Concurso veo, veo
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El documento describe una actividad para que los estudiantes encuentren palabras en una imagen que contengan un sonido específico, escriban las palabras y creen adivinanzas para una de las palabras. Los estudiantes trabajan en parejas para identificar las palabras que contienen el sonido del día y luego inventan y comparten adivinanzas para competir entre compañeros.
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Secuencia didactica alfabetico
Este documento presenta una actividad para fomentar la escritura y el trabajo colaborativo entre estudiantes. La actividad involucra un juego donde los estudiantes tratan de adivinar objetos en el salón de clases basados en su color, y luego escriben el nombre del objeto. Los estudiantes también colaboran para escribir los nombres en el pizarrón. Al final, se seleccionan estudiantes al azar para leer en voz alta los objetos identificados.
SECUENCIA DIDÁCTICA ALFABÉTICO
Este documento presenta una actividad para fomentar la escritura y el trabajo colaborativo entre estudiantes. Los estudiantes jugarán a adivinar objetos en el salón de clases basándose en su color, escribiendo cada objeto en su cuaderno y luego en el pizarrón con la ayuda de sus compañeros. Al final, se seleccionarán estudiantes al azar para que lean en voz alta los objetos identificados y se les entregará una hoja con dibujos para que coloquen los nombres.
1 ova sonia idalid pulido coy
Este documento presenta varias actividades lúdicas para desarrollar competencias TICs en lenguaje en niños. Las actividades incluyen elaborar álbumes, parear palabras y figuras, hacer crucigramas, crear historietas, jugar con una bolsa mágica, resolver sopas de letras, jugar memorias, separar palabras en sílabas, formar palabras picadas, tirar dados con sílabas y formar oraciones. Todas las actividades tienen el objetivo de aumentar la creatividad, incentivar la lectura, escritura y motricidad
Actividades para aprender las letras
Este documento propone una actividad para enseñar a los niños las letras del alfabeto de una manera divertida a través de un juego de gato y ratón. Los niños serán divididos en grupos de gatos y ratones, donde los gatos tendrán tarjetas con letras y los ratones tarjetas con objetos cuya inicial corresponde a la letra. El objetivo es que los ratones atrapen a los gatos con la tarjeta correspondiente para asociar cada letra con un objeto.
Método global de lectura y escritura
Este documento presenta un método global de lectura y escritura para niños. El método contiene 4 etapas que abordan el desarrollo del vocabulario, reconocimiento de nombres propios, conciencia de sílabas y lectura en voz alta. También incluye actividades para cada etapa como reconocer imágenes, agrupar por categorías, emparejar nombres con fotos y silabear palabras. El objetivo es que los niños adquieran habilidades básicas de lectura y escritura a través de ejercicios prá
Actividades ldicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura-130910032255-phpapp02
Estas actividades promueven la lectura y escritura de manera lúdica mediante diversos juegos y dinámicas que desarrollan la creatividad, concentración y motricidad fina en los niños. Algunas de las actividades propuestas incluyen elaborar álbumes, parear palabras y figuras, hacer crucigramas, crear historietas y sopas de letras.
Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura
Este documento presenta varias actividades lúdicas para incentivar la lectura y escritura en niños, incluyendo elaborar álbumes, parear palabras y figuras, hacer crucigramas, crear historietas, jugar con una bolsa mágica, resolver sopas de letras, jugar memorias, separar palabras en sílabas, formar palabras picadas, tirar dados rítmicos, formar oraciones, componer con figuras geométricas y hacer gráficos. El objetivo general es aumentar la creatividad e incentivar la lectura y escritura de
Actividades que incentivan a la lectura y escritura de manera divertida.
Este documento presenta varias actividades para incentivar la lectura y escritura en niños de primero a tercer grado de una manera divertida. Las actividades incluyen elaborar álbumes, pareamiento de palabras y figuras, crucigramas, crear historietas, bolsa mágica, sopa de letras, memorias, separación de palabras en sílabas, palabras picadas, dados, formando oraciones, composiciones con figuras geométricas y gráficos. El objetivo es aumentar la creatividad, incentivar la lectura y escritura, y af
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Actividades lúdicas-para-fomentar-la-lectura-y-escritura2
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Fomentando la lectura y la escritura 2
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Estrategias para fomentar la lectura
La lectura es de vital importancia para todas las áreas de la vida, por medio de ella se adquieren una buena cantidad de conocimientos que ayudan a mejorar el desempeño en cada labor desempeñada, ya sea en el ámbito profesional, familiar o social. Es muy importante que desde niños las personas adquieran el hábito de la lectura, para tener un amplio léxico y adquirir diferentes conceptos éticos.
