La presentación introduce a la Lic. Raquel Campos, una docente en educación secundaria que trabaja en el Centro Pedro Paulet Huarin. Proporciona su nombre completo, ocupación y los datos de contacto que incluyen su lugar de trabajo y número de teléfono.
La presentación introduce a la Lic. Raquel Campos. Ofrece sus datos personales como su nombre completo, ocupación como docente en educación secundaria y el centro donde labora, Pedro Paulet Huarin, así como su número de teléfono para contacto.
6.texto.prmero aprende y solo despúes enseñalaycar
El artículo critica el nivel de conocimientos culturales de los licenciados en Magisterio en España, señalando que se ha descuidado lo fundamental en beneficio de las "ciencias de la educación". Argumenta que todo maestro debe conocer a fondo los contenidos que enseña y las investigaciones pedagógicas, siguiendo el principio de "primero aprende y solo después enseña".
Este documento trata sobre el comportamiento ético y el estrés. Define el comportamiento ético como saber interactuar con los demás con valores y buenas acciones, como la honestidad y el respeto. Explica que un hombre incorruptible es aquel que no se deja influir por dinero u otros objetos de valor para realizar acciones ilegales o no éticas. Finalmente, describe el estrés como una enfermedad psicológica y física causada por diversos factores que puede producir insatisfacción, ira e irritabilidad así como una disminución de la product
El documento discute la ética del consumo y cómo los consumidores pueden tomar decisiones responsables. Propone que los consumidores deberían ser informados, moderados en su gasto, y considerar el impacto de sus elecciones en la sociedad y el medio ambiente.
Este documento discute el significado y sentido del comportamiento ético en diferentes ámbitos. En el ámbito personal, la ética forma parte integral de las acciones de las personas y es una forma de vida permanente. En el ámbito social, la ética estudia las normas morales de la vida colectiva y la responsabilidad hacia los demás. En el ámbito académico, la ética sigue reglas entre profesores, alumnos y padres, y desempeña un papel importante en las relaciones. Finalmente, en el ejercicio de la ciudadanía, la é
El documento habla sobre los fundamentos del enfoque por competencias en educación. Explica que una competencia implica un conjunto de conocimientos, habilidades y valores que permiten llevar a cabo un desempeño de manera eficaz. También describe algunas características clave de este enfoque, como que enfatiza el aprender haciendo y centra el protagonismo en el estudiante.
1.1 significado y sentido del comportamiento eticoVictor Que
El documento discute el significado y sentido del comportamiento ético en diferentes ámbitos como el personal, social, académico y ciudadano. Explica que la ética se refiere a los principios de la conducta humana y que en los ámbitos personal y social implica valores como el respeto a los demás, la solidaridad y la justicia. En el ámbito académico, la ética se refiere a la relación de respeto entre profesores y estudiantes. Finalmente, en el ejercicio de la ciudadanía, la ética incluye derechos
La presentación introduce a la Lic. Raquel Campos, una docente en educación secundaria que trabaja en el Centro Pedro Paulet Huarin. Proporciona su nombre completo, ocupación y los datos de contacto que incluyen su lugar de trabajo y número de teléfono.
La presentación introduce a la Lic. Raquel Campos. Ofrece sus datos personales como su nombre completo, ocupación como docente en educación secundaria y el centro donde labora, Pedro Paulet Huarin, así como su número de teléfono para contacto.
6.texto.prmero aprende y solo despúes enseñalaycar
El artículo critica el nivel de conocimientos culturales de los licenciados en Magisterio en España, señalando que se ha descuidado lo fundamental en beneficio de las "ciencias de la educación". Argumenta que todo maestro debe conocer a fondo los contenidos que enseña y las investigaciones pedagógicas, siguiendo el principio de "primero aprende y solo después enseña".
