Este documento presenta una introducción al módulo de comunicación en los ámbitos escolar y profesional. El propósito del módulo es consolidar la competencia de lectura y escritura para aplicarlas en diversas situaciones académicas y personales. El contenido incluye dos unidades, la primera sobre la valoración de discursos argumentativos y la segunda sobre la elaboración de discursos argumentativos. El plan de evaluación consta de cuatro tareas relacionadas con la elaboración y defensa de reseñas y ensayos. Adicionalmente, se
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PROPÓSITO DEL MÓDULO
Consolidar la competencia habilitante de la
lectura y escritura, al reconocer y ejercer las
cuatro habilidades de la lengua (escuchar,
hablar, leer y escribir), con el fin de aplicarlas
a diversas situaciones de su vida,
académicas y personales.
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CONTENIDO DEL MÓDULO
Unidad 1. Valoración de discursos
argumentativos.
Resultados de aprendizaje:
💡 1.1 Elaborar reseñas sobre un texto de interés
fundamentando sus opiniones y valoraciones,
mediante la colaboración con los demás
💡 1.2 Elaborar reseñas basadas en la
contrastación de argumentos, haciendo uso de
elementos sintácticos y fundamentando sus
opiniones y valoraciones
💡 1.3 Elaborar reseñas basadas en la
comparación de dos textos sobre el mismo
tema, abordado desde perspectivas diferentes,
fundamentando sus opiniones y valoraciones
Unidad 2. Elaboración de discursos
argumentativos.
Resultados de aprendizaje:
💡 2.1 Elaborar ensayos expresando la postura
personal y puntos de vista con respecto a la
temática expuesta y defendiendo las ideas
propias con base en argumentos
💡 2.2 Defender ensayos de manera oral y
escrita, sustentando sus opiniones
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PLAN DE EVALUACIÓN
1.1.1. Elaboración de una reseña
crítica (10%)
1.2.1. Elaboración de una reseña
que contraste los argumentos de
dos textos (15%)
1.3.1. Elaboración de una reseña
que compare las perspectivas de
dos textos (15%)
2.1.1. Elaboración de un ensayo
(40%)
2.2.1. Participación en un debate
(20%)
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Resultado de aprendizaje 1.1
Elaborar reseñas sobre un texto
de interés fundamentando sus
opiniones y valoraciones, mediante
la colaboración con los demás
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¿QUÉ ES UN TEXTO ARGUMENTATIVO?
Los textos argumentativos son aquellos donde el emisor opina
sobre un tema importante, fundamentando sus puntos de vista
para dar validez a sus razonamientos y de ese modo, lograr que el
receptor actúe en consecuencia.
Las características generales de los textos argumentativos son:
💡 Se plantean diferentes puntos de vista y se toma posición por
uno de ellos.
💡 Se organiza por párrafos que conforman una serie de
argumentos que finalizan en una conclusión al presentar
explicaciones, fuentes, referencias y ejemplos.
💡 El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para
convencer a los receptores.
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INTENCIÓN COMUNICATIVA DEL TEXTO
ARGUMENTATIVO
En relación con el emisor, los textos argumentativos
tienen dos propósitos:
💡 Que éste tome posición sobre un tema dado:
presencia del emisor.
💡 Que tenga influencia sobre sus interlocutores
respecto al tema a abordar (provoca un cambio
de pensamiento o de acciones).
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¿DÓNDE ENCONTRAR TEXTOS ARGUMENTATIVOS?
1. Periódicos (artículos de opinión, columnas,
etc.)
2. Medios audiovisuales: Discursos orales,
debates, foros de opinión.
3. Publicidad comercial, propaganda política.
4. Redes sociales.
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ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO
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ACTIVIDAD DE LA SEMANA 1
Busca en distintas fuentes un texto de tipo
argumentativo. Algunas sugerencias son:
💡 Buscar en periódicos, en la sección de
opinión, algún artículo que sea de un tema de
tu interés.
💡 Buscar en YouTube, en canales en los que se
dan opiniones, algún video en el que la
persona que aparece en él nos da su opinión.
💡 Otros textos, como las reseñas, también son
ejemplos de textos argumentativos.
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Una vez que hayas seleccionado el texto, comparte la siguiente
información:
Título del texto:
Autor:
Fecha de publicación:
Portal:
URL:
Responde las siguientes preguntas con base en el texto que
escogiste:
💡 ¿Por qué escogiste ese texto?
💡 ¿Consideras que el acontecimiento que se aborda es de
interés de los demás? ¿Por qué?
💡 ¿Es importante para los demás, la información que se
proporciona? ¿Por qué?
💡 ¿Estás de acuerdo con las ideas que el autor nos
proporciona? ¿Por qué?