Método global de lectura y escritura
Este documento presenta un método global de lectura y escritura para niños. El método consta de 4 etapas: 1) desarrollar vocabulario básico, 2) reconocer su nombre y el de su familia, 3) tomar conciencia que las palabras están formadas por sílabas, y 4) leer en voz alta con buena entonación. Incluye actividades como reconocer imágenes, agrupar por categorías, nombrar palabras, identificar sílabas, y crear oraciones y cuentos propios. El objetivo final es que los ni
Acts sintesis 4_5
El documento describe 10 actividades de aprendizaje para niños de 4 a 5 años de edad. Cada actividad se enfoca en el desarrollo de habilidades de síntesis e incluye un objetivo de aprendizaje, materiales necesarios y los pasos a seguir. Las actividades involucran el reconocimiento de letras, palabras, números y figuras geométricas a través de la identificación, recorte y pegado de imágenes y el desarrollo de la motricidad fina.
Metodo global de lectura
Este documento presenta las actividades propuestas para implementar el Método Global de Lectura en dos de sus etapas (1° etapa: desarrollo perceptivo-discriminativo y 2° etapa: percepción global y reconocimiento de palabras escritas) con un grupo de estudiantes. Se proponen objetivos, registros de avance, actividades de lectura y escritura que involucran el uso de vocabulario, imágenes, objetos concretos y fotografías cartel para trabajar categorías, reconocimiento y ordenamiento con el fin de preparar a los estudiant
Planificacion didactica de lenguaje
Este documento presenta el plan de clase para la primera sesión de escritura con 35 estudiantes de primer grado. El objetivo es que los estudiantes logren realizar diferentes trazos siguiendo las características básicas de la escritura. La clase de 90 minutos incluye actividades como caminar sobre trazos en el suelo, dibujar formas en papel y arena, y completar una guía sumativa siguiendo puntos de guía y laberintos. La profesora utilizará adaptaciones como láminas, demostraciones manuales y guías mod
Estrategias Metodológicas para estimular la lectura de imágenes en el nivel i...
Estrategias Metodológicas para estimular la lectura de imágenes en el nivel i...Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
El documento presenta varias actividades didácticas para desarrollar la comprensión lectora en niños. Las actividades incluyen visitas guiadas para observar la comunidad, describir objetos, fotografías e imágenes, armar rompecabezas, describir juguetes favoritos, crear historias a partir de siluetas, elaborar periódicos escolares, encontrar intrusos, ordenar secuencias, adivinanzas, encontrar diferencias, laberintos, rimas, seguir consignas para marcar dibujos, ordenar historiasCompetencias Constructivismo
El documento describe las actividades y materiales utilizados en la educación infantil para introducir el lenguaje oral y escrito. Se utilizan actividades como elegir la percha personal, identificar la letra propia, pasar lista, trabajar con el calendario y escribir el nombre. Estas actividades se realizan de forma individual, en pequeños grupos y toda la clase para motivar a los niños en su aprendizaje a través del juego y la exploración.
25 novedosas estrategias de trabajo para un grupo de sexto grado de educación...
Este documento presenta 25 estrategias de trabajo para un grupo de sexto grado de educación primaria. Cada estrategia incluye un nombre, propósito, instrucciones, materiales necesarios y forma de evaluación. Algunas estrategias involucran juegos y actividades físicas como "Enredados", "Brincando por la respuesta" y "La rueda humana" para fomentar la participación y comprensión de los estudiantes. Otras estrategias se enfocan en el desarrollo de habilidades lingüísticas y cogn
Español 2 terminada
Este documento presenta una planificación didáctica para una lección de Español sobre adivinanzas para estudiantes de primer grado. La lección consiste en tres partes: introducir el tema de las adivinanzas, formar equipos para crear adivinanzas, y crear un libro de adivinanzas individual. Se evalúa la participación de los estudiantes y su trabajo en equipo y individual a través de listas de verificación y bitácoras.
Secuencia didáctica presilabico
Este documento presenta una secuencia didáctica pre silábica cuyo propósito es que los niños participen en situaciones de comunicación oral y descubran las limitaciones del dibujo y las ventajas de la escritura. Las actividades incluyen tener a los niños dibujando objetos e intentando representar oraciones a través del dibujo para demostrar que la escritura puede comunicar información que el dibujo no. El documento también describe tener a los niños identificando palabras en envases de comida para mostrar cómo la escritura comunica significado de man
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1ª forma de narrar un cuento
Este documento presenta 10 formas diferentes de narrar cuentos a estudiantes. Cada forma incluye los materiales necesarios y los pasos a seguir. Las formas incluyen narrar cuentos oralmente con conectores, analizar cuentos a través de diagramas, crear cuentos a través de manualidades como origami, dibujar personajes principales, crear historias basadas en animales imaginarios, escribir cuentos sin sentido pasando hojas, usar maquetas, hacer cuentos de plegado en hojas, incluir objetos de los estudiantes en
Programación diaria 16
El documento presenta la programación diaria de una clase para niños de 4 años. La jornada incluye tiempo de juego libre, rutinas, una actividad sobre colores favoritos, psicomotricidad, lectura de un cuento, arte y música para la salida. El objetivo es desarrollar las habilidades comunicativas, matemáticas y artísticas de los niños.