Este documento trata sobre el comportamiento ético y el estrés. Define el comportamiento ético como saber interactuar con los demás con valores y buenas acciones, como la honestidad y el respeto. Explica que un hombre incorruptible es aquel que no se deja influir por dinero u otros objetos de valor para realizar acciones ilegales o no éticas. Finalmente, describe el estrés como una enfermedad psicológica y física causada por diversos factores que puede producir insatisfacción, ira e irritabilidad así como una disminución de la product
El documento discute la ética del consumo y cómo los consumidores pueden tomar decisiones responsables. Propone que los consumidores deberían ser informados, moderados en su gasto, y considerar el impacto de sus elecciones en la sociedad y el medio ambiente.
Este documento discute el significado y sentido del comportamiento ético en diferentes ámbitos. En el ámbito personal, la ética forma parte integral de las acciones de las personas y es una forma de vida permanente. En el ámbito social, la ética estudia las normas morales de la vida colectiva y la responsabilidad hacia los demás. En el ámbito académico, la ética sigue reglas entre profesores, alumnos y padres, y desempeña un papel importante en las relaciones. Finalmente, en el ejercicio de la ciudadanía, la é
El documento habla sobre los fundamentos del enfoque por competencias en educación. Explica que una competencia implica un conjunto de conocimientos, habilidades y valores que permiten llevar a cabo un desempeño de manera eficaz. También describe algunas características clave de este enfoque, como que enfatiza el aprender haciendo y centra el protagonismo en el estudiante.
1.1 significado y sentido del comportamiento eticoVictor Que
El documento discute el significado y sentido del comportamiento ético en diferentes ámbitos como el personal, social, académico y ciudadano. Explica que la ética se refiere a los principios de la conducta humana y que en los ámbitos personal y social implica valores como el respeto a los demás, la solidaridad y la justicia. En el ámbito académico, la ética se refiere a la relación de respeto entre profesores y estudiantes. Finalmente, en el ejercicio de la ciudadanía, la ética incluye derechos
Este documento discute la ética profesional de la enseñanza. Señala que los profesores deben prestar un servicio a la sociedad y estar acreditados para la docencia. También cubre los principios de beneficencia, autonomía y justicia que guían a los profesores. Finalmente, destaca que la investigación es fundamental en la universidad para que los profesores puedan enseñar de manera dinámica y actualizada.
El documento discute la profesión docente. Explica que la enseñanza es una actividad que presta un servicio a la sociedad y requiere capacitación profesional. También analiza cómo la necesidad de educación ha cambiado a lo largo del tiempo y cómo la profesión docente se ha adaptado a las necesidades de la sociedad. Resalta la importancia de los principios de beneficencia, autonomía y justicia en la enseñanza.
El documento discute la profesión docente. Explica que la enseñanza es una actividad que presta un servicio a la sociedad y requiere capacitación profesional. También analiza cómo la necesidad de educación ha cambiado a lo largo del tiempo y cómo la profesión docente se ha adaptado a las necesidades de la sociedad. Resalta la importancia de los principios de beneficencia, autonomía y justicia en la enseñanza.
El documento describe la obra y filosofía del pedagogo Xavier Roegiers. Roegiers promueve una "pedagogía de la integración" que se enfoca en desarrollar competencias básicas en los estudiantes y darle sentido a los aprendizajes mostrando cómo se aplican en situaciones reales. Roegiers aboga por reformar los currículos, la evaluación y los materiales didácticos para apoyar prácticas docentes integrales centradas en la resolución de problemas.
Este documento discute la educación formativa versus la educación de conocimientos. Explica que la educación formativa se enfoca en desarrollar valores como la honestidad y el trabajo en equipo. También destaca la importancia de formar estudiantes capaces de desempeñarse en cualquier ambiente laboral. Concluye que el sistema educativo mexicano necesita reestructurarse para enfocarse más en la educación formativa y desarrollar ciudadanos con principios que puedan fortalecer la economía del país.
