SlideShare una empresa de Scribd logo
C.E.I.A San Francisco
Limache Nota
GUÍA CON NOTA ACUMULATIVA
EJERCICIOS: USO DE CONECTORES TEXTUALES
Ejemplo de uso correcto de conectores:
El conocimiento de la mitología griega es fundamental para la comprensión de la literatura clásica ____________
Grecia__________ Europa.
A. En y en
B. De y además de
C. Tanto de como de
D. No sólo en sino además en
E. No tanto si no más bien de
Explicación: Este tipo de nexo es comparativo, estos pueden ser de igualdad, superioridad o inferioridad. El nexo más
característico es como, otros pueden ser, así, así como, tal como, menos que, como que, tanto como, tan, etc. Por lo tanto
la alternativa correcta en el ejercicio anterior es la letra C.
1. Los estudiantes deben ver la ciencia __________ como un monstruo incomprensible, ______________ como parte
natural y necesaria de la vida.
A. No si no
B. No sólo sino que
C. No siempre sino más bien
D. No tanto sino al menos
E. Ya no pero si
2. El la literatura realista no interesa emocionar al lector __________ hacer vibrar su imaginación, __________
orientarlo y convencerlo hacia determinadas conductas morales ideas sociales.
A. O al contrario
B. Ni si no
Evaluación Coef.1
Fecha
Asignatura Lenguaje y Comunicación
Curso 2° Nivel “ __”
Profesor Constanza Muñoz Córdova.
Unidad a Evaluar Unidad N°4: El ser humano y su búsqueda de identidad.
Objetivos a Evaluar
Puntaje Máximo 20 puntos. Esc. 60% Dif. 50% Puntaje obtenido:
Nombre del
Alumno
Los nexos o conectores son aquellos elementos que sirven para enlazar las partes de un enunciado o las oraciones
independientes, creando algún tipo de relación en su unión.
C. En parte sino que
D. Sino y así
E. Porque sino
3. ________ nadie es un misterio que Einstein fue un genio; ________, en el colegio demostró ser lento para aprender.
A. A pues
B. Para sin embargo
C. Entre porque
D. Para porque
E. A porque
4.___________ en Santiago hay muchas bibliotecas, los estudiantes no leen; ________ prefieren ver televisión y oír
música.
A. Pese a que aunque
B. Porque es más
C. Porque por el contrario
D. Pese a que por el contrario
E. Porque aunque
5.__________ la tuberculosis _________ el Sida son enfermedades contagiosas que ________atacan a gente joven.
A. Tanto como a menudo
B. Sobre todo y siempre
C. Quizás con de pronto
D. No solo sino además
E. Tanto con además
6. De todos los pueblos en desarrollo, los que están_________ cercanos al buen éxito son, __________ los
latinoamericanos; Pesa sobre ellos, __________, el problema del crecimiento desordenado de la población.
A. Menos sin embargo también
B. Más sin duda no obstante
C. Acaso no sólo también
D. Más sin duda en consecuencia.
E. Acaso sin embargo también
7. La ambulancia policial llegó a los cinco minutos, y lo subieron a una camilla blanda ___________ pudo tenderse a
gusto. Con toda lucidez, sabiendo que estaba bajo los efectos de un shock terrible, ____________ dio sus señas al
policía que lo acompañaba.
A. Pues y
B. Como no obstante
C. Donde pero
D. Así aunque
E. Pues aunque
8. __________ no fue vencedor, el líder dio un ejemplo de decisión y nobleza.
A. Porque.
B. Dado que.
C. Aunque.
D. Efectivamente
E. Por más que
9. Lo masculino y lo femenino deben marchar unido, complementarse, aportar sus especificidades, ____________
ambos fueron creados __________ la vida.
A. Pues para
B. Pero para
C. Aunque con.
D. Ya que tras
E. Pero con
10. Su corazón dejó de palpitar____________ su espíritu subió muy alto, _____________ nadie pudo seguirle.