Tareas que se dejaran y se revizaran en el transcurso de la semana
El documento lista las tareas escolares que se dejarán y revisarán en diferentes áreas durante la semana, incluyendo fechas límite. En matemáticas, los estudiantes completarán actividades de las páginas 110-111 y 113, y construirán un metro de cartulina para el 15 y 17 de julio. En español, desarrollarán una guía de lectura, realizarán una actividad de la página 14, y serán evaluados en temas gramaticales para el 15 y 30 de julio. En sociales, crearán una biografía en
Secuencia didactica silabica
Este documento describe una actividad silábica para niños. La actividad tiene como objetivo que los niños identifiquen palabras mediante palmadas y representaciones gráficas para desarrollar habilidades de lectura y comprensión. La actividad involucra identificar el número de sílabas en palabras a través de palmadas y dibujos en el pizarrón. Al final, los niños reflexionan sobre lo que aprendieron en la actividad.
Matemáticas power point
Los niños han aprendido sobre el número 1 a través de observarlo, pintarlo con los dedos y hacerlo con harina y objetos de la clase. También han clasificado hojas y objetos por color y tamaño. Finalmente, han jugado para aprender los términos de tamaño como grande, mediano y pequeño usando sillas, libros, balones y aros de diferentes tamaños.
P&N SD Profesora Yulieth Viafara.
La secuencia didáctica tiene como objetivo producir y leer diferentes textos como cartas, tarjetas, afiches, manuales, cuentos y fábulas. A lo largo de 16 horas semanales durante 4 semanas, los estudiantes del primer grado leerán el cuento "La Sorpresa de Nandi" y textos complementarios. Realizarán actividades como escribir cartas, describir personajes y objetos, y crearán un libro artesanal con sus trabajos para el producto final.
Planificación español 2
Este documento presenta una planificación didáctica para una lección sobre adivinanzas dirigida a estudiantes de primer grado. La lección consta de tres partes: una introducción, el desarrollo de actividades colaborativas para crear adivinanzas en equipos, y un cierre donde los estudiantes elaboran un libro de adivinanzas para llevar a casa. El propósito es que los estudiantes aprendan a inferir respuestas a través del reconocimiento de pistas y disfruten de los juegos de lengu
1er Grado Español (2019-2020).docx
Este documento presenta el plan de estudios semanal para la asignatura de Español de 1o grado. La semana se enfocará en actividades de diagnóstico y familiarización con la escuela, incluyendo presentaciones, recorridos por la escuela para identificar letreros, y juegos para practicar el nombre propio. También incluye la lectura de un cuento para desarrollar habilidades de comprensión lectora.
S11. DEL 07 AL 11 DE NOVIEMBRE.docx
Este documento describe una secuencia didáctica de lectura y escritura. Enseña los sonidos "lla-ve", "de-do" y "ta-za", y realiza ejercicios de lectura de la página 82 a 89 del libro. El contenido a trabajar es la enseñanza de las directrices "ta-za" y "de-do".
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Sesion de adininanzas
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre adivinanzas para estudiantes de segundo grado. La sesión incluye una introducción interactiva sobre adivinanzas, la lectura y discusión de ejemplos, y actividades para que los estudiantes creen y compartan sus propias adivinanzas. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades de comunicación oral y escrita a través de la creación y resolución de adivinanzas.
Sesion de adininanzas
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre adivinanzas para estudiantes de segundo grado. La sesión incluye una introducción motivacional sobre adivinanzas, la lectura y discusión de ejemplos, y actividades para que los estudiantes creen y presenten sus propias adivinanzas. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades de comunicación oral y escrita a través de la creación y solución de adivinanzas.
4.-ESCRIBO UNA CARTA A PAPÁ.docx
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2°semana17 trimestre 2 (1).doc
Este documento presenta el plan de estudios para el segundo trimestre del segundo grado de primaria. Incluye objetivos para el desarrollo de la comprensión lectora, la convivencia, el razonamiento matemático y el refuerzo de operaciones básicas. También presenta actividades semanales para las asignaturas de español y ciencias sociales, con énfasis en el desarrollo de proyectos sobre animales y cuentos.
