suelen imponer sanciones por incumplimiento. Analiza la naturaleza de las normas de protocolo y las clasifica en tres grupos: normas éticas, normas sociales y normas jurídicas. Se enfoca en particular en el Real Decreto español que regula las precedencias de las autoridades, clasificándolo como un reglamento independiente.
La aplicación efectiva de las normas de protocolo desde la perspectiva jurídicafernando ramos
Este documento discute la aplicación efectiva de las normas de protocolo desde una perspectiva jurídica. Explica que algunas normas de protocolo tienen carácter jurídico aunque no están sancionadas, por lo que a menudo se ignoran o alteran. No obstante, en casos extremos su incumplimiento podría derivar en responsabilidad penal, como si se negara abiertamente la precedencia del Rey. Finalmente, clasifica las normas de protocolo en tres grupos: éticas, sociales y jurídicas.
Este documento define la competencia administrativa y describe sus características. Explica que la competencia es otorgada por la ley y es irrenunciable. También describe los criterios para la distribución de competencias entre órganos administrativos, incluyendo criterios materiales, jerárquicos y territoriales.
Este documento presenta una introducción a varios temas clave relacionados con el entrenamiento deportivo. Incluye secciones sobre la preparación del deportista, la forma deportiva, la planificación y periodización del entrenamiento, y el control del entrenamiento. También cubre conceptos como la sesión de entrenamiento y los principios metodológicos del entrenamiento deportivo.
Proyecto de modulo de compùtacion santiago y sullonlili santiago
Este documento describe un curso sobre la facultad impartido por el profesor Víctor Quevedo. El curso cubre diferentes temas relacionados con la facultad, incluyendo las clases de facultad, la historia del término "facultad", y la creación del cuerpo de leyes. El documento contiene cuatro capítulos que exploran estos temas a profundidad.
El documento describe las diferentes formas de organización administrativa en México, incluyendo las personas de derecho público, la centralización, desconcentración y descentralización administrativa. También explica conceptos como las empresas públicas y la administración pública estatal y del Distrito Federal.
Las competencias administrativas son las facultades y funciones que la ley otorga a los órganos administrativos para que puedan actuar legítimamente. Se caracterizan por ser otorgadas por la ley de forma irrenunciable. Existen diferentes tipos de competencias como las exclusivas, compartidas y concurrentes. La distribución de competencias entre órganos se realiza atendiendo a criterios materiales, jerárquicos o territoriales.
La competencia puede definirse como la medida de la capacidad jurídica de cada órgano o el conjunto de funciones y potestades que el OJ le atribuye y que por ello está autorizado y obligado a ejercitar.
Este documento describe las competencias administrativas en tres oraciones:
Define la competencia administrativa como la aptitud legal de un órgano para actuar en función del lugar, materia, grado, cuantía o tiempo. Explica que la competencia se basa en la constitución y la ley y tiene características como la legalidad, inalienabilidad y responsabilidad. Concluye resaltando la importancia de poseer competencias administrativas y económicas para el desarrollo empresarial moderno.
El documento describe las diferentes clases y características de las competencias administrativas. Explica que las competencias administrativas son los poderes y funciones otorgados a los órganos administrativos por el ordenamiento jurídico para actuar legítimamente. Describe las cuatro clases principales de distribución competencial - material, jerárquica, territorial y ratione temporis. Luego detalla cinco características clave de las competencias administrativas: legalidad, inalienabilidad, responsabilidad, esencialidad y fin público.
Competencia en una amplia gama de diferentes actividades laborales llevadas a cabo en una gran variedad de contextos que, en su mayor parte, son complejos y no rutinarios. Existe una considerable responsabilidad y autonomía y, a menudo, se requiere el control y la provisión de orientación a otras personas.
La competencia, en Derecho administrativo, es un concepto que se refiere a la titularidad de una determinada potestad que sobre una materia posee un órgano administrativo. Se trata, pues, de una circunstancia subjetiva del órgano, de manera que cuando este sea titular de los intereses y potestades públicas, será competente. Vulgarmente, el término suele ser objetividad, equiparando la noción de competencia con la de interés.
El documento describe las competencias administrativas. Explica que la competencia administrativa es el conjunto de funciones que el ordenamiento jurídico atribuye a un determinado órgano administrativo. Señala que la competencia administrativa tiene su origen en la separación de poderes y la distribución de funciones estatales entre los poderes ejecutivo, legislativo y judicial. Además, describe las características de la competencia administrativa, como que es otorgada por la ley, es irrenunciable e inderogable.