A. También ya
B. Acaso donde
C. Pero tanto que
D. Que porque
E. Pero ya
11. Al decir poesía yo no me refiero a lo que generalmente se entiende como tal, ___________ todo lo contrario.
A. Sino
B. Pero
C. Como
D. Sin embargo
E. Ya que
12. Hay dos modelos de distribución de las señales de televisión: el norteamericano, _____________ sustentado en
empresas privadas financiadas por la publicidad y, ___________ el europeo, financiado total o parcialmente con
Recursos del estado, el que ejerce, _____________ una acción reguladora.
A. En primer lugar a continuación a veces
B. Por un lado a su vez así
C. Por ejemplo por el contrario en ese caso
D. En primer lugar en segundo lugar sin embargo
E. Por un lado por el otro en consecuencia
13. Nicanor Parra y César Vallejo trabajan en su poesía con elementos de la realidad cotidiana, y en un lenguaje
descarnado muestran las contradicciones del mundo contemporáneo: _________ Vallejos es más trascendental en su
angustia, _________ Parra es más estilizado.
A. Por una parte, y en realidad
B. Sin embargo, en tanto que
C. Porque y
D. Por eso mientras que
E. Ahora bien, aunque
14. La oración es una unidad comunicativa_____________ es el conjunto mínimo de expresiones ____________
podemos comunicarnos.
A. , por lo cual con el que
B. Y a pesar de lo cual
C. , porque con el cual
D. , si bien , puesto que
E. Cuando con las que
15. _________ la coherencia es un fenómeno mental, la cohesión, ___________ la red de relaciones explicitas
entre oraciones, es un fenómeno lingüístico.
A. Si bien mejor dicho,
B. En tanto más bien,
C. Puesto que o sea,
D. Si entonces,
E. Mientras que es decir,
16. Don José del Carmen deseaba que su hijo fuera abogado, ingeniero, _______ ferroviario como él. _______ el joven
entendiera su negativa llegó a quemar uno de sus cuadernos de poesía. Este hombre no imaginaba _____________
que su hijo sería conocido por el mundo como Pablo Neruda.
A. Hasta Para que tampoco
B. Incluso Con tal que , sin embargo,
C. Menos Hasta , finalmente,
D. Asimismo Porque , no obstante
E. Y En tanto todavía,
17. El navegante pasaría cerca de la zona de las sirenas; __________ se taponeó los oídos con cera de abejas y se
encadenó al mástil de su nave _________ las sirenas no emitieron sonido alguno.
A. Por lo tanto , pero
B. Sin embargo, ; no obstante,
C. Precisamente ; en consecuencia,
D. Para ello con lo que
E. Por eso , pues
18. Las células de nuestro cuerpo acaban muriendo, _________ son renovadas _______ otras nuevas que la sustituyen.
A. Pero por.
B. Ni por.
C. En cuanto sobre.
D. Y para.
E. Pero sobre
19. Pablo Neruda es uno de los escritores más importantes de Chile. Unos lo adularon _________ otros lo criticaron
_________ muchos lo admiraron.
A. Cuando también.
B. Y pero.
C. Y mientras.
D. Aunque entonces
E. Y entonces
20.- ___________ fue el placer, _________ el miedo el móvil que indujo a la humanidad a bañarse. El hombre
comprendió que el agua podía ser peligrosa para su cuerpo y, _________ lo sería también para los malos espíritus.
A. Seguramente o en efecto.
B. Ni ni siempre.
C. No sino por lo tanto.
D. No ni a si mismo.
E. Ni o en efecto
¡Buena Suerte!
Valor Tabla de Puntaje: Escala 60 % PIE 50%
Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota
0.0 2.0 10 3.7 20 7.0
1.0 2.2 11 3.8
2.0 2.3 12 4.0
3.0 2.5 13 4.4
4.0 2.7 14 4.8
5.0 2.8 15 5.1
6.0 3.0 16 5.5
7.0 3.2 17 5.9
8.0 3.3 18 6.3
9.0 3.5 19 6.6
Conectores
Conectores

