RECORDEMOS LA DEFINICIÓN DE AUTODETERMINACION QUE
      HICISTEIS EN LA ACTIVIDAD 1:


“PARA VOSOTROS UNA PERSONA AUTODETERMINADA ES AQUELLA QUE TIENE LA
INFORMACIÓN SUFICIENTE PARA PODER DECIDIR LIBREMENTE Y DE FORMA
RESPONSABLE. LO QUE LE PERMITE SER INDEPENDIENTE Y HACER RESPETAR SUS
ELECCIONES”.



      ACTIVIDAD 3.
                           CONOCERSE MEJOR
      En este modulo hemos hablado acerca de las emociones. Hemos descrito
      brevemente que es empatía, autoconcepto y autoestima: tres aspectos muy
      importantes en autodeterminación.

        1. Como primera actividad os propusimos que hicieseis una reflexión
           sobre porque pensáis que es importante conocerse, vuestras
                                      respuestas han sido:

                                      Es importante conocerse para poder
                                      predecir como vamos a actuar en ciertas
                                      situaciones, lo que nos permitiría ser
                                      consecuentes con nosotros mismos.

                                      Al comprendernos podríamos ponernos
                                      con mayor facilidad en el lugar del otro y
                                      entender        su   comportamiento     y
                                      sentimientos.

                                      Si uno no conoce sus limitaciones no
                                      puede intentar subsanarlas o adaptarse a
                                      ellas.
2. Os propusimos hacer esta misma reflexión pensando en vuestro
   familiar con Discapacidad Intelectual,        ¿para él también es
   importante conocerse? De vuestras respuestas hemos hecho una
   descripción que creemos resulta muy enriquecedora:

¿Por qué para una persona es importante conocerse?

Cualquier persona necesita conocerse, utilizar sus fortalezas e intentar
vencer o adaptarse a sus limitaciones, llegando al máximo de sus
capacidades.

El conocimiento de nosotros mismos afecta positivamente a la autoestima y
a nuestras relaciones con los demás, si una persona no se conoce no sabrá
cuales son sus puntos débiles y no podrá trabajar para solventarlos, en
definitiva conocer lo que nos gusta, lo que nos disgusta, lo que nos sienta
bien o mal permitirá que seamos más felices.

3. La actividad 3 fue el Test de autoestima para reflexión individual,
   por lo que no hay conclusiones.


4. Ya hemos hablado de la Empatía, así que es momento de ponernos
   en el lugar de nuestro familiar con Discapacidad Intelectual y
   reflexionar sobre como creemos que responde él frente a la
   frustración, el miedo, etc. Vuestras respuestas han sido:

1. Hablar sola.
2. Cambiar actitudes positivas por negativas
3. Alguien desde fuera debe decirle que se tranquilice y prepararle una
   infusión.
4. Ver la TV
5. Escuchar música
6. Pintar
7. Hacer puzles
8. Jugar algún juego de mesa
5. Como conclusión final a este módulo hemos hecho un resumen de
       vuestras respuestasen la actividad 5, así que esta reflexión es
       vuestra, antes de leerla queremos daros la enhorabuena por la
       misma:

REFLEXION FINAL:

La vida presenta muchas dificultades, estas en ocasiones son muy duras,
sobre todo si tienes algún tipo de discapacidad que te hace dependiente de los
demás. Pero poco a poco todo cambia.
Conocerse     a       uno   mismo     es    muy
importante    aunque        pueda      resultar
complicado.

Pero    las   dificultades       no        deben
frenarnos,        las       personas         con
discapacidad son igual de validas que
las demás personas, debemos pararnos
y reflexionar sobre lo que podemos
hacer para que asuman el máximo
control de su vida, hacerles conscientes
de sus capacidades, no solo de sus
debilidades       y     aumentar      así     su
autoestima. Para empezar necesitan nuestro apoyo, el de las personas mas
cercanas,si no nunca conseguirán conocerse a si mismas, algo muy importante
que en rara ocasión seha fomentado.Debemos preguntarles sus deseos y sus
necesidades, ya que, por lo general, su tendencia es conformarse aunque lo
que se les ofrezca no sea lo que quieren o necesitan.