El documento trata sobre el desarrollo de competencias sistémicas en la formación profesional. Explica que 1) la visión sistémica reconoce las interrelaciones complejas entre los elementos de un sistema, 2) la formación profesional debe enfocarse en el desarrollo continuo de competencias a lo largo de la vida laboral en lugar de una sola profesión, y 3) el aprendizaje informal en el puesto de trabajo es fundamental para adquirir competencias extraprofesionales.
La educación media superior juega un papel importante como vínculo entre la educación básica y superior. Este documento describe las características clave de la educación media superior en México, incluyendo sus antecedentes históricos, propósitos, modalidades, propuesta curricular, rol del docente, perfil de egreso y evaluación. El objetivo es mejorar la práctica docente en este nivel educativo.
Este documento trata sobre la ética profesional de los profesores y maestros. Explora conceptos como el principio de beneficencia, autonomía y justicia en la enseñanza. También discute la relación entre la profesión docente y la vocación, argumentando que para ser un buen maestro se requiere no solo habilidades pedagógicas sino también ejemplaridad en la vida personal.
Este documento trata sobre la ética profesional de los profesores y maestros. Explora varios principios éticos como la beneficencia, autonomía y justicia. También discute la relación entre profesión y vocación, argumentando que para ser un buen profesor se requiere no solo habilidades pedagógicas sino también ejemplaridad en la vida. La ética profesional es fundamental para recuperar la autoestima y calidad del servicio que los profesionales brindan a la sociedad.
El documento describe el escudo, bandera y logotipo del SENA, los cuales reflejan los tres sectores económicos en los que se enfoca la institución (industria, comercio y servicios, y sector primario). También presenta la misión y visión del SENA, que busca ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo del país. Finalmente, detalla los nueve componentes estratégicos de la coordinación de bienestar y liderazgo del aprendiz, incluyendo salud, deporte, cultura y responsabilidad social
El documento presenta la función del Sena de invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos a través de la formación profesional. Describe los objetivos del Sena para 2018 de impactar la productividad y el empleo. Explica los componentes de la coordinación de bienestar y liderazgo del aprendiz, incluyendo 9 componentes estratégicos y 3 indicadores para medir la efectividad. También presenta brevemente el sistema de gestión académica y administración de aprendizaje del Sena.
El documento presenta la inducción al SENA. Explica que el objetivo del SENA es ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su misión es invertir en el desarrollo técnico de los trabajadores y su visión es ser una entidad líder en formación profesional para el 2020. También describe los símbolos del SENA como su escudo, bandera y logotipo, e incluye información sobre el himno, roles de aprendices y tutores, y el bienestar que ofrece el
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica que el SENA se encarga de ofrecer formación profesional para incorporar a los trabajadores colombianos en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. También describe los servicios de bienestar que ofrece el SENA a los aprendices, como salud, deporte, cultura, y el funcionamiento de las plataformas virtuales Blackboard y Sofía Plus.
El documento presenta el informe final de la práctica profesional de un estudiante de la carrera de Comunicación. En las 10 prácticas realizadas, el estudiante pasó por diferentes etapas que incluyeron observación del aula, ayudantía al docente, y ejecución de sesiones de aprendizaje. El informe describe las actividades y logros en cada práctica, y presenta una reflexión sobre el desarrollo personal y profesional del estudiante.
Este documento describe las tendencias pedagógicas de un profesor. El profesor fomenta el aprendizaje vivencial mediante dinámicas grupales, juegos y actividades de team building. Estas actividades ayudan a fortalecer los conocimientos de los estudiantes y mejorar las deficiencias académicas. El profesor también enfatiza la importancia de la reflexión de la práctica docente para mejorar continuamente y establecer un crecimiento profesional.
