COMPONENTES DE LA MATERIA VIVA.pdf
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Energía: Proporciona energía sostenida sin picos y caídas.
Creatividad y motivación: Estimula tu creatividad y te mantiene motivado.
Concentración: Mejora tu capacidad de concentración.
Alerta: Mantente alerta y despierto durante todo el día.
Ánimo: Mejora tu estado de ánimo y bienestar general.
Respuesta antiinflamatoria: Reduce la inflamación y promueve una salud óptima.
viene en un delicioso sabor a limonada de mango, haciendo de esta bebida no solo un potente estimulante cerebral, sino también un manjar saludable y delicioso para tu cuerpo y mente.
¡Siéntete mejor ya y experimenta por ti mismo! Esta limonada de mango te volará la mente. 🤯
Está diseñada para atraer a personas que buscan mejorar su concentración, claridad mental y energía de manera rápida y efectiva, utilizando una mezcla de ingredientes naturales y nootrópicos.
Impacto de los azúcares en el cuerpo humano
En estas diapositivas, podremos ver como los azúcares libres son los que tienen un impacto negativo en nuestra salud, también veremos su composición.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Medicina tradicional Ñomndaa en la Costa Chica de Guerrero
La medicina tradicional
Ñn´anncue Ñomndaa es el saber-conocimiento de mayor trascendencia en la vida de
quienes integran las comunidades amuzgas, vinculadas por cómo la
población se relaciona con el mundo donde vive .Es un elemento integrador de conductas,
saberes y prácticas sociales, simbólicas y
psicológicas en la que se puede apreciar su interrelación para resolver y afrontar los
problemas emocionales, espirituales y de
salud (equilibrio del cuerpo, la mente y el
espíritu).
Desde esta perspectiva de salud/enfermedad
SABEDORAS y SABEDORES
atienden diferentes enfermedades (malestares que están dentro y
fuera del cuerpo), entre ellas: el espanto, el empacho, el antojo o motolin, y el
coraje. La incidencia en la curación de acuerdo a los Ñonmdaa
depende de algunos elementos centrales: A la experiencia del Sabedor y al carácter
territorial.
ABORDAJE TERAPEUTICO DE CICATRIZ QUELOIDE.pdf
CICATRIZ QUELOIDE
REVISION DE TRATAMIENTO ACTUAL, ABORDAJE DESDE EL PUNTO DE VISTA DERMATOLÓGICO
mi comunidad (sector Monterrey) Poste blanco
En esta oportunidad voy a presentar mi trabajo sobre lugares que encontrarás en mi comunidad
Hazte socio de la Sociedad Española de Cardiología
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
Quinolonas (2024)
Historia
Definición
Clasificación
Mecanismo de acción
Farmacinética
Farmacodinamia
Reacciones Adversas
Indicaciones
Contraindicaciones
Interaccciones
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".Badalona Serveis Assistencials
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024. Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosa
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Último (20)
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
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Medicina tradicional Ñomndaa en la Costa Chica de Guerrero
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NOM-022-SSA3-2012 INSTITUYE LA TERAPIA DE INFUSION
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Tipos de Intoxicaciones que puede tener el servicio humano
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¿Qué entendemos por salud mental? ¿Cómo se construye?
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Hazte socio de la Sociedad Española de Cardiología
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plan de contingencia del ministerio publico del peru.ppt
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Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
COMPONENTES DE LA MATERIA VIVA.pdf
- 1. TEMA 1: COMPONENTES QUÍMICOS DE LA MATERIA VIVA Bioelementos y Biomoléculas
- 2. 1. Bioelementos: concepto y clasificación Concepto Elementos químicos que componen la materia viva Bioelementos y Biomoléculas p.22
- 3. Bioelementos y Biomoléculas 1. Bioelementos: concepto y clasificación Na K Mg Ca Indispensables: abundantes Mantenimiento grado salinidad y transmisión impulso nervioso Mantenimiento grado salinidad y transmisión impulso nervioso Componente de muchas enzimas y de la clorofila El CaCO3 (carbonato cálcico) constituye los caparazones de moluscos y huesos, y el Ca2+ (ión calcio) interviene en la contracción muscular o coagulación de la sangre p.23
- 4. Bioelementos y Biomoléculas 1. Bioelementos: concepto y clasificación Fe Zn Co Si Indispensables: oligoelementos Necesario para sintetizar hemoglobina Abundante en cerebro, órganos sexuales y páncreas Componente de muchas enzimas y de la clorofila I Forma parte de caparazones de diatomeas Necesario para formar la hormona tiroidea p.23
- 5. Bioelementos y Biomoléculas 2. Biomoléculas: concepto y clasificación Concepto Moléculas que constituyen a los seres vivos p.23
- 6. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O)
- 7. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O) Abundancia p.24
- 8. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O) Origen p.24
- 9. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O) p.24
- 10. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O) Estructura molecular p.16
- 11. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O) Estructura molecular p.16 Enlace covalente Enlace covalente
- 12. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O) Estructura molecular p.16 Carga parcial - Carga parcial +
- 13. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O) Puente de hidrógeno Estructura molecular p.16
- 14. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O) p.24
- 15. Bioelementos y Biomoléculas 3. El agua (H2O) p.25
- 16. Bioelementos y Biomoléculas 4. Las sales minerales p.26
- 17. Bioelementos y Biomoléculas 4. Las sales minerales p.26
- 18. Bioelementos y Biomoléculas 4. Las sales minerales Equilibrio osmótico p.21 y 26 Funciones . . . . . . . . . . Membrana semipermeable Poco concentrada (hipotónica) Muy concentrada (hipertónica)
- 19. Bioelementos y Biomoléculas 4. Las sales minerales Equilibrio osmótico p.21 y 26 Funciones . . . . . . . . . . . . . . . Membrana semipermeable Misma concentración (isotónicas)
- 20. Bioelementos y Biomoléculas 5. Amortiguadores y mantenimiento del pH Equilibrio ácido base p.18 y 26 Funciones pH= -log [H+ ] Agua pura a 25o [H+ ]=10-7 pH= -log [10-7 ]= log107 = 7 14 0 7
- 21. Bioelementos y Biomoléculas 5. Amortiguadores y mantenimiento del pH Equilibrio ácido base Funciones Sistema tampón bicarbonato H+ + HCO3 - H2CO3 CO2 + H2O Ácido carbónico Bicarbonato Protón [H+ ] sube [H+ ] baja
- 22. Bioelementos y Biomoléculas 6. Biomoléculas en estado gaseoso O2 CO2 N2 Necesario para la respiración aeróbica (O2 + materia orgánica = CO2 + H2O + energía) -Resultado de la degradación de la MO - Lo captan algas y plantas para realizar la fotosíntesis Es un gas inerte, solo algunas bacterias lo captan para sintetizar proteínas.