Cosas tan sencillas como hacerles participes de las actividades de la vida
diaria o preguntar su opinión y sus preferencias les hará sentir útiles, como uno
más, y reforzará su autoestima.

Conclusiones a3

  • 1.
    RECORDEMOS LA DEFINICIÓNDE AUTODETERMINACION QUE HICISTEIS EN LA ACTIVIDAD 1: “PARA VOSOTROS UNA PERSONA AUTODETERMINADA ES AQUELLA QUE TIENE LA INFORMACIÓN SUFICIENTE PARA PODER DECIDIR LIBREMENTE Y DE FORMA RESPONSABLE. LO QUE LE PERMITE SER INDEPENDIENTE Y HACER RESPETAR SUS ELECCIONES”. ACTIVIDAD 3. CONOCERSE MEJOR En este modulo hemos hablado acerca de las emociones. Hemos descrito brevemente que es empatía, autoconcepto y autoestima: tres aspectos muy importantes en autodeterminación. 1. Como primera actividad os propusimos que hicieseis una reflexión sobre porque pensáis que es importante conocerse, vuestras respuestas han sido: Es importante conocerse para poder predecir como vamos a actuar en ciertas situaciones, lo que nos permitiría ser consecuentes con nosotros mismos. Al comprendernos podríamos ponernos con mayor facilidad en el lugar del otro y entender su comportamiento y sentimientos. Si uno no conoce sus limitaciones no puede intentar subsanarlas o adaptarse a ellas.
  • 2.
    2. Os propusimoshacer esta misma reflexión pensando en vuestro familiar con Discapacidad Intelectual, ¿para él también es importante conocerse? De vuestras respuestas hemos hecho una descripción que creemos resulta muy enriquecedora: ¿Por qué para una persona es importante conocerse? Cualquier persona necesita conocerse, utilizar sus fortalezas e intentar vencer o adaptarse a sus limitaciones, llegando al máximo de sus capacidades. El conocimiento de nosotros mismos afecta positivamente a la autoestima y a nuestras relaciones con los demás, si una persona no se conoce no sabrá cuales son sus puntos débiles y no podrá trabajar para solventarlos, en definitiva conocer lo que nos gusta, lo que nos disgusta, lo que nos sienta bien o mal permitirá que seamos más felices. 3. La actividad 3 fue el Test de autoestima para reflexión individual, por lo que no hay conclusiones. 4. Ya hemos hablado de la Empatía, así que es momento de ponernos en el lugar de nuestro familiar con Discapacidad Intelectual y reflexionar sobre como creemos que responde él frente a la frustración, el miedo, etc. Vuestras respuestas han sido: 1. Hablar sola. 2. Cambiar actitudes positivas por negativas 3. Alguien desde fuera debe decirle que se tranquilice y prepararle una infusión. 4. Ver la TV 5. Escuchar música 6. Pintar 7. Hacer puzles 8. Jugar algún juego de mesa
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    5. Como conclusiónfinal a este módulo hemos hecho un resumen de vuestras respuestasen la actividad 5, así que esta reflexión es vuestra, antes de leerla queremos daros la enhorabuena por la misma: REFLEXION FINAL: La vida presenta muchas dificultades, estas en ocasiones son muy duras, sobre todo si tienes algún tipo de discapacidad que te hace dependiente de los demás. Pero poco a poco todo cambia. Conocerse a uno mismo es muy importante aunque pueda resultar complicado. Pero las dificultades no deben frenarnos, las personas con discapacidad son igual de validas que las demás personas, debemos pararnos y reflexionar sobre lo que podemos hacer para que asuman el máximo control de su vida, hacerles conscientes de sus capacidades, no solo de sus debilidades y aumentar así su autoestima. Para empezar necesitan nuestro apoyo, el de las personas mas cercanas,si no nunca conseguirán conocerse a si mismas, algo muy importante que en rara ocasión seha fomentado.Debemos preguntarles sus deseos y sus necesidades, ya que, por lo general, su tendencia es conformarse aunque lo que se les ofrezca no sea lo que quieren o necesitan. Cosas tan sencillas como hacerles participes de las actividades de la vida diaria o preguntar su opinión y sus preferencias les hará sentir útiles, como uno más, y reforzará su autoestima.