Este documento resume un programa municipal en Comodoro Rivadavia, Argentina, llamado "Conectándonos al Futuro", cuyo objetivo es promover el acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entre niños, adolescentes y jóvenes. El programa ha conectado a banda ancha 115 escuelas y 14 centros comunitarios, ha provisto 260 computadoras y 93 aulas digitales, y ha capacitado a 1260 personas. Sin embargo, la principal dificultad según los docentes ha sido la falta de capacitación en

1. Jornadas Patagónicas de estudios
sociales sobre Internet y tecnologías de
comunicación
Programa Conectándonos al Futuro:
aprendizajes de una política pública
municipal de democratización del
acceso al conocimiento
Luis Ricardo Sandoval
Agencia Comodoro Conocimiento - UNPSJB

2. Propósito general
crear condiciones para que niños, niñas,
adolescentes y jóvenes de Comodoro Rivadavia
puedan participar plenamente de la sociedad
mundial de la información creando y
compartiendo conocimientos, usando plenamente
los avances tecnológicos para superar las brechas
digital y cognitiva. Considerando como dice
UNESCO ‘que el potencial ofrecido por la
utilización razonable y resuelta de las nuevas
tecnologías abre auténticas perspectivas al
desarrollo sustentable, así como a la edificación
de una sociedad mas democrática

3. Estrategia de la ciudad del
conocimiento

Centros de Investigación y Desarrollo

CI+D Energías Renovables

CI+D Mar Austral

Incubadora de empresas de base
tecnológica

Parque tecnológico

Oficinas y laboratorios de servicios
(p.e. Patentes y Marcas)

4. Herramienta institucional
Ente Autárquico Municipal “Agencia
Comodoro Conocimiento”
(Ordenanza N° 9313/08)

5. Programa Conectándonos al
Futuro / Plan Pioneros del
Mundo Digital
Acceso y uso de las tecnologías de
información y comunicación para niños,
niñas, adolescentes y jóvenes

6. ¿Por qué encarar un
programa así?

El acceso a las TICs es un derecho,
especialmente de niñ@s, adolescentes y
jóvenes

Sin intervención de una política pública, las
TICs no reparan las desigualdades, sino que
más bien tienden a incrementarlas

El futuro de cada comunidad se juega (al
menos en parte) en la apropiación de los
recursos de las sociedades del conocimiento

7. ¿Cómo hacerlo?

Trabajando con el Ministerio Provincial
de Educación

Construyendo redes entre escuelas,
organizaciones comunitarias y
programas municipales

8. Componentes del programa

Infraestructura y conectividad

Apropiación y uso educativo de las tics

Apropiación y uso comunitario de las
tics

Promoción del conocimiento científico
y la innovación tecnológica

9. Conectividad

Acuerdo con la Sociedad Cooperativa
Popular Limitada

Antes del Programa sólo el 28% de las
escuelas contaba con Internet de banda
ancha

Se instaló BA en 92 edificios escolares,
12 sedes de programas municipales y 2
bibliotecas.

10. Evaluación de la conectividad
(setiembre 2010)

11. Equipamiento

1° licitación (2009, $ 1.234.560):
equipos de escritorio, impresoras,
mobiliario. Destino: escuelas
secundarias, especiales, centros
comunitarios

2° licitación (2009-2010, $4.019.460):
aulas digitales para escuelas primarias y
de nivel inicial

12. Evaluación del equipamiento
(setiembre 2010)

13. Capacitación y actividades

Generales (para público amplio y sin
cupo)

Cursos de orientación pedagógica-
didácticos

Capacitaciones operativo-
instrumentales

Sector comunitario

14. Actividades (ejemplos)

I y II Jornadas “Tics, educación y
desarrollo comunitario” (500 pers.)

Talleres sobre uso de blogs

Formación para directivos

Curso de uso de aulas digitales (45
ediciones, 520 docentes)

Talleres para operadores comunitarios

15. Otras acciones

Red de blogs (http://conectandonos.gov.ar)

Becas para especialización en tics

Apoyo a Ferias de Ciencias y Olimpiadas
científicas

22. Principales dificultades
(desde los docentes)

23. ¿Cómo seguimos?

24. Algunos logros (de inversión)

Firma del convenio de cooperación con
Ministerio de Educación

Conectividad en 115 escuelas (94 edificios) y
14 centros comunitarios

260 Pcs + equipo accesorio

93 aulas digitales

1260 personas en actividades de
sensibilización/capacitación

Inversión total (2008-2010): $ 7.000.000

25. Algunos datos para evaluar

Facilitar el acceso a Internet es
fundamental: 83%

Ha habido avances en la ciudad: 67%

Principal dificultad: falta de
capacitación docente (62%)

¿Qué tenemos que hacer?: intensificar
la capacitación (84%)

26. Avance más significativo

Incremento de la calidad de los
intercambios entre el sistema educativo
y las políticas públicas municipales

27. ¡Muchas gracias!
Municipalidad de Comodoro Rivadavia
Ente Autárquico Agencia Comodoro Conocimiento
Programa Conectándonos al Futuro
Plan Pioneros del Mundo Digital
http://conectandonos.gov.ar/
Lic. Luis Ricardo Sandoval
luis.sandoval@conocimiento.gov.ar