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Examen 1ºeso unidades 1 y 2- corregido
Examen 1ºeso unidades 1 y 2- corregidoExamen 1ºeso unidades 1 y 2- corregido
Examen 1ºeso unidades 1 y 2- corregido
MGonGu
 
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizadaGrado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
Maria Norence Ruiz
 
Actividades de ampliación y refuerzo lengua castellana 2º eso
Actividades de ampliación y refuerzo lengua castellana 2º esoActividades de ampliación y refuerzo lengua castellana 2º eso
Actividades de ampliación y refuerzo lengua castellana 2º eso
Mª Dolores Llamas Fábrega
 

La actualidad más candente (20)

Examen 1ºeso unidades 1 y 2- corregido
Examen 1ºeso unidades 1 y 2- corregidoExamen 1ºeso unidades 1 y 2- corregido
Examen 1ºeso unidades 1 y 2- corregido
 
Comunicación iii
Comunicación iiiComunicación iii
Comunicación iii
 
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizadaGrado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
Grado 7° (i periodo guia (2) acrtualizada
 
Actividades de ampliación y refuerzo lengua castellana 2º eso
Actividades de ampliación y refuerzo lengua castellana 2º esoActividades de ampliación y refuerzo lengua castellana 2º eso
Actividades de ampliación y refuerzo lengua castellana 2º eso
 
prueba psu lenguaje 011
prueba psu lenguaje 011prueba psu lenguaje 011
prueba psu lenguaje 011
 
Actividades de lengua para septiembre 1º eso
Actividades de lengua para septiembre 1º esoActividades de lengua para septiembre 1º eso
Actividades de lengua para septiembre 1º eso
 
Ensayo PSU Lenguaje Demre-2004
Ensayo PSU Lenguaje Demre-2004Ensayo PSU Lenguaje Demre-2004
Ensayo PSU Lenguaje Demre-2004
 
Prueba textos literarios poeticos 3⺠aã‘o
Prueba textos literarios poeticos 3⺠aã‘oPrueba textos literarios poeticos 3⺠aã‘o
Prueba textos literarios poeticos 3⺠aã‘o
 
Sintesis de lenguaje.
Sintesis  de lenguaje.Sintesis  de lenguaje.
Sintesis de lenguaje.
 
Evaluación 1 er quimestral 1
Evaluación 1 er quimestral 1Evaluación 1 er quimestral 1
Evaluación 1 er quimestral 1
 
Ensayo lenguaje Simce nº4
Ensayo lenguaje Simce nº4Ensayo lenguaje Simce nº4
Ensayo lenguaje Simce nº4
 
Guia 6 con la cohesion
Guia 6 con la cohesionGuia 6 con la cohesion
Guia 6 con la cohesion
 
ACTIVIDADES SOBRE EL SUSTANTIVO 1º E.S.O
ACTIVIDADES SOBRE EL SUSTANTIVO 1º E.S.OACTIVIDADES SOBRE EL SUSTANTIVO 1º E.S.O
ACTIVIDADES SOBRE EL SUSTANTIVO 1º E.S.O
 
Simce ensayo
Simce ensayoSimce ensayo
Simce ensayo
 
Ensayo lenguaje Simce nº8
Ensayo lenguaje Simce  nº8Ensayo lenguaje Simce  nº8
Ensayo lenguaje Simce nº8
 
200812191148580.prueba de lenguaje_y_comunicacion_octavo
200812191148580.prueba de lenguaje_y_comunicacion_octavo200812191148580.prueba de lenguaje_y_comunicacion_octavo
200812191148580.prueba de lenguaje_y_comunicacion_octavo
 
Examen ejemplo de lengua castellana y literatura 1º eso
Examen ejemplo de lengua castellana y literatura 1º esoExamen ejemplo de lengua castellana y literatura 1º eso
Examen ejemplo de lengua castellana y literatura 1º eso
 
Prueba
PruebaPrueba
Prueba
 
Ensayo lenguaje Simce nº5
Ensayo lenguaje Simce nº5Ensayo lenguaje Simce nº5
Ensayo lenguaje Simce nº5
 
Ensayo lenguaje Simce nº11
Ensayo lenguaje Simce nº11Ensayo lenguaje Simce nº11
Ensayo lenguaje Simce nº11
 

Similar a Conectores

Acumulativa 3 _ 2012
Acumulativa 3 _ 2012Acumulativa 3 _ 2012
Acumulativa 3 _ 2012
profenayita
 
Prueba de lenguaje grado 5 calendario b
Prueba de lenguaje   grado 5 calendario bPrueba de lenguaje   grado 5 calendario b
Prueba de lenguaje grado 5 calendario b
INDEIPCO LTDA
 
Actividad ilativas
Actividad ilativasActividad ilativas
Actividad ilativas
Joshe Shisho
 

Similar a Conectores (20)

Acumulativa 3 _ 2012
Acumulativa 3 _ 2012Acumulativa 3 _ 2012
Acumulativa 3 _ 2012
 
SEM. 04 CONECTORES LÓGICOS
SEM. 04 CONECTORES LÓGICOSSEM. 04 CONECTORES LÓGICOS
SEM. 04 CONECTORES LÓGICOS
 
Oraciones
OracionesOraciones
Oraciones
 
Practica de conectores
Practica de conectoresPractica de conectores
Practica de conectores
 
ExmenComipen.PDF.docx
ExmenComipen.PDF.docxExmenComipen.PDF.docx
ExmenComipen.PDF.docx
 