Título de la sesión
Este documento contiene la descripción de 10 sesiones de aprendizaje para niños de 5 años. Cada sesión incluye el título, las competencias objetivo, las capacidades, los indicadores y la secuencia didáctica (inicio, desarrollo y cierre). Las sesiones cubren temas como visitar la iglesia local, crear cuentos y adivinanzas, bailar, y preparar una ensalada siguiendo una receta escrita. El documento proporciona un plan detallado para las actividades y aprendizaje de
Un mundo lleno de distintos colores
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Com u2 3g_sesion16
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Clase letra g
Este planeador de clases describe una lección sobre la letra G en lenguaje para el primer grado. La lección incluye explorar los conocimientos previos de los estudiantes sobre la letra, leer un cuento que la contiene, realizar actividades individuales y grupales para practicarla, y evaluar el aprendizaje a través de la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
Diarios de clase, planeación, formato. etc.
Las actividades realizadas durante la práctica docente incluyeron dinámicas grupales como "papelitos de colores" y "sonido de animales" para integrar a los estudiantes. La docente diseñó sus propuestas basadas en las observaciones de los estudiantes y buscando dinámicas adecuadas. Los resultados mostraron que a los estudiantes les gustaron las actividades y se integraron gracias a las dinámicas. El único problema fue un estudiante que no quería participar.
ALFABETICO Secuencia Didáctica
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P&N sd profesora Liliana Mayor
La secuencia didáctica de 20 horas se centra en preparar a los estudiantes para la navidad a través de la lectura, producción de textos y elaboración de manualidades. Los estudiantes leerán textos sobre la navidad, producirán cuentos, cartas e instrucciones para recetas y manualidades navideñas. Trabajarán en parejas y grupos para mejorar sus habilidades comunicativas a través de la lectura, escritura, discusión y retroalimentación.
Proyecto la primavera
Este documento presenta un plan de lecciones sobre la primavera para estudiantes de 5 años. El plan incluye 5 sesiones que cubren temas como características de la primavera, habilidades de expresión oral y escrita, y actividades prácticas como una excursión al parque. Cada sesión contiene múltiples actividades con objetivos específicos de aprendizaje y una metodología centrada en el estudiante. El plan concluye con detalles sobre los recursos, espacios y métodos de evaluación.
Plan de trabajo enero 2019
Este plan de trabajo de 2 semanas se centra en juegos de palabras como rimas, poemas, canciones, adivinanzas y limericks. Los estudiantes aprenderán estas formas literarias a través de actividades grupales e individuales que incluyen recitar poemas, identificar rimas, inventar rimas y adivinanzas, y crear un cuento grupal. El objetivo es poner diversos textos a disposición de los estudiantes y favorecer su exploración del lenguaje.
planeacion-ENERO-1-2020-4.docx
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Planeación español
La secuencia didáctica describe una lección de español para estudiantes de primaria sobre correspondencia grafofonética. La lección incluye actividades como completar crucigramas y adivinanzas, leer un cuento, y escribir sobre los personajes y lo que más les gustó del cuento. El objetivo es que los estudiantes practiquen la escritura y mejorar su conocimiento del sistema ortográfico.
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Reunión familias
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Las plantas_primer ciclo
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felizcumpleaños
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Virginia (2)
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Desarrollo proyecto 1
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Programación 5ºA_primer trimestre familias
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Acciones pedógico profesional
El documento describe varias actuaciones para mejorar la inclusión y atención a la diversidad en un centro educativo. Se crearán departamentos especializados, se difundirá el plan de atención a la diversidad entre el profesorado y las familias, y se diseñarán situaciones didácticas que incorporen los principios de inclusión. También se establecerá un plan de formación continua para el profesorado.
Acciones organizativo
El documento describe varias actuaciones dirigidas a potenciar los objetivos prioritarios del centro en el ámbito organizativo. Entre ellas se encuentran establecer horarios de desdoble para grupos específicos, usar espacios como la venta y el banco de forma sistemática, formar al profesorado en diferentes metodologías, y reorganizar los recursos como el aula de medios, el huerto y la biblioteca para garantizar su uso por toda la comunidad educativa. Se evalúan periódicamente los resultados de estas medidas.
Acciones social
El documento describe varias actuaciones para mejorar la participación democrática del alumnado en el centro a través de asambleas de aula, una junta de representantes estudiantil, comisiones de ecopatrullas y mediadores, y el mantenimiento de un blog escolar. Se establecen responsables, calendarios y métodos de evaluación para cada actuación con el objetivo de involucrar al alumnado y mejorar la comunicación dentro de la comunidad educativa.
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Programación general Toscal
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Pasos para resolver un problema
El documento presenta una guía para resolver problemas que incluye las siguientes etapas: analizar los detalles del problema, revisar el conocimiento previo sobre problemas similares, determinar un plan de acción, ejecutar el plan paso a paso, y verificar la solución encontrando también posibles soluciones alternativas trabajando de manera individual o en equipo.
Los determinantes
Este documento define y clasifica los diferentes tipos de determinantes en español, incluyendo artículos, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos. Explica la definición, género, número y uso de cada tipo de determinante y proporciona ejemplos para ilustrarlos.
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