Este documento presenta una introducción al arte de estudiar. Explica que cada persona tiene una forma diferente de aprender y que es importante prestar atención, tomar apuntes y realizar actividades para comprender mejor las lecciones. También destaca que el estudio permite desarrollar nuestras capacidades y habilidades para mejorar nuestro futuro y la sociedad. Además, señala que las técnicas de estudio sirven para entender, comprender, resumir visualmente y poner en práctica lo aprendido anteriormente. Finalmente, concluye que el
El documento establece los propósitos y características del programa de educación preescolar. Los propósitos expresan los logros esperados para los niños y se especifican en términos de competencias que deben desarrollar. El programa busca que los niños integren sus aprendizajes en la vida cotidiana mediante un trabajo sistemático para desarrollar competencias considerando sus capacidades previas. La educadora diseñará actividades de diferentes niveles de complejidad para hacer de los niños personas seguras, autónomas, creativas y participativ
El documento describe los retos de ser profesor en la actualidad y las habilidades necesarias. Debido a los rápidos cambios tecnológicos y sociales, los profesores deben enseñar de manera diferente, desarrollar competencias para ampliar el conocimiento de los estudiantes y favorecer su desarrollo. Además de dominar sus asignaturas, los profesores necesitan habilidades como la comunicación, la motivación y la atención a la diversidad para hacer sus clases interesantes.
El documento presenta la visión del SENA para el 2020, la cual consiste en ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para apoyar el desarrollo de personas y empresas. El SENA busca contribuir a incrementar la competitividad de Colombia a través de aportes a la productividad empresarial, generación de empleo, desarrollo de fuerza laboral innovadora, y formación profesional de alta calidad acorde a estándares internacionales.
Este documento discute la importancia de los sistemas de clasificación en las empresas para organizar grandes cantidades de datos de una manera útil. Explica que las clasificaciones permiten agrupar cuentas para analizar la situación financiera de una empresa y facilitan la identificación de insumos críticos. También argumenta que las empresas deben incluir clasificaciones estadísticas internacionales para realizar análisis comparativos. El documento concluye que las cuentas contables son unidades conceptuales fundamentales para representar elementos patrimoniales y flujos de
Poder, raza y etnia en el perú contemporáneo (1970) Fuenzalida, FernandoBid Friend
Este documento resume las diferentes perspectivas históricas sobre la raza y etnia en el Perú. Se describe cómo la población se ha dividido tradicionalmente en indígena, mestiza y blanca, y los estereotipos asociados a cada grupo. También explora cómo los intelectuales peruanos han debatido estas cuestiones, alternando entre glorificar o denigrar los componentes indígenas y españoles. Finalmente, propone que la síntesis cultural del mestizaje es el verdadero proyecto nacional peruano.
Este documento discute la ética profesional de la enseñanza. Señala que los profesores deben prestar un servicio a la sociedad y estar acreditados para la docencia. También cubre los principios de beneficencia, autonomía y justicia que guían a los profesores. Finalmente, destaca que la investigación es fundamental en la universidad para que los profesores puedan enseñar de manera dinámica y actualizada.
El documento discute la profesión docente. Explica que la enseñanza es una actividad que presta un servicio a la sociedad y requiere capacitación profesional. También analiza cómo la necesidad de educación ha cambiado a lo largo del tiempo y cómo la profesión docente se ha adaptado a las necesidades de la sociedad. Resalta la importancia de los principios de beneficencia, autonomía y justicia en la enseñanza.
El documento discute la profesión docente. Explica que la enseñanza es una actividad que presta un servicio a la sociedad y requiere capacitación profesional. También analiza cómo la necesidad de educación ha cambiado a lo largo del tiempo y cómo la profesión docente se ha adaptado a las necesidades de la sociedad. Resalta la importancia de los principios de beneficencia, autonomía y justicia en la enseñanza.
El documento describe la obra y filosofía del pedagogo Xavier Roegiers. Roegiers promueve una "pedagogía de la integración" que se enfoca en desarrollar competencias básicas en los estudiantes y darle sentido a los aprendizajes mostrando cómo se aplican en situaciones reales. Roegiers aboga por reformar los currículos, la evaluación y los materiales didácticos para apoyar prácticas docentes integrales centradas en la resolución de problemas.