Guia de estudio semestral 3°
Guia de estudio semestral 3°Guia de estudio semestral 3°
Guia de estudio semestral 3°
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
1 ensayo lc 024 2014
1 ensayo  lc 024 20141 ensayo  lc 024 2014
1 ensayo lc 024 2014
 
2 cuadernillo lenguaje septimo 2003
2 cuadernillo lenguaje septimo 20032 cuadernillo lenguaje septimo 2003
2 cuadernillo lenguaje septimo 2003
 
Prueba de lenguaje grado 5 calendario b
Prueba de lenguaje   grado 5 calendario bPrueba de lenguaje   grado 5 calendario b
Prueba de lenguaje grado 5 calendario b
 
Ejercicios ilativos
Ejercicios ilativosEjercicios ilativos
Ejercicios ilativos
 
Conectores - Aptitud Verbal
Conectores - Aptitud VerbalConectores - Aptitud Verbal
Conectores - Aptitud Verbal
 
Actividad ilativas
Actividad ilativasActividad ilativas
Actividad ilativas
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
Emn 2015 abril_lje_8
Emn 2015 abril_lje_8Emn 2015 abril_lje_8
Emn 2015 abril_lje_8
 
Conectores
ConectoresConectores
Conectores
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Ensayo simce n°2. lenguaje
Ensayo simce n°2. lenguajeEnsayo simce n°2. lenguaje
Ensayo simce n°2. lenguaje
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 

Último

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
JudithRomero51
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
ansomora123
 

Último (20)

Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 

Conectores

  • 1. C.E.I.A San Francisco Limache Nota GUÍA CON NOTA ACUMULATIVA EJERCICIOS: USO DE CONECTORES TEXTUALES Ejemplo de uso correcto de conectores: El conocimiento de la mitología griega es fundamental para la comprensión de la literatura clásica ____________ Grecia__________ Europa. A. En y en B. De y además de C. Tanto de como de D. No sólo en sino además en E. No tanto si no más bien de Explicación: Este tipo de nexo es comparativo, estos pueden ser de igualdad, superioridad o inferioridad. El nexo más característico es como, otros pueden ser, así, así como, tal como, menos que, como que, tanto como, tan, etc. Por lo tanto la alternativa correcta en el ejercicio anterior es la letra C. 1. Los estudiantes deben ver la ciencia __________ como un monstruo incomprensible, ______________ como parte natural y necesaria de la vida. A. No si no B. No sólo sino que C. No siempre sino más bien D. No tanto sino al menos E. Ya no pero si 2. El la literatura realista no interesa emocionar al lector __________ hacer vibrar su imaginación, __________ orientarlo y convencerlo hacia determinadas conductas morales ideas sociales. A. O al contrario B. Ni si no Evaluación Coef.1 Fecha Asignatura Lenguaje y Comunicación Curso 2° Nivel “ __” Profesor Constanza Muñoz Córdova. Unidad a Evaluar Unidad N°4: El ser humano y su búsqueda de identidad. Objetivos a Evaluar Puntaje Máximo 20 puntos. Esc. 60% Dif. 50% Puntaje obtenido: Nombre del Alumno Los nexos o conectores son aquellos elementos que sirven para enlazar las partes de un enunciado o las oraciones independientes, creando algún tipo de relación en su unión.
  • 2. C. En parte sino que D. Sino y así E. Porque sino 3. ________ nadie es un misterio que Einstein fue un genio; ________, en el colegio demostró ser lento para aprender. A. A pues B. Para sin embargo C. Entre porque D. Para porque E. A porque 4.___________ en Santiago hay muchas bibliotecas, los estudiantes no leen; ________ prefieren ver televisión y oír música. A. Pese a que aunque B. Porque es más C. Porque por el contrario D. Pese a que por el contrario E. Porque aunque 5.__________ la tuberculosis _________ el Sida son enfermedades contagiosas que ________atacan a gente joven. A. Tanto como a menudo B. Sobre todo y siempre C. Quizás con de pronto D. No solo sino además E. Tanto con además 6. De todos los pueblos en desarrollo, los que están_________ cercanos al buen éxito son, __________ los latinoamericanos; Pesa sobre ellos, __________, el problema del crecimiento desordenado de la población. A. Menos sin embargo también B. Más sin duda no obstante C. Acaso no sólo también D. Más sin duda en consecuencia. E. Acaso sin embargo también 7. La ambulancia policial llegó a los cinco minutos, y lo subieron a una camilla blanda ___________ pudo tenderse a gusto. Con toda lucidez, sabiendo que estaba bajo los efectos de un shock terrible, ____________ dio sus señas al policía que lo acompañaba. A. Pues y B. Como no obstante C. Donde pero D. Así aunque E. Pues aunque 8. __________ no fue vencedor, el líder dio un ejemplo de decisión y nobleza. A. Porque. B. Dado que. C. Aunque. D. Efectivamente E. Por más que 9. Lo masculino y lo femenino deben marchar unido, complementarse, aportar sus especificidades, ____________ ambos fueron creados __________ la vida. A. Pues para B. Pero para
  • 3. C. Aunque con. D. Ya que tras E. Pero con 10. Su corazón dejó de palpitar____________ su espíritu subió muy alto, _____________ nadie pudo seguirle. A. También ya B. Acaso donde C. Pero tanto que D. Que porque E. Pero ya 11. Al decir poesía yo no me refiero a lo que generalmente se entiende como tal, ___________ todo lo contrario. A. Sino B. Pero C. Como D. Sin embargo E. Ya que 12. Hay dos modelos de distribución de las señales de televisión: el norteamericano, _____________ sustentado en empresas privadas financiadas por la publicidad y, ___________ el europeo, financiado total o parcialmente con Recursos del estado, el que ejerce, _____________ una acción reguladora. A. En primer lugar a continuación a veces B. Por un lado a su vez así C. Por ejemplo por el contrario en ese caso D. En primer lugar en segundo lugar sin embargo E. Por un lado por el otro en consecuencia 13. Nicanor Parra y César Vallejo trabajan en su poesía con elementos de la realidad cotidiana, y en un lenguaje descarnado muestran las contradicciones del mundo contemporáneo: _________ Vallejos es más trascendental en su angustia, _________ Parra es más estilizado. A. Por una parte, y en realidad B. Sin embargo, en tanto que C. Porque y D. Por eso mientras que E. Ahora bien, aunque 14. La oración es una unidad comunicativa_____________ es el conjunto mínimo de expresiones ____________ podemos comunicarnos. A. , por lo cual con el que B. Y a pesar de lo cual C. , porque con el cual D. , si bien , puesto que E. Cuando con las que 15. _________ la coherencia es un fenómeno mental, la cohesión, ___________ la red de relaciones explicitas entre oraciones, es un fenómeno lingüístico. A. Si bien mejor dicho, B. En tanto más bien, C. Puesto que o sea, D. Si entonces, E. Mientras que es decir,
  • 4. 16. Don José del Carmen deseaba que su hijo fuera abogado, ingeniero, _______ ferroviario como él. _______ el joven entendiera su negativa llegó a quemar uno de sus cuadernos de poesía. Este hombre no imaginaba _____________ que su hijo sería conocido por el mundo como Pablo Neruda. A. Hasta Para que tampoco B. Incluso Con tal que , sin embargo, C. Menos Hasta , finalmente, D. Asimismo Porque , no obstante E. Y En tanto todavía, 17. El navegante pasaría cerca de la zona de las sirenas; __________ se taponeó los oídos con cera de abejas y se encadenó al mástil de su nave _________ las sirenas no emitieron sonido alguno. A. Por lo tanto , pero B. Sin embargo, ; no obstante, C. Precisamente ; en consecuencia, D. Para ello con lo que E. Por eso , pues 18. Las células de nuestro cuerpo acaban muriendo, _________ son renovadas _______ otras nuevas que la sustituyen. A. Pero por. B. Ni por. C. En cuanto sobre. D. Y para. E. Pero sobre 19. Pablo Neruda es uno de los escritores más importantes de Chile. Unos lo adularon _________ otros lo criticaron _________ muchos lo admiraron. A. Cuando también. B. Y pero. C. Y mientras. D. Aunque entonces E. Y entonces 20.- ___________ fue el placer, _________ el miedo el móvil que indujo a la humanidad a bañarse. El hombre comprendió que el agua podía ser peligrosa para su cuerpo y, _________ lo sería también para los malos espíritus. A. Seguramente o en efecto. B. Ni ni siempre. C. No sino por lo tanto. D. No ni a si mismo. E. Ni o en efecto ¡Buena Suerte! Valor Tabla de Puntaje: Escala 60 % PIE 50% Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota 0.0 2.0 10 3.7 20 7.0 1.0 2.2 11 3.8 2.0 2.3 12 4.0 3.0 2.5 13 4.4 4.0 2.7 14 4.8 5.0 2.8 15 5.1 6.0 3.0 16 5.5 7.0 3.2 17 5.9 8.0 3.3 18 6.3 9.0 3.5 19 6.6