La competencia administrativa se refiere a la aptitud legal de un órgano para actuar en determinadas materias. La competencia proviene de la constitución y la ley y debe ejercerse para fines públicos. La competencia es inalienable, los órganos no pueden renunciar a ella ni abstenerse de ejercerla, y su ausencia invalida los actos administrativos. La competencia también está sujeta a la jerarquía entre los órganos de la administración pública.
La competencia administrativa se debe estudiar por la única forma por la cual los órganos de la administración pública pueden ejercer la voluntad del Estado pues un órgano que actué sin competencia cae dentro de la figura jurídica de abuso de poder
La competencia administrativa se refiere a la titularidad de una potestad que posee un órgano administrativo sobre una materia. Se trata de una circunstancia subjetiva del órgano que lo hace competente cuando es titular de los intereses y potestades públicas. La competencia la constituyen las atribuciones, funciones y potestades que el ordenamiento jurídico otorga a cada órgano administrativo. Existen diferentes tipos de distribución competencial como la material, jerárquica, territorial y ratione temporis.
Es identificar seis competencias específicas que son importantes en particular, comunicación, planeación y administración, trabajo en equipo, acción estrategita, globalización y manejo personal.
La competencia administrativa se refiere a la titularidad de potestades que poseen los órganos administrativos según la ley. Existen diferentes tipos de competencia como la material, jerárquica y territorial. Las competencias pueden ser genéricas u específicas y exclusivas, compartidas o concurrentes. La competencia administrativa tiene características como ser otorgada por ley, irrenunciable e indeleble.
1. El documento define y clasifica los tipos de competencias administrativas. Define la competencia como la habilitación que permite a un órgano o entidad actuar válidamente en una materia. 2. Describe las diferentes formas en que las competencias pueden clasificarse, incluyendo por grado de especificidad, rigidez de la atribución, y si se refieren a entidades u órganos. 3. Explica que las competencias pueden ser exclusivas, compartidas, concurrentes, alternativas, indistintas o sustitutorias dependiendo de las normas
El documento trata sobre la competencia administrativa. Define la competencia administrativa como el conjunto de atribuciones que el ordenamiento jurídico otorga a los órganos administrativos para que puedan actuar legítimamente. Explica que existen diferentes tipos de competencia como la material, jerárquica, territorial y ratione temporis. Además, destaca que la competencia administrativa es fundamental para que los titulares de los órganos puedan realizar las tareas sociales que les corresponden de manera permanente y eficaz.
La aplicación efectiva de las normas de protocolo desde la perspectiva jurídicafernando ramos
Este documento discute la aplicación efectiva de las normas de protocolo desde una perspectiva jurídica. Explica que algunas normas de protocolo tienen carácter jurídico aunque no suelen imponer sanciones por incumplimiento. Analiza la naturaleza de las normas de protocolo y las clasifica en tres grupos: normas éticas, normas sociales y normas jurídicas. Se enfoca en particular en el Real Decreto español que regula las precedencias de las autoridades, clasificándolo como un reglamento independiente.
La aplicación efectiva de las normas de protocolo desde la perspectiva jurídicafernando ramos
Este documento discute la aplicación efectiva de las normas de protocolo desde una perspectiva jurídica. Explica que algunas normas de protocolo tienen carácter jurídico aunque no están sancionadas, por lo que a menudo se ignoran o alteran. No obstante, en casos extremos su incumplimiento podría derivar en responsabilidad penal, como si se negara abiertamente la precedencia del Rey. Finalmente, clasifica las normas de protocolo en tres grupos: éticas, sociales y jurídicas.
Este documento define la competencia administrativa y describe sus características. Explica que la competencia es otorgada por la ley y es irrenunciable. También describe los criterios para la distribución de competencias entre órganos administrativos, incluyendo criterios materiales, jerárquicos y territoriales.
Este documento presenta una introducción a varios temas clave relacionados con el entrenamiento deportivo. Incluye secciones sobre la preparación del deportista, la forma deportiva, la planificación y periodización del entrenamiento, y el control del entrenamiento. También cubre conceptos como la sesión de entrenamiento y los principios metodológicos del entrenamiento deportivo.
