Este informe describe una escuela primaria en Mazatlán, México donde el autor realiza prácticas docentes. La escuela se encuentra en buenas condiciones a pesar de estar alejada y servir a una comunidad con contexto desfavorable. Cuenta con dos salones por grado, áreas comunes y servicios recientemente remodelados. Sin embargo, la tienda de la escuela vende principalmente comida chatarra y los niños ya no reciben bolsas de fruta del DIF. La matrícula ha disminuido de 38 a 34 alumnos debido a