1. Fátima Díaz Cuevas
2º Educación Infantil
La asignatura Educación y Sociedad ha ido poco a poco desentrañando todos los aspectos
de la escuela, cómo ésta está inmersa en un contexto tanto físico, como social, económico,
cultural no sólo de la zona sino teniendo en cuenta también la gran diversidad de contextos
en los que se mueve el alumnado.
Por un lado, hemos podido ir entendiendo cuales son los factores que determinan la
Escuela y cómo estos influyen de manera positiva o negativa en diferentes aspectos de la
misma. Los agentes sociales como personas que rodean a los alumnos/as y que influyen en
su educación, son imprescindibles también tenerlos en cuenta en el proceso de
enseñanza/aprendizaje.
La Escuela cambia porque la sociedad cambia, ha llegado un punto en el que vivimos en un
mundo que se transforma constantemente y cambia casi diariamente, con lo que la Escuela,
se tiene o bien adaptar a los nuevos cambios o incluso propiciarlos para mejorar la calidad
de la enseñanza, ese es el objetivo principal, la educación de calidad para todos, para ello la
innovación, investigación, formación, motivación, capacitación, y pasión son características
clave que tiene que tener un buen maestro para poder ir transmitiéndoselas a sus alumnos,
pues el maestro es punto de apoyo y fundamental para la educación.
Para toda esa mejora y cambio, en la asignatura también he aprendido contenidos y sobre
todo herramientas prácticas, para en un futuro utilizarlas en mi aula, consiguiendo el
máximo desarrollo de las nuevas tecnologías de forma positiva y adecuada a las
necesidades de los alumnos/as.
Con todo, la asignatura me ha parecido muy interesante, además de gratificante y
satisfactoria, contando con que ha sido evaluado y valorado todo el esfuerzo que se ha
llevado a cabo para poder entenderla y sacar de esta el máximo partido.