Proyecto de modulo de compùtacion santiago y sullonlili santiago
Este documento describe un curso sobre la facultad impartido por el profesor Víctor Quevedo. El curso cubre diferentes temas relacionados con la facultad, incluyendo las clases de facultad, la historia del término "facultad", y la creación del cuerpo de leyes. El documento contiene cuatro capítulos que exploran estos temas a profundidad.
El documento describe las diferentes formas de organización administrativa en México, incluyendo las personas de derecho público, la centralización, desconcentración y descentralización administrativa. También explica conceptos como las empresas públicas y la administración pública estatal y del Distrito Federal.
Las competencias administrativas son las facultades y funciones que la ley otorga a los órganos administrativos para que puedan actuar legítimamente. Se caracterizan por ser otorgadas por la ley de forma irrenunciable. Existen diferentes tipos de competencias como las exclusivas, compartidas y concurrentes. La distribución de competencias entre órganos se realiza atendiendo a criterios materiales, jerárquicos o territoriales.
La competencia puede definirse como la medida de la capacidad jurídica de cada órgano o el conjunto de funciones y potestades que el OJ le atribuye y que por ello está autorizado y obligado a ejercitar.
Este documento describe las competencias administrativas en tres oraciones:
Define la competencia administrativa como la aptitud legal de un órgano para actuar en función del lugar, materia, grado, cuantía o tiempo. Explica que la competencia se basa en la constitución y la ley y tiene características como la legalidad, inalienabilidad y responsabilidad. Concluye resaltando la importancia de poseer competencias administrativas y económicas para el desarrollo empresarial moderno.
El documento describe las diferentes clases y características de las competencias administrativas. Explica que las competencias administrativas son los poderes y funciones otorgados a los órganos administrativos por el ordenamiento jurídico para actuar legítimamente. Describe las cuatro clases principales de distribución competencial - material, jerárquica, territorial y ratione temporis. Luego detalla cinco características clave de las competencias administrativas: legalidad, inalienabilidad, responsabilidad, esencialidad y fin público.
Competencia en una amplia gama de diferentes actividades laborales llevadas a cabo en una gran variedad de contextos que, en su mayor parte, son complejos y no rutinarios. Existe una considerable responsabilidad y autonomía y, a menudo, se requiere el control y la provisión de orientación a otras personas.
La competencia, en Derecho administrativo, es un concepto que se refiere a la titularidad de una determinada potestad que sobre una materia posee un órgano administrativo. Se trata, pues, de una circunstancia subjetiva del órgano, de manera que cuando este sea titular de los intereses y potestades públicas, será competente. Vulgarmente, el término suele ser objetividad, equiparando la noción de competencia con la de interés.
El documento describe las competencias administrativas. Explica que la competencia administrativa es el conjunto de funciones que el ordenamiento jurídico atribuye a un determinado órgano administrativo. Señala que la competencia administrativa tiene su origen en la separación de poderes y la distribución de funciones estatales entre los poderes ejecutivo, legislativo y judicial. Además, describe las características de la competencia administrativa, como que es otorgada por la ley, es irrenunciable e inderogable.
La competencia administrativa se refiere a la aptitud legal de un órgano para actuar en determinadas materias. La competencia proviene de la constitución y la ley y debe ejercerse para fines públicos. La competencia es inalienable, los órganos no pueden renunciar a ella ni abstenerse de ejercerla, y su ausencia invalida los actos administrativos. La competencia también está sujeta a la jerarquía entre los órganos de la administración pública.
La competencia administrativa se debe estudiar por la única forma por la cual los órganos de la administración pública pueden ejercer la voluntad del Estado pues un órgano que actué sin competencia cae dentro de la figura jurídica de abuso de poder
La competencia administrativa se refiere a la titularidad de una potestad que posee un órgano administrativo sobre una materia. Se trata de una circunstancia subjetiva del órgano que lo hace competente cuando es titular de los intereses y potestades públicas. La competencia la constituyen las atribuciones, funciones y potestades que el ordenamiento jurídico otorga a cada órgano administrativo. Existen diferentes tipos de distribución competencial como la material, jerárquica, territorial y ratione temporis.
Es identificar seis competencias específicas que son importantes en particular, comunicación, planeación y administración, trabajo en equipo, acción estrategita, globalización y manejo personal.