Este documento discute la educación formativa versus la educación de conocimientos. Explica que la educación formativa se enfoca en desarrollar valores como la honestidad y el trabajo en equipo. También destaca la importancia de formar estudiantes capaces de desempeñarse en cualquier ambiente laboral. Concluye que el sistema educativo mexicano necesita reestructurarse para enfocarse más en la educación formativa y desarrollar ciudadanos con principios que puedan fortalecer la economía del país.
El documento trata sobre el desarrollo de competencias sistémicas en la formación profesional. Explica que 1) la visión sistémica reconoce las interrelaciones complejas entre los elementos de un sistema, 2) la formación profesional debe enfocarse en el desarrollo continuo de competencias a lo largo de la vida laboral en lugar de una sola profesión, y 3) el aprendizaje informal en el puesto de trabajo es fundamental para adquirir competencias extraprofesionales.
La educación media superior juega un papel importante como vínculo entre la educación básica y superior. Este documento describe las características clave de la educación media superior en México, incluyendo sus antecedentes históricos, propósitos, modalidades, propuesta curricular, rol del docente, perfil de egreso y evaluación. El objetivo es mejorar la práctica docente en este nivel educativo.
Este documento trata sobre la ética profesional de los profesores y maestros. Explora conceptos como el principio de beneficencia, autonomía y justicia en la enseñanza. También discute la relación entre la profesión docente y la vocación, argumentando que para ser un buen maestro se requiere no solo habilidades pedagógicas sino también ejemplaridad en la vida personal.
Este documento trata sobre la ética profesional de los profesores y maestros. Explora varios principios éticos como la beneficencia, autonomía y justicia. También discute la relación entre profesión y vocación, argumentando que para ser un buen profesor se requiere no solo habilidades pedagógicas sino también ejemplaridad en la vida. La ética profesional es fundamental para recuperar la autoestima y calidad del servicio que los profesionales brindan a la sociedad.
El documento describe el escudo, bandera y logotipo del SENA, los cuales reflejan los tres sectores económicos en los que se enfoca la institución (industria, comercio y servicios, y sector primario). También presenta la misión y visión del SENA, que busca ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo del país. Finalmente, detalla los nueve componentes estratégicos de la coordinación de bienestar y liderazgo del aprendiz, incluyendo salud, deporte, cultura y responsabilidad social
El documento presenta la función del Sena de invertir en el desarrollo de los trabajadores colombianos a través de la formación profesional. Describe los objetivos del Sena para 2018 de impactar la productividad y el empleo. Explica los componentes de la coordinación de bienestar y liderazgo del aprendiz, incluyendo 9 componentes estratégicos y 3 indicadores para medir la efectividad. También presenta brevemente el sistema de gestión académica y administración de aprendizaje del Sena.
El documento presenta la inducción al SENA. Explica que el objetivo del SENA es ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su misión es invertir en el desarrollo técnico de los trabajadores y su visión es ser una entidad líder en formación profesional para el 2020. También describe los símbolos del SENA como su escudo, bandera y logotipo, e incluye información sobre el himno, roles de aprendices y tutores, y el bienestar que ofrece el
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Explica que el SENA se encarga de ofrecer formación profesional para incorporar a los trabajadores colombianos en actividades productivas que contribuyan al desarrollo del país. También describe los servicios de bienestar que ofrece el SENA a los aprendices, como salud, deporte, cultura, y el funcionamiento de las plataformas virtuales Blackboard y Sofía Plus.
El documento presenta el informe final de la práctica profesional de un estudiante de la carrera de Comunicación. En las 10 prácticas realizadas, el estudiante pasó por diferentes etapas que incluyeron observación del aula, ayudantía al docente, y ejecución de sesiones de aprendizaje. El informe describe las actividades y logros en cada práctica, y presenta una reflexión sobre el desarrollo personal y profesional del estudiante.
Este documento describe las tendencias pedagógicas de un profesor. El profesor fomenta el aprendizaje vivencial mediante dinámicas grupales, juegos y actividades de team building. Estas actividades ayudan a fortalecer los conocimientos de los estudiantes y mejorar las deficiencias académicas. El profesor también enfatiza la importancia de la reflexión de la práctica docente para mejorar continuamente y establecer un crecimiento profesional.
