Este documento trata sobre el origen y proceso de la comunicación. Explica que el lenguaje es inherente a la condición humana y ha evolucionado de formas simples a formas más complejas a lo largo de la historia geológica. Luego describe el proceso de comunicación entre un emisor, mensaje y receptor, el cual implica codificar y decodificar la información. Finalmente, detalla los factores involucrados en el proceso comunicativo como la fuente, emisor, código, mensaje, canal, referente, situación, interferencias y retroaliment

1. LA COMUNICACION

2. ORIGEN
MITOLOGICO CIENTIFICO
 El lenguaje, como el
grito, la canción y el
baile, es consubstancial
con la
 condición humana y el
todo se encuentra incluido
en un todo mayor que lo
 trasciende.
 EL LUGAR SISTEMÁTICO DE
LA INVESTIGACIÓN científica
sobre el origen del lenguaje
es la teoría de la evolución El
término evolución sirve para
designar la derivación natural
de formas
 complejas de vida a partir de
formas simples y elementales
mediante progresivas
 variaciones, más o menos
profundas, en el curso de las
eras geológicas.

3.  FILOSOFICO
El lugar sistemático para un enfoque filosófico
del origen del lenguaje es la
diferencia trascendental.

4. LECTURA Y ESCRITURA EN EL
CONTEXTO DE LA COMUNICACION
 Etimológicamente, la palabra comunicación
se deriva del latín “communicare”, que quiere
decir “poner en común, compartir algo”; esta
palabra es polisémica debido a que su
connotación se determina de acuerdo a la
ciencia social desde la cual se aborda y no es
exclusiva de una de ellas en particular.

5. PROCESO
 El proceso de comunicación, dado entre
emisor,
 mensaje y receptor, es de carácter
bivalente, debido a que el receptor codifica el
mensaje, lo interpreta y lo devuelve al emisor
originario, quien
 en ese momento se convierte en receptor;
este
 proceso se denomina, codificar y decodificar.

6. FACTORES Y FUNCIONES DEL
PROCESO COMUNICATIVO
 En el proceso comunicativo humano intervienen los elementos o factores que se observan
en
 la gráfico 1; y que se definen como:
 X Fuente: lugar de donde proviene la información, es decir los datos y el contenido; la
 fuente es el lugar en donde nace el mensaje
 primario.
 X Emisor o codificador: es el punto en donde se inicia el proceso comunicativo, llámese
 persona, organización, etc.; éste elige y selecciona los signos adecuados para transmitir
 su mensaje; es decir codifica los signos para
 transmitir un mensaje claro al receptor.
 X Receptor o decodificador: es el punto de
 destino del mensaje, el receptor debe realizar un proceso inverso al del emisor, pues
 éste debe decodificar, es decir descifrar e interpretar
 en el código, el mensaje que el emisor que le quiere transmitir.

7.  XX Código: es el conjunto de reglas
propias de
 cada sistema de signos y símbolos; por
ejemplo
 la gramática de los diferentes
idiomas, acontecimientos
 cual es utilizada por el emisor, para
trasmitir
 su mensaje, de una forma coherente y
eficaz.
 XX Mensaje: es el contenido de la
información
 que se transmite, hace referencia al
conjunto
 de ideas, sentimientos,
 expresados por el emisor; los cuales
desea
 trasmitir al receptor.
 XX Canal: es el medio a través del cual
se transmite
 la comunicación, es el soporte material
 o espacial por el cual circula el mensaje;
es el
 medio por el cual se establece una
conexión
 entre emisor y receptor.
 XX Referente: es la realidad que se
percibe a
 través del mensaje; todo lo que se
encuentra
 descrito en el mensaje.
 XX Situación: es el tiempo y el lugar en
que se
 realiza el acto comunicativo.
 XX Interferencia o barrera: son las
distorsiones
 o interferencias, ocurridas en cualquiera
de

8.  sus elementos, dichas distorsiones se dan en
 el sonido, la imagen y el silencio, afectando el
 proceso comunicativo.
 XX Retroalimentación o realimentación: es el
 mensaje de retorno, el cual hace interactivo
 el proceso comunicativo; se da cuando se
 recibe una respuesta que genera la interacción
 entre emisor y receptor; dicha respuesta
 puede ser positiva o negativa; cuando no
 hay retroalimentación, se habla solamente
 de transmisión de información y por ende
 no se lleva a cabo completamente el proceso

9. PROCESO DE COMUNICACIÓN