Este documento discute el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Señala que los docentes deben aplicar las TIC de manera efectiva, enseñar a los estudiantes cómo usarlas adecuadamente, y evaluar el aprendizaje en entornos virtuales. También deben actualizar continuamente sus conocimientos de hardware y software para mejorar la calidad de la educación.

1. EN LA FORMACIÓN DOCENTE
INTEGRANTES:
 QUINTO TRILLO ELENA
 RIVERA LAZO ROCIO
 SERRANO ALCÁNTAR MARLENY
 CHUQUILLANQUI ROJAS ELIZABETH

2. Planificar, implementar
y dirigir la gestión
pedagógica.
 Aplicar las TICs para el uso efectivo durante la
aplicación pedagógica.
 El docente debe tener conocimiento y saber
operar las Tics, así también el dirigir y orientar al
educando.
 Motivar a la utilización adecuada de las Tics.
 Evaluar el aprendizaje dentro de la comunidad
virtual.

3. Asesor y facilitador.
Criticidad y afectiva.
Efectividad
 Utilizar las herramientas eficaces que provee la
comunicación virtual de manera dinámica en el
enseñanza – aprendizaje.
 Poseer capacidad de comprensión crítica frente
a los beneficios del aprendizaje en la red.
 Permitir el acceso a la integralidad, diversidad,
interculturalidad, para hacer efectivo mediante
intercambios en red.

4. Responsabilidades y
Derechos en el uso de
las TICs
http://www.youtube.com/
watch?v=OzQyheOzGTk

5. Los docentes deben
proveer de
computadoras,
actualizarlas y demostrar
dominio de las TICs.
 Actualizar sus conocimientos en el uso de
hardware y software de acuerdo a la vanguardia
de la tecnología; para mejorar la calidad
educativa.
 Practicar habilidades y conocimientos adquiridos
de acuerdo al avance científico y tecnológico.