La competencia administrativa se refiere a la titularidad de potestades que poseen los órganos administrativos según la ley. Existen diferentes tipos de competencia como la material, jerárquica y territorial. Las competencias pueden ser genéricas u específicas y exclusivas, compartidas o concurrentes. La competencia administrativa tiene características como ser otorgada por ley, irrenunciable e indeleble.
La competencia administrativa es la aptitud legal expresa que tiene un órgano para actuar, en razón de la materia, el grado, la cuantía y/o el tiempo. Se entiende por competencia, entonces, el conjunto de atribuciones de los órganos y entes que componen el Estado, las mismas que son precisadas por el ordenamiento jurídico. La importancia de la competencia es tal, que sin ella el acto administrativo deviene en nulo.
Investigación de Mercados II
Tema: Las Competencias Administrativas
Alumna: Autalio Laime Jhoselyn
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Este documento describe las competencias administrativas y cómo se distribuyen entre los diferentes órganos de la administración. Define la competencia como el conjunto de funciones atribuidas a un órgano administrativo por el ordenamiento jurídico. Explica que la competencia es irrenunciable y debe ser ejercida por el órgano al que ha sido asignada. Además, detalla los criterios como el material, jerárquico y territorial para distribuir las competencias dentro de una entidad administrativa.
La competencia administrativa se refiere a las atribuciones, funciones y potestades que la ley otorga a cada órgano administrativo. Existen diferentes tipos de distribución competencial como la material, jerárquica y territorial. La competencia es irrenunciable, intransferible e improrrogable, aunque existen excepciones como la avocación y delegación.
De la misma manera que la función ejecutiva se manifiesta y concreta en la elaboración de normas generales y la judicial en las sentencias, la Administración lleva a cabo su función gestora de los intereses públicos a través de los actos administrativos.
Este documento describe las competencias administrativas, definidas como el conjunto de atribuciones, funciones y potestades que el ordenamiento jurídico otorga a cada órgano administrativo. Explica que la competencia surge de la distribución de funciones entre los poderes del Estado y caracteriza a cada entidad administrativa. Además, señala que la competencia es irrenunciable, legal y está dirigida a un fin público.
Este documento resume la importación de ropa usada en Bolivia entre 1982 y 2022. Comenzó en los años 1980 y aumentó en los 1990, consolidándose en la década de 2000 con más de 8,000 toneladas anuales valoradas en más de $40 millones. Actualmente el mercado funciona sin restricciones, distorsionando la industria textil nacional. No existe control sanitario y comerciantes y consumidores desconocen el origen y tratamiento de la ropa. La importación tuvo un impacto negativo en la producción nacional y el emple
Este documento describe conceptos clave relacionados con la muestra y el muestreo en investigación de mercados. Explica la diferencia entre población, muestra y muestreo, y los tipos de muestreo probabilístico como aleatorio simple, aleatorio mediante tabla de números aleatorios y sistemático. También cubre consideraciones sobre el tamaño de la muestra y fórmulas para calcularlo.
Este documento define y explica los conceptos de universo y población. Indica que un universo es el conjunto total de elementos sobre los cuales se desea estudiar una característica, mientras que una población se refiere específicamente al subconjunto de elementos sobre los cuales se realizará el estudio. Explica que una población puede ser finita u infinita dependiendo de la cantidad de elementos que la componen, y que cuando una población es muy grande se suele tomar una muestra para estudiar.
Este documento presenta una guía para realizar un análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas). Explica que el análisis FODA es una herramienta para evaluar factores internos y externos que pueden afectar a una organización. Detalla las etapas para llevar a cabo un análisis FODA, incluyendo definir un objetivo, identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y desarrollar estrategias. El propósito final es que
El documento presenta una explicación detallada del análisis PESTEL, que analiza los factores políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y legales que pueden afectar a una empresa u organización. Describe cada uno de estos factores y proporciona instrucciones para realizar un análisis PESTEL. El análisis PESTEL es una herramienta útil para comprender el entorno y desarrollar una estrategia efectiva.
El documento habla sobre el desempeño, las emociones y la creatividad. Explica que el desempeño humano es crucial para el progreso de la humanidad. Define el desempeño y su etimología. También describe las emociones básicas según Paul Ekman y las propuestas de Epicuro sobre el placer y la búsqueda de la felicidad. Finalmente, distingue entre emociones y sentimientos, señalando que aunque conceptualmente son diferentes, en la práctica suelen presentarse juntos en la experiencia humana.
