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Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 25
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Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 26
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Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 28
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Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 29
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Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 30
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Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 31
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Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 32
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Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 33

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Comunicación en Salud

  • 1. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 1 Comunicación en Salud
  • 2. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 2 Naturaleza de la Comunicación
  • 3. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 3 Transporte de personas u objetos a través de vías camineras. Sistemas de transmisión y recepción de mensajes alámbricos e inalámbricos Sistemas de relación entre los seres humanos.
  • 4. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 4 ¿Qué es la Comunicación? Proceso natural Fenómeno social Arte aplicado Ciencia Social Profesión
  • 5. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 5 ¿Qué es comunicación? Compartir experiencias Intercambiar ideas Sentir emociones y ser capaz de hacerlas sentir a otros Entender y ser entendido Dar y recibir Asimilar conceptos que otros emiten e infundir, a su vez, las ideas propias en las mentes ajenas Ejercitar influencias Persuadir Transmitir y recibir pensamientos, sensaciones, actitudes Provocar interacciones Operar cambios mutuamente Modificar la conducta de los demás y la propia.
  • 6. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 6 COMUNICAR No es hablar, dibujar o escribir Es producir cambios en el pensamiento, en el sentimiento y en la acción de las personas Es hablar, dibujar o escribir con la definida intención de lograr que las personas se comporten de cierto modo en particular
  • 7. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 7 Sin experiencia no hay comunicación Sin comunicación no hay sociedad
  • 8. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 8 Escuela Colegio Universidad Ciudad Libros Conocimientos Relaciones Vocabulario
  • 9. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 9 Propósito de la Comunicación
  • 10. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 10 EJERCITAR INFLUENCIA
  • 11. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 11 Lograr que el destinatario asocie cosas, aprenda a relacionar ideas. Lograr que el destinatario aplique principios, aprenda a ajustar una noción básica general a una situación particular. Lograr que el destinatario entienda principios, aprenda las razones universales que fundamentan una determinada acción. Lograr que el destinatario adquiera destrezas específicas, aprenda la manera, el procedimiento de hacer algo en particular. Lograr que el destinatario siga procedimientos, aprenda a entender secuencias de hechos, pasos o etapas de fenómenos, sucesos, etc.
  • 12. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 12 EJERCITAR INFLUENCIA SENTIR PENSAR ACTUAR SER
  • 13. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 13 Mecanismo de Cambio
  • 14. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 14 5 1 CONOCIMIENTO ADOPCION 2 INTERES 3 ENJUICIAMIENTO 4 ENSAYO
  • 15. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 15 Elementos de la Comunicación
  • 16. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 16 FUENTE EMISOR CANAL RECEPTOR DESTINATARIO MENSAJE-SEÑAL
  • 17. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 17 FUENTE DESTINO SEÑAL DESCIFRADOR PERCEPTOR CIFRADOR COMUNICADOR
  • 18. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 18 MENSAJE MENSAJE INTERPRETAR CIFRAR DESCIFRAR CIFRAR DESCIFRAR INTERPRETAR
  • 19. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 19 Falta de claridad de la fuente. Imperfecta emisión por el transmisor. Condición inapropiada del código. Mala selección o empleo defectuoso del canal o medio. Defecto en el sistema auditivo del receptor. Interpretación incorrecta por parte del destinatario. DISTORSION
  • 20. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 20 Falta de Interés en el Destinatario. Prejuicios en la Fuente. Falta de atención. Analfabetismo. Actitud desfavorable al mensaje. OTRAS FORMAS Disonancias. Variantes de luz. Percepción daltónica. Tipografía menuda. Deformación del color. FORMAS FISICAS Fatiga. INTERFERENCIA
  • 21. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 21 Factores determinantes en la FUENTE y en el DESTINATARIO
  • 22. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 22 PERCEPCION: El mecanismo sensorial varía de individuo a individuo. El mecanismo sensorial varía de sentido a sentido. Salud Estado emocional Temperatura ambiente Hora del día Medio físico Ambiente social Edad
  • 23. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 23 HABILIDAD: Poder comunicarse es una cosa. Saber comunicarse es otra cosa. Organizar la mente Estudiar el público Métodos adecuados Técnicas adecuadas Objetivos claros Hablar, escribir, mostrar, demostrar no son dones naturales; son destrezas que se adquieren con el estudio y la práctica.
