Este documento describe las características de los atributos, complementos directos, indirectos y predicativos en las oraciones. Explica que los atributos expresan una cualidad o estado del sujeto y deben concordar con él, mientras que los complementos directos e indirectos reciben la acción del verbo y los predicativos amplían la información sobre el sujeto o complemento directo. Además, proporciona ejemplos y criterios para identificar cada uno de estos elementos oracionales.

1. ATRIBUTO
PREDICATIVO
COMPLEMENTO
DIRECTO
COMPLEMENTO
INDIRECTO

2. ¿A qué verbos Características
acompaña?
Copulativos
1. Es una palabra o grupo de palabras
SER que expresan una cualidad o estado del
ESTAR sujeto.
Ej: El día parece nublado.
PARECER 2. Es necesario para que el verbo
¡Ojo! Hay oraciones en las que no copulativo tenga significado.
funcionan como copulativos Ej: *El día parece
Juan está en Francia 3. Si está formado por un adjetivo
El torneo fue durante la guerra concuerda en género y número.
Hay otras en las que es el verbo Ej: Los niños están dormidos.
SER+PARTICIPIO (PASIVA)
El edificio ha sido derribado hoy.

3. ¿Qué sintagmas? Ejemplos
S. Adj
• S. Adj Ella está contentísima.
Estos libros son preciosos.
• S. Adv. S. Adv
La película estuvo muy bien.
La idea no está mal.
• S.N S.N
Alberto es médico.
• S.Prep El patio es una locura.
S. Prep
Ana parece de buen humor= alegre.
Mis tíos son de Almería=almeriense.

4. Criterios para Ejemplos
reconocer el atributo
1. Comprobar que la oración es de S. Adj
predicado nominal.
El abuelo está muy mayor.
Ej: La catedral está en Segovia.
(NO es PN ) (Estar= Ubicación) Jorge es simpático.
Ej: La catedral es una ruina=ruinosa. S. Adv
(SÍ es PN) (Estar= Copulativo+una
cualidad o estado) Los chicos son así.
¡Esto está bien!
2. Expresa una cualidad y si es un S.N
adjetivo concuerda con el sujeto
de la oración en género y Su hermana es Begoña.
número. El coche parece un vertedero.
Ej: María parece asustada.
S. Prep
Está con mala cara= enferma.
Ramón es de buen comer=glotón.

5. ¿A qué verbos Características
acompaña?
1. Es una palabra o grupo de palabras que
Predicativos expresan una cualidad o estado con verbos
(Los que no son ser, estar, no copulativos.
Ej: La enferma descansa tranquila.
parecer) Ej: Todos comenzaron la carrera entusiasmados.
Pueden expresar acción o 2. No es necesario para que el verbo. tenga
sentido.
estado. Ej: La enferma descansa.
Ej: Juan llegó agotado. Ej: Todos comenzaron la carrera.
3. Amplía la información del verbo.
Ej: Juan esperó entretenido
Ej: ¿Cómo comenzaron la carrera?
toda la tarde Entusiasmados.
4. Designa cualidad o estado del sujeto o del
CD.
Ej: (Ellos) Me trajeron frío (PVO) el pescado.
(CD)
Ej: Los chicos (SUJ) llegaron exhaustos (PVO)
a la meta.

6. ¿Qué sintagmas? Ejemplos
S. Adj
• S. Adj Ella ha jugado el partido lesionada (PVO)
El niño descubrió nevada (PVO) la montaña
El animal salió ileso (PVO) tras la pelea.
Hizo muy organizada (PVO) la exposición
Hemos celebrado mi cumpleaños muy
• S.N animados (PVO) (SUJ omitido Nosotros)
S.N
Han elegido director a Luis.
Han nombrado entrenadora a Carmen.

7. Criterios para Ejemplos
reconocer el PVO
1. Comprobar que la oración es S. Adj:
de predicado verbal.
El perro huyó cobarde ante mis
Ej: El policía vigila atento la calle.
(SÍ es PV)
gritos.
2. Concuerda con el sujeto o CD Han declarado culpable a mi
de la oración en género y hermano.
número y puede cambiar de Nado orgulloso los quinientos
posición(S.Adj) metros.
Ej: Las ovejas corren asustadas.
Juana anda descalza por la casa.
Ej: Juan llamó listos a los niños.
3. Comprobar que estamos
A tu perro le he visto solo por la calle.
ampliando la información del S.N
verbo y al mismo tiempo de un
Han elegido representante a Fran .
sustantivo.
Ej: El hombre bebió inquieto la copa. Han nombrado presidente a Joaquín.
¿Cómo la bebió? ¿Se refiere al
hombre?