El documento describe los cuatro tipos de marketing: 1) marketing 1.0 enfocado en el producto, 2) marketing 2.0 orientado al cliente, 3) marketing 3.0 basado en los valores del consumidor y el medio ambiente, y 4) marketing 4.0 que se basa en predecir el comportamiento del consumidor. Explica que cada tipo de marketing ha evolucionado para adaptarse a los cambios tecnológicos y de comportamiento del consumidor, pasando de enfoques tradicionales a estrategias digitales e integradas entre canales offline y online.
Paul Ekman identificó 6 emociones básicas que son universales en todas las culturas: miedo, tristeza, ira, alegría, sorpresa y asco. Estas emociones primarias se manifiestan de forma fisiológica y conductual específica en los seres humanos. Combinaciones de estas emociones básicas dan lugar a emociones secundarias más complejas. Aunque su teoría ha recibido críticas, sigue siendo una referencia importante para categorizar las emociones humanas.
Este documento describe la previsión y sus diferentes tipos. Explica que la previsión implica predecir el futuro basado en datos e indicios históricos para anticipar posibles resultados y así planear mejor. Identifica tres métodos de previsión de series temporales y tres tipos de previsión - económica, contable y de ventas. Finalmente, destaca que la previsión ayuda a establecer objetivos, considerar cursos de acción alternativos y reducir errores futuros.
Este documento proporciona una introducción a las técnicas de recolección de datos para trabajos de investigación. Explica que la recolección precisa de datos es esencial para mantener la integridad de la investigación. Luego describe las cinco principales técnicas de recolección de datos: entrevistas, observación, encuestas, observación de campo no experimental y observación experimental. Concluye que el objetivo de toda recolección de datos es capturar evidencia de calidad que permita formular respuestas convincentes y creíbles a las preguntas plante
El documento explica el modelo del flujo circular de la economía, el cual describe cómo circula el dinero entre las empresas y los hogares a través de dos mercados. Las empresas demandan insumos de los hogares en el mercado de factores y ofrecen bienes y servicios en el mercado de productos. Los hogares compran estos bienes con el dinero obtenido de las empresas y luego ofrecen de nuevo sus insumos, completando así el círculo. El modelo muestra el equilibrio necesario entre la producción, el consumo y el ahorro para que la economía funcione de
Bolivia importa al menos 16 productos alimenticios a pesar de producirlos localmente. Las importaciones ocurren debido a varios factores como producción insuficiente, precios más bajos de productos extranjeros, y preferencias de los consumidores. Aunque la constitución prohíbe los organismos genéticamente modificados, Bolivia importa al menos 11 tipos de alimentos elaborados con productos transgénicos principalmente de Estados Unidos, Argentina, Brasil y otros países del Mercosur. Los productores piden que se autoricen más cultivos transgénic
El documento describe el enfoque sistémico, el cual implica ver los objetos y fenómenos como parte de un todo integrado en lugar de de manera aislada. Explica que un sistema está compuesto de elementos relacionados que interactúan generando nuevas cualidades. Luego detalla las propiedades de los sistemas como componentes, estructura, funciones e integración, y los beneficios del pensamiento sistémico como ejercer mayor influencia y resolver problemas de raíz. Finalmente, concluye que el enfoque sistémico ayuda a tomar me
Este documento presenta un estudio comparativo de los impuestos en Latinoamérica. Examina las tendencias en impuestos a la renta, al consumo y a la propiedad en países como Venezuela, Brasil, Argentina, Bolivia, Ecuador, Uruguay y Chile entre 2000 y 2013. En general, la presión tributaria aumentó en la región durante este período, pero sigue siendo más baja que el promedio de la OCDE. Los impuestos a la propiedad son particularmente bajos en Latinoamérica.
