Presentación de la comunicación de la profesora de Deusto Itziar Elexpuru sobre el desarrollo de competencias a través del Aprendizaje Servicio como parte de la jornada GAZE EKINlab, celebrada en la UPV/EHU el 1 de junio del 2012.

1. EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Y VALORES A TRAVÉS DEL
APRENDIZAJE-SERVICIO
DOS EXPERIENCIAS
Itziar Elexpuru Albizuri

2. EXPERIENCIA 1
Participación social y
valores

3. I.CONTEXTO
Universidad de Deusto, Bilbao
Asignatura: Participación Social y Valores
Optativa: Oferta institucional 8 asignaturas
Identidad y Misión UD
N= 15 estudiantes 2º curso de diferentes grados
REQUISITOS:
6 ECTS:
100 horas de participación en
organizaciones sociales
(4h/semana)
50 horas de trabajo personal,
grupos de reflexión y seminarios
con expertos

4. II.OBJETIVOS
Apoyo escolar para niños/ adolescentes en riesgo
SERVICIO:
Ocio discapacitados físicos y psíquicos
Calor/Hogar drogodependientes
Promoción banca ética
….
APRENDIZAJE:! Adquirir experiencia práctica solidaria
! Integrando aprendizajes específicos con los
propios del grado
VALORES: !Formación profesionales y ciudadanos competentes y
comprometidos

5. III.PROCEDIMIENTO (1)
PROFESORADO:
! Colabora con tutores organizaciones
! Dinamiza grupos de reflexión en aula para
integrar experiencia y conocimiento
! Seminarios/Talleres con expertos invitados
! Tutorías con estudiantes y tutores de las
organizaciones para supervisar el proceso y
evaluar el progreso

6. III.PROCEDIMIENTO (2)
ESTUDIANTE:
• Colabora en el programa de la organización
en las funciones y tareas asignadas
• Lleva un diario de reflexión
• Aplica conocimientos adquiridos en los
seminarios con expertos y propios de su
grado
• Reflexiona sobre sus valores personales y
sociales
• Comparte experiencias con el grupo
interdisciplinar en clase

7. III.PROCEDIMIENTO (3)
TUTORES DE ORGANIZACIONES SOCIALES:
! Ofrecen guía y supervisión a los estudiantes
universitarios
! Mantienen contacto periódico con los
profesores de la universidad
! Evalúan a los estudiantes (compromiso,
respeto, relación con usuarios y equipos…)

8. IV.EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL RESULTADO:
! Diario personal
! Memoria
! Seguimiento a través de los tutores de las
organizaciones
! Evaluación de los tutores de las organizaciones
! Autoevaluación y coevaluación

9. ! Experiencia valiosa
! Trabajo “en terreno” con colectivos en riesgo V. IMPLICACIONES
! Desarrollo de autonomía e iniciativa personal
! Reflexión sobre valores sociales tales como
responsabilidad, igualdad, empatía, generosidad,
diversidad…
! Experiencia de Oportunidades
colaboración con ESTUDIANTES pa integrar
profesionales
experiencia y
PROFESORADO
no conocimiento
a través de la
reflexión
!Evaluación de
la calidad del
RETOS
servicio proporcionado
!Promoción del trabajo
colaborativo entre UNIVERSIDAD
docentes y tutores de las Institucionalización del
organizaciones sociales proyecto
•“Transición” hacia proyectos AS
Desarrollo de la
responsabilidad social

10. EXPERIENCIA 2
Aprendizaje servicio en el
marco del aprendizaje a lo
largo de la vida

11. Máster Europeo en Aprendizaje a lo
Largo de la Vida: políticas y gestión
(Label de excelencia)
http://www.lifelonglearningmasters.org

12. CONSORCIO

13. Máster Erasmus Mundus
Mejorar la calidad de la Educación Superior
y promover el diálogo entre personas y culturas
mediante la movilidad y la cooperación
académica entre Europa y el resto del mundo
ofreciendo apoyo económico a través de
becas a las personas

14. Objetivos del Máster
Formación de profesionales competentes para:
- Desarrollar e implementar políticas educativas y
diseñar estrategias que promuevan el aprendizaje a
lo largo de la vida
- Promover y gestionar sistemas innovadores de
aprendizaje a lo largo de la vida adecuados a los
contextos sociales y organizativos en los que vayan
a aplicarse

15. Valor añadido
Estudiantes y profesorado provenientes de
más de 40 países de todo el mundo
Formación en cuatro universidades
internacionales
Una comunidad intercultural creciente de
profesionales implicados en el aprendizaje a
lo largo de la vida

16. En este contexto
Curso 2011-2012. 6º promoción
Introducción del Aprendizaje Servicio en el
marco del Aprendizaje a lo largo de la Vida
Diseño de proyectos de AS
Promoción de investigación sobre AS

17. Posible impacto ¿Dónde están
nuestros egresados?
Gobiernos
Organizaciones Sociales y ONGs
Empresas
Cultura
Educación formal y no formal
Institutos de investigación
Estudiantes de doctorado
Otros…

18. Gracias!
Itziar Elexpuru elexpuru@deusto.es