8. CD
¿A qué verbos Características
acompaña?
1. Es una palabra o grupo de palabras que
Predicativos necesitan algunos verbos para completar su
(Los que no son ser, estar, significado.
Ej: Yolanda ha entregado unos trabajos.
parecer) Ej: Yolanda compró * ¿qué?
Es aquello que recibe la acción del 2. Es el primer elemento, persona o cosa que
verbo. recibe directamente la acción del verbo.
Ej: Presenté a mi hermano.
Ej: Pinté un cuadro.
Ej: Rompí la mesa de la entrada.
Ej: He dado un libro a María. 3. No concuerda con el verbo.
Ej: Ha llevado las botas al zapatero.
4. Está formado siempre por un nombre, un
¡OJO! En las oraciones: nombre de persona precedido por “a” o un
Me gusta la película. pronombre personal.
Me divierten las películas. Ej: Ayer compré un libro.
Como concuerda vemos que es el SUJ y Ej: Detuvieron a los ladrones rápidamente.
NO el CD. Ej: Elogiaron a Marta en la cena.
Ej: No lo guardé mucho tiempo.
Ej: Me ve todos los días en la parada.

9. ¿Qué Ejemplos
sintagmas?
S.N
• S.N Lanzaron una piedra al lago.(SN.CD)
El niño descubrió la montaña. (SN.CD)
Me la encontré en la playa.(Pron. CD)
Busqué la goma de borrar por toda la casa.
(CD)
Trajeron limpia la ropa.(CD)
• S.Prep Te acusé sin razón. (CD)
S.Prep
Temo a la muerte. (Prep+SN.CD)
¿A quién buscáis? (Prep+Pron.
Interrog.CD)
Vi a Juan en el parque. (Prep+Nombre
propio.CD)

10. Criterios para Ejemplos
reconocer el CD
1. Comprobar que la oración es S. N
de predicado verbal.
Los voluntarios han traído la comida.
Ej: El policía vigila atento la calle.
(SÍ es PV) Pintarán el instituto durante las
2. Probar a sustituir la palabra o vacaciones.
grupo de palabras por los Me presiguieron todo el día.
pronombres: lo, la, los, las.
El entrenador lo felicitó.
Ej: Yolanda compró las manzanas.
Ej: Yolanda las compró.
3. Pasa a ser sujeto de la oración S.Prep
cuando la cambiamos a pasiva. Un vecino felicitó a un jugador.
Ej: Claudia visitó un museo precioso.
Los bomberos han rescatado a tres
Un museo precioso fue visitado por
Claudia. personas.
Ej: He visto a sus padres en la calle. Hemos saludado a Pablo en la
Sus padres han sido vistos en la tienda.
calle.

11. CI
¿A qué verbos Características
acompaña?
1. Es un elemento que representa la persona o
Predicativos cosa destinataria de la acción verbal.
(Los que no son ser, estar, parecer) Ej: Entrega el libro al tercero de la fila.
Ej: Nos ha pagado esta manaña. (A nosotros).
Designan aquello que recibe
el beneficio o el daño de la 2. No concuerda con el verbo y puede estar
acción verbal. representado por un pronombre S.N o por un
S.Prep.
Ej: Ha devuelto la carta a Juan. Ej: ¿No te (2ª persona) ha dicho (3ªpersona) nada?
(CI) (S.N- Pron)
Ej: He cosido el vestido para Ej: Vieron los ojos a Juan. (S.Prep)
María.(CI)
3. Cuando en la misma oración coinciden un
¡OJO! El complemento directo pronombre CD (lo, la, los, las) con otro
de persona también llevaba la pronombre CI (le, les) utilizamos el pronombre
SE.
prep a delante: Ej: Se los vi.
Ej: Ella ayuda a sus hijos (CD) . Ej: No se lo dije.
Ej: Besó la mano a su mujer (CI).

12. Criterios para Ejemplos y Sintagmas
reconocer el CI
1. Comprobar que la oración es de S.N
predicado verbal.
Os (CI) ha dedicado la canción.
Ej: Traje las cartas a Patricia.
(SÍ es PV) No debe inquietarles (CI) ese tema.
2. Probar a sustituir la palabra o Nos (CI) hicieron daño sus palabras.
grupo de palabras por los Les (CI) han ofrecido convocar una
pronombres: le, les.
reunión.
Ej: Narró su aventura a su abuelo. (CI)
Ej: Le narró su aventura.(CI) S. Prep
3. No tiene nada que ver con el El viento arrancó la peluca a don Eloy
sujeto de las oraciones (CI).
pasivas. Perdonó las ofensas a todos.(CI)
Ej: Di un regalo (CD) a Montse.(CI)
Escribo a mi hermana (CI) cada
Ej: 1.Premiaron a Montse (CD).
2.La premiaron. (CD)
semana.
3.Montse (SUJ paciente) fue
premiada.