Thomas Robert Malthus propuso la teoría malthusiana, la cual indica que la población tiende a crecer geométricamente mientras que la producción de alimentos solo aumenta en proporción aritmética, lo que eventualmente llevaría a una escasez de alimentos. Según Malthus, factores como el hambre, las enfermedades y las guerras controlan el crecimiento de la población para mantenerlo en equilibrio con los recursos disponibles. Malthus también argumentó que los intentos de mejorar las condiciones de los pobres
La investigación cuantitativa surgió en los siglos XVIII y XIX como una forma de analizar conflictos sociales y fenómenos económicos de manera objetiva y sistemática. Se basa en el análisis de datos numéricos y estadísticos para estudiar las relaciones entre variables previamente definidas. Algunos métodos comunes incluyen encuestas, entrevistas y observaciones estructuradas que generan datos cuantificables. El objetivo es obtener resultados generalizables que expliquen los fenómenos de estudio de manera concluyente
Este documento resume los principales tipos y técnicas de investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa evalúa y interpreta información obtenida a través de entrevistas, conversaciones u otros recursos para comprender su significado profundo. Luego describe los modelos fenomenológico, etnográfico, de estudio de caso e histórico. Finalmente, detalla técnicas comunes como la observación participante, entrevistas, grupos focales y estudios de caso.
El documento presenta una introducción al análisis multivariado, describiendo que analiza múltiples variables medidas para cada individuo u objeto estudiado. Explica que los objetivos del análisis multivariado son proporcionar métodos para estudiar datos multivariantes y ayudar a tomar decisiones óptimas considerando toda la información. Luego describe los tres tipos de técnicas - métodos de dependencia, métodos de interdependencia y métodos estructurales - dividiéndolos en subgrupos y detallando algunos ejemplos como el análisis
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Competencia administrativa
1. Investigaciónde mercadosII_Grupo:09
Tema:Competencias Administrativas
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Alumna:Estephani FernandaSaavedraCardenas
1
“LIBEREMOS BOLIVIA”
LAS COMPETENCIAS ADMINISTRATIVAS
¨La peor lucha es la que no se hace. ¨
Autor: Karl Marx
1. INTRODUCCION
DEFINICIÓN
Es la cantidad de poderes, potestades, facultades y funciones que el ordenamiento jurídico
administrativo le otorga a los órganos administrativos para que puedan legítimamente actuar,
quedando sometidos a la aplicación de los principios de legalidad y juridicidad en la función
administrativa.
CARACTERISTICAS
A. La competenciaesotorgadaporlaley.
La competenciadebe ser otorgada por la
ley,porserestablecidaeninteréspúblico
y necesariamente surge de una norma y
node la voluntadde losparticularesydel
órgano que la ejerce.
B.Irrenunciable
La competencia es irrenunciable,por ser
establecida en el interés público.
La actividadde la Administraciónpúblicase concretaenhechosy actos jurídicosy no jurídicos(actividad
externae interna,respectivamente),cuya validezdependede que laactividadcorrespondientehayasido
desplegada por el órgano actuante dentro del respectivo círculo de sus atribuciones legales determina
la capacidad legal de la autoridad administrativa, capacidad que en derecho
administrativo denominase competencia.¹
La competencia es lo que verdaderamente caracteriza una repartición administrativa y la distingue de
otra. Es merced a la competencia, por ejemplo, que un ministerio se distingue de otro ministerio.
En méritoa lo que antecede,lacompetenciapuede serdefinidacomoel complejode funcionesatribuido
a un órgano administrativo, o como la medida de la potestad atribuida a cada órgano.
El origenjurídicolegal de la competenciaconcuerdaconel advenimientodel constitucionalismo,yaque al
consagrar este el principio de separación de los poderes ejecutivos, legislativo y judicial, consagró
simultáneamente el principio de separación de las funciones estatalesque, clasificadas en tres grandes
grupos- legislativas, ejecutivas (administrativas) y judiciales fueron respectadas a cada uno de los tres
órganos esenciales integrantes del gobierno.
2. Investigaciónde mercadosII_Grupo:09
Tema:Competencias Administrativas
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Alumna:Estephani FernandaSaavedraCardenas
2
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Ello constituye la distribución de competencias dentro del estado. En esa distribución de funciones tuvo
origen la noción de competencia: en el estado absoluto o de policía no cabe hablar
de distribución de competencias.Sin perjuicio de ello, posteriormente, en ejecución de la constitución,
dentrode cada uno de esosórganosesenciales,se llevaacabouna distribución jurídicade funcionesentre
los distintos órganos o reparticiones dependientes del mismo. En este orden de ideas, el Presidente de la
república,administradorgeneral del país,porrazonesde divisióndeltrabajo,distribuye entre subordinados
suyos, el ejercicio de las distintas actividades integrantes de su competencia constitucional.²
2. DESARROLLO
LA COMPETENCIA La autoridadadministrativa,actúaenunasituaciónde privilegiorespectodel
administrado,haciendoefectivaunasituaciónde subordinaciónrespectoaél. Enconsecuencia,
la Administraciónposee unconjuntode potestadesquede lascualespuede hacerrespectodel
administrado a fin de asegurar el cumplimiento de sus finalidades. Para ello, debe tenerse en
cuenta un conjunto de principios de la actuación administrativa, a fin de asegurar que dicha
actuación se ajuste a derecho.La Ley establece fundamentalmente cualessonlas atribuciones
de las que goza la entidad respectiva, lo cual se conoce en el ámbito administrativo como
competencia.