  • 24. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 24 DISPOSICION: El estado de ánimo es importante al momento de emitir un mensaje. El estado de ánimo es importante al momento de recibir un mensaje. El estado psíquico, mental y emocional, frecuentemente alterado por causas como el cansancio, el hambre, el deseo, condicionan la calidad de la comunicación.
  • 25. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 25 PREDISPOSICION: Consciente o inconscientemente, siempre estamos enjuiciando los seres y las cosas, calificando su conducta y escogiendo partido. Cuando podemos identificar las razones que respaldan esas actitudes, somos capaces de formular juicios. Cuando adoptamos una posición sin apoyarla en ningún razonamiento, obedeciendo simplemente a una predisposición natural, estamos en la peligrosa zona de los prejuicios.
  • 26. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 26 CONOCIMIENTO: El dominio de la materia a comunicar, resulta esencial para toda comunicación eficiente.
  • 27. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 27 EXPERIENCIA: La experiencia de la gente condiciona la aceptación o el rechazo de los mensajes. No basta con enunciar un principio. Hay que formular un ejemplo de aplicación del mismo, relacionado con algo que el público haya experimentado.
  • 28. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 28 ATENCIÓN: CONTRASTE: En una fiesta en que la mayoría de muchachas estén vestidas con tono claro, llamará la atención aquella que esté vestida de oscuro. INCENTIVO: Cuanto más adecuado sea el incentivo a las características del destinatario, mayores serán las posibilidades de que el mensaje logre su atención. EXPERIENCIA POSITIVA: Uno se siente más atraído hacia un mensaje relacionado con una experiencia satisfactoria que a un mensaje que recuerda una experiencia ingrata.
  • 29. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 29 NECESIDAD: NECESIDADES BIOLOGICAS: [1] Alimento; [2] Abrigo; [3] Protección; [4] Reproducción. NECESIDADES SOCIALES: [1] Proteger la solidaridad del grupo; [2] Reducir el rozamiento entre los individuos; [3] Disminuir los conflictos declarados; [4] Preparar a los individuos para determinados status; [5] Coordinar sus actividades; [6] Dotar al grupo de gobierno y dirección. NECESIDADES PSICOLOGICAS: [1] Mantener feliz y contenta a la mayoría de la gente; [2] Lograr reacciones favorables de otros individuos; [3] Tener fugas psicológicas: escapar a la realidad. NECESIDADES BASICAS: [1] Necesidad de regular la temperatura del cuerpo; [2] Necesidad de alimento y agua; [3] Necesidad de comunicación.
  • 30. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 30 INTERES: El interés está, casi siempre, en relación con las necesidades.  Llame la atención  Despierte el interés  Induzca a la acción
  • 31. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 31 ESFUERZO: A MAYOR ESFUERZO, MAYOR RECOMPENSA  Redactar con claridad  Hacer una reunión corta  No usar tipografía pequeña No proyectar demasiadas transparencias No hablar de más de un tema sencillo en una sola ocasión No tapar la pizarra con el cuerpo Usar lenguaje sencillo
  • 32. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 32 INFLUENCIA INDIVIDUAL Y SOCIAL: En la Comunidad, hay creencias, mitos, juicios, costumbres, prejuicios, supersticiones, actitudes de orden social, estético, económico, religioso, ético, que conforman el comportamiento. Individuos cuya influencia proviene de su honestidad, sabiduría, popularidad o prestigio.
  • 33. Agosto, 2004 Hugo E. Delgado Súmar 33