Este documento presenta una introducción al arte de estudiar. Explica que cada persona tiene una forma diferente de aprender y que es importante prestar atención, tomar apuntes y realizar actividades para comprender mejor las lecciones. También destaca que el estudio permite desarrollar nuestras capacidades y habilidades para mejorar nuestro futuro y la sociedad. Además, señala que las técnicas de estudio sirven para entender, comprender, resumir visualmente y poner en práctica lo aprendido anteriormente. Finalmente, concluye que el
El documento establece los propósitos y características del programa de educación preescolar. Los propósitos expresan los logros esperados para los niños y se especifican en términos de competencias que deben desarrollar. El programa busca que los niños integren sus aprendizajes en la vida cotidiana mediante un trabajo sistemático para desarrollar competencias considerando sus capacidades previas. La educadora diseñará actividades de diferentes niveles de complejidad para hacer de los niños personas seguras, autónomas, creativas y participativ
El documento describe los retos de ser profesor en la actualidad y las habilidades necesarias. Debido a los rápidos cambios tecnológicos y sociales, los profesores deben enseñar de manera diferente, desarrollar competencias para ampliar el conocimiento de los estudiantes y favorecer su desarrollo. Además de dominar sus asignaturas, los profesores necesitan habilidades como la comunicación, la motivación y la atención a la diversidad para hacer sus clases interesantes.
El documento presenta la visión del SENA para el 2020, la cual consiste en ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para apoyar el desarrollo de personas y empresas. El SENA busca contribuir a incrementar la competitividad de Colombia a través de aportes a la productividad empresarial, generación de empleo, desarrollo de fuerza laboral innovadora, y formación profesional de alta calidad acorde a estándares internacionales.
Este documento discute la importancia de los sistemas de clasificación en las empresas para organizar grandes cantidades de datos de una manera útil. Explica que las clasificaciones permiten agrupar cuentas para analizar la situación financiera de una empresa y facilitan la identificación de insumos críticos. También argumenta que las empresas deben incluir clasificaciones estadísticas internacionales para realizar análisis comparativos. El documento concluye que las cuentas contables son unidades conceptuales fundamentales para representar elementos patrimoniales y flujos de
Poder, raza y etnia en el perú contemporáneo (1970) Fuenzalida, FernandoBid Friend
Este documento resume las diferentes perspectivas históricas sobre la raza y etnia en el Perú. Se describe cómo la población se ha dividido tradicionalmente en indígena, mestiza y blanca, y los estereotipos asociados a cada grupo. También explora cómo los intelectuales peruanos han debatido estas cuestiones, alternando entre glorificar o denigrar los componentes indígenas y españoles. Finalmente, propone que la síntesis cultural del mestizaje es el verdadero proyecto nacional peruano.
Fe 25-produccion-y-comercializacion-de-instrumentos-musicalesBid Friend
Este documento describe un plan de negocio para una empresa dedicada a la producción y comercialización de instrumentos musicales para niños. La empresa producirá y venderá instrumentos como triángulos, xilófonos, maracas y panderetas de alta calidad a instituciones educativas y padres de familia. Se requiere un local de 80m2 para la producción, almacenamiento y administración, así como personal calificado para la producción, ventas y contabilidad. El objetivo es posicionar la marca ofreciendo productos diferenciados por
Este documento describe un negocio de tejidos artesanales en el Perú. El negocio consiste en el diseño y producción de llaveros y monederos tejidos a mano por artesanas locales, los cuales se venderán en mercados y tiendas turísticas para generar ingresos. Los productos se distinguen por sus diseños innovadores y calidad de fabricación. El objetivo es satisfacer la demanda de recuerdos auténticos del Perú entre turistas y compradores locales.