Competencia Administrativa.
La competenciaadministrativaeslaaptitudlegal expresaque tiene unórganopara actuar, en
razón del lugar (o territorio), la materia, el grado, la cuantía y/o el tiempo.
Se entiende porcompetencia,entonces,elconjuntode atribucionesde losórganosyentesque
componen el Estado, las mismas que son precisadas por el ordenamiento jurídico. La
importancia de la competencia es tal, que sin ella el acto administrativo deviene en nulo.
Alcances de la competencia administrativa.
Por un lado, la competencia administrativa es, además de una legitimación jurídica de su
actuación, un mecanismo de integración de las titularidades activas y pasivas asignadas a la
actividad determinada, sean estas potestades – típica titularidad activa – o sean más bien
deberespúblicosyobligaciones.Asimismo,todaentidadescompetente pararealizarlastareas
materialesinternasnecesariasparael eficiente cumplimientode su misiónyobjetivos,asícomo
para la distribución de las atribuciones que se encuentran comprendidas dentro de su
competencia,distribuciónque esrealizadaentre losdiversosórganosque componenaaquella.
Caracteres de la Competencia Administrativa.
La competencia administrativa está sometida a determinados caracteres que la distinguende
otras institucionesdel derechoadministrativo,asícomo de ciertosconceptos provenientesdel
derecho privado, que pueden ser definidos de la siguiente manera:
3. Investigaciónde mercadosII_Grupo:09
Tema:Competencias Administrativas
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Alumna:Estephani FernandaSaavedraCardenas
3
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Legalidad.Lacompetenciaadministrativatiene sufuenteenlaConstituciónyenlaLey,
y es reglamentada por las normas administrativas que son derivadas por ellas. Ello
implica, de manera directa, que no podría crearse competencias a través de normas
reglamentarias, a diferencia de cierto sector de la legislación y doctrinas comparadas
que señala que mediante reglamento podría ser posible establecer competencias.
Asimismo,laAdministraciónsolopodríaejerceraquellasfacultadesque se encuentren
señaladasexpresamente enlaLey.Además,ycomoresultadodirectodeloque venimos
diciendo, la Administración no puede, unilateralmente, crear entidades – aun cuando
lasmismasseanempresaspúblicasoentidadessubsidiarias - niasignarlescompetencias
que no esténexpresamente señaladasenlaLey,aun cuando se encuentrensometidas
a su tutela.Finalmente,consideramosquenoesposible laasignaciónde competencias
por instrumentodistintoala leyformalmente considerada,esdecir,porla leyemitida
por el Congreso. En nuestra opinión, el principio de legalidad a nivel del concepto de
competencia estriba en impedir que laAdministración Pública establezca su propia
competencia, situación que se haría posible de permitirse el establecimiento de
competencias vía decreto legislativo, de urgencia o través de normas generales –
ordenanzas – emitidas por los gobiernos locales y regionales. La posibilidad de que la
Administración establezca su propia competencia implica permitir comportamientos
arbitrarios de las entidades que las conforman. Es por ello que solo un ente imparcial,
denominado
Parlamento, puede establecer las competencias que se asignarán a determinado ente
público.
Inalienabilidad. La autoridad administrativa no puede renunciar a la titularidad de la
competencia, ni tampoco se puede abstenerse del ejercicio de las atribuciones
conferidas a algún órgano administrativo. La Ley señala que es nulo todo acto
administrativo o contrato que pretenda cualquiera de estas situaciones. Los
mecanismos de ejercicio alterno de competencia, a los cuales nos referiremos más
adelante, no afectan este principio general, puesto que permiten que la entidad
conserve sucompetencia.SóloporLey,omediantemandatojudicial expresoenuncaso
concretose le puede exigiraunaautoridadnoejerceralgunaatribuciónadministrativa.