Este documento describe un negocio de confección y venta de polos para damas. El negocio ofrecerá polos de algodón con diseños exclusivos según la temporada y preferencias de los clientes a precios competitivos. Los clientes objetivo son boutiques, ejecutivas entre 18-45 años, madres que compran ropa para sus hijas, e instituciones. El negocio se diferenciará por sus diseños exclusivos hechos a pedido de cada cliente en menos de 72 horas.
Fe 12-elaboracion-de-mermelada-de-aguaymantoBid Friend
Este documento describe un modelo de negocio para la elaboración y venta de mermelada de aguaymanto. La mermelada se produce de manera artesanal utilizando aguaymanto ecológico y se envasa y vende localmente en frascos de vidrio de 250 gramos. La mermelada se comercializará a través de intermediarios en mercados y tiendas para llegar a clientes interesados en productos naturales y peruanos. El objetivo es ofrecer un producto diferenciado por su calidad e ingredientes ecológicos sin conservantes.
Este documento describe un modelo de negocio para la producción y comercialización de hongos shiitake frescos. El negocio consiste en cultivar shiitake en un local adecuado, empaquetarlos y venderlos a consumidores, restaurantes y distribuidores. Los recursos clave incluyen el local de producción, equipos, personal capacitado y financiamiento. Las actividades clave son mantener altos estándares de higiene, capacitar al personal, registrar la empresa y crear una marca reconocida.
Fe 08-produccion-y-comercializacion-de-joyasBid Friend
Este documento describe un negocio de fabricación y venta de joyas de oro y plata. El negocio producirá anillos, pendientes, collares y otros artículos utilizando metales como oro de 18 y 23 quilates y plata de 925 y 950, con piedras semipreciosas. Los productos se venderán a través de una tienda física y a minoristas, apuntando a mujeres de 20 a 50 años como clientes principales. La propuesta de valor incluye diseños exclusivos y de alta calidad, asesoramiento sobre los
Adolfo Domínguez comenzó como una sastrería familiar en los años 60 en España. En los 70 abrió sus primeras tiendas y en los 80 se expandió internacionalmente, lanzando su eslogan "La arruga es bella". Actualmente ofrece moda, cosméticos y accesorios a través de tiendas propias y franquicias. El documento analiza el perfil del consumidor de la marca y la percepción de sus productos.
El documento habla sobre el comportamiento ético y los valores. Define los valores como normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos. Explica que existen diferentes tipos de valores como morales, éticos, instrumentales y terminales. También discute la importancia de los valores en la formación profesional y cómo aplicarlos a diferentes situaciones. El objetivo final es que el estudiante identifique valores aplicables a su vida personal y futura carrera.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. COMPORTAMIENTO ÉTICO
Al finalizar la clase el estudiante:
Asume con responsabilidad su formación académica para poder ejercer
correctamente su profesión.
Sesión 3
ÉTICA PROFESIONAL
3. COMPORTAMIENTO ÉTICO
FORMACIÓN PROFESIONAL
Por formación profesional se entiende
todos aquellos estudios y aprendizajes
encaminados a la inserción, reinserción y
actualización laboral, cuyo objetivo
principal es aumentar y adecuar el
conocimiento y habilidades de los actuales
y futuros trabajadores a lo largo de toda la
vida.
5. COMPORTAMIENTO ÉTICO
VOCACIÓN
La vocación es la inclinación natural que una
persona tiene a realizar determinadas acciones en
su vida social.
La vocación se va descubriendo a lo largo de la
existencia, con la visibilidad de las tareas que más
le provoca placer desempeñar.
6. COMPORTAMIENTO ÉTICO
APLICAMOS LO APRENDIDO
Elena es una joven de 28 años, es
soltera, vive con sus padres y
hermanos. Ha estudiado tres carreras:
Diseño de modas, Enfermería técnica
y Secretariado. A pesar de estar
buscando empleo, no lo consigue por
eso se dedica a cuidar a sus sobrinos ya
que le gustan mucho los niños.
• ¿Por qué Elena estudió tres carreras?
• ¿Qué podrías sugerirle a Elena?