Esto refuerzalanaturalezaindisponiblee inalienablede lacompetenciaadministrativa.
Es evidente, por otro lado, que mediante una norma de rango inferior no puede
modificarse la competencia asignada mediante una norma de rango superior. Esta
afirmación,sinembargo,vuelveacolocarendiscusiónlaposibilidadde quelaautoridad
administrativa pueda evitar ejercer la competencia signada indebidamente.
4. Investigaciónde mercadosII_Grupo:09
Tema:Competencias Administrativas
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Alumna:Estephani FernandaSaavedraCardenas
4
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Responsabilidad.Lademoraonegligenciaenel ejerciciode lacompetenciaolafaltade
suejercicio cuando ello corresponda, constituye falta disciplinaria imputable a la
autoridad respectiva, configurándose el ejercicio de la competencia como un deber
público.
Ello implica también responsabilidad imputable a la Administracióncomo tal, si es que origina un
daño a los particulares, asícomo a la autoridadadministrativapropiamente dicha,siendoque ésta
última no depende del régimen laboral al que esté sometido el funcionario público respectivo.
Esencialidad.
La competencia es elemento esencial del acto administrativo, y en consecuencia,
constituye un requisito de validez del mismo. Evidentemente, la ausencia de
competencia, sea respecto al lugar (o territorio), la materia, el grado, la cuantía o el
tiempo, acarrearía la nulidad del acto administrativo.
Fin público
La Competenciaadministrativaestáenfocadaa una finalidadde interéscomúno,entodo
caso, de utilidadpública.Laautoridadadministrativaejerce sucompetenciaenfuncióndel
finpúblicoque le daorigena lamisma.Situacióncontrariageneralallamadadesviaciónde
poder,que ocurre cuandoel actoadministrativose hadictadoconunfindistintoal previsto
por el legislador.Paraque ocurra la denominadadesviaciónde poder –tan mentadapor la
doctrina europea - debe haber una autoridad administrativa con competencia, que haga
uso de poder para un fin distinto del conferido por la ley.
Jerarquía La competencia administrativa opera en términos de jerarquía entre los
órganos administrativos que componen la Administración Pública. La competencia
asignada a un ente administrativole corresponde en un nivel determinado dentro del
organigrama del mismo, en términos de materia, grado y territorio. Sin embargo, y
como veremos a continuación, se presume la desconcentración de la competencia en
los órganos de inferior jerarquía al interior de una entidad. A su vez, se encuentra
proscrita, en principio, la posibilidad de intervención de una autoridad administrativa
en la competencia de otra, aun cuando aquella sea superior jerárquico de la primera,
salvo que se haya autorizado legalmente la avocación. ³
La competencia es lo que verdaderamente caracteriza una repartición administrativa y la
distingue de otra. Es merceda la competencia,porejemplo,que un ministeriose distingue de
otro ministerio.⁴
5. Investigaciónde mercadosII_Grupo:09
Tema:Competencias Administrativas
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Alumna:Estephani FernandaSaavedraCardenas
5
“LIBEREMOS BOLIVIA”
3. CONCLUSIONES
Es la cantidad de poderes, potestades, facultades y funciones que el ordenamiento jurídico
administrativo le otorga a los órganos administrativos para que puedan legítimamente actuar,
quedando sometidos a la aplicación de los principios de legalidad y juridicidad en la función
administrativa. La competencia administrativa es el conjunto de funciones que el ordenamiento
jurídico atribuye a un determinado órgano. La competencia como conjunto de atribuciones,
facultades o poderes que corresponden a un determinado órgano administrativo, dentro de cada
ente, es irrenunciable y ha de ser ejercida precisamente por los órganos que la tengan atribuida
como propia, salvo los casos de delegación , sustitución o avocación previstos en la Ley
4. REFERENCIAS
1. https://www.monografias.com/docs/Competencia-administrativa-FK48GJTPJDG2Z
2. http://www.enciclopedia-juridica.com/d/competencia-
administrativa/competencia-administrativa.htm
3. www.ucipdfg.com
4. http://www.enciclopedia-juridica.com/d/competencia-
administrativa/competencia-administrativa.htm
5. VIDEOS
https://youtu.be/IIQjKPsyC34