Presentación sobre el tema de la unidad III de Educación para la sostenibilidad, específicamente de los temas, recursos naturales y contaminación ambiental
Los recursos naturales: Concepto, clasificación y su explotación irracional. Universalidad de la problemática ambiental.
Actores o causas de la crisis ambiental. El desarrollo incontrolado. Efectos de la problemática ambiental
Tema 4 b actividades humanas de mayor influenciasPERSONAL
LAS ACTIVIDADES HUMANAS DE GRAN INFLUENCIA REALIZADAS POR EL HOMBRE, TIENEN UN IMPACTO IMPORTANTE SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. VEAMOS ALGUNAS DE ESAS ACTIVIDADES Y SUS INFLUENCIAS SOBRE LOS ECOSISTEMAS.
Los recursos naturales: Concepto, clasificación y su explotación irracional. Universalidad de la problemática ambiental.
Actores o causas de la crisis ambiental. El desarrollo incontrolado. Efectos de la problemática ambiental
Tema 4 b actividades humanas de mayor influenciasPERSONAL
LAS ACTIVIDADES HUMANAS DE GRAN INFLUENCIA REALIZADAS POR EL HOMBRE, TIENEN UN IMPACTO IMPORTANTE SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. VEAMOS ALGUNAS DE ESAS ACTIVIDADES Y SUS INFLUENCIAS SOBRE LOS ECOSISTEMAS.
A mensagem do livro de Obadias é uma visão a respeito de Edom. Os edomitas foram os descendentes de Esaú, irmão de Jacó e neto de Abraão. A rivalidade entre as duas famílias (que se tornaram nações) continuou por séculos após a morte destes irmãos. Enquanto vários profetas falaram dos pecados do povo de Israel (descendentes de Jacó), Obadias falou sobre Edom e os motivos do castigo divino sobre este povo.Obadias é o menor dos livros do Antigo Testamento. Por não incluir referências específicas a acontecimentos históricos, a data do livro é desconhecida. Há sugestões de datas do século 9 ao século 5 a.C. A tradição dos judeus geralmente trata Obadias como um dos primeiros dos livros proféticos. A mensagem é muito parecida com a profecia de Jeremias 49:7-27, mas este fato ainda não determina a data precisa, nem qual destes profetas escreveu primeiro. Independente da data de composição, este livro ensina lições importantes.
A mensagem de Obadias se divide em três partes principais:
Versículos 1 a 9 falam do castigo que Deus traria sobre Edom.
Versículos 10 a 16 explicam os motivos desta sentença divina.
Versículos 17 a 21 contêm profecias da vitória do povo de Deus, e incluem linguagem messiânica.
A história dos edomitas começa em Gênesis, no relato da gravidez de Rebeca, mulher de Isaque e nora de Abraão. Deus disse para Rebeca:“Duas nações há no teu ventre, dois povos, nascidos de ti, se dividirão: um povo será mais forte que o outro, e o mais velho servirá o mais moço” (Gênesis 25:23). Esaú foi o mais velho, e Jacó o mais novo dos gêmeos que nasceram. Durante décadas, Jacó e Esaú eram inimigos, mas, quando tiveram mais de 90 anos de idade, se reconciliaram. Seus descendentes, porém, viviam em conflito. A linhagem de Jacó, também conhecido como Israel, foi a nação escolhida por Deus para cumprir as promessas importantes feitas a Abraão. Deus cumpriu também a promessa de fazer uma nação dos descendentes de Esaú, mas os edomitas nunca tiveram a mesma importância dos israelitas.
Ao longo do Antigo Testamento, houve conflito entre estes povos. Os edomitas ocupavam um território a sudeste do mar Morto e recusaram passagem livre quando os israelitas tentaram chegar à terra prometida (Números 20:14-21). Deus não permitiu que os israelitas atacassem os edomitas nem tomassem suas terras (Deuteronômio 2:4-8). Por volta de 1.000 anos a.C., Davi subjugou os edomitas (1 Crônicas 18:12-13). Mas o filho dele, Salomão, não conseguiu manter este domínio total sobre os descendentes de Esaú (1 Reis 11:14-22). Quando os descendentes de Jacó sofreram nas mãos dos inimigos, Edom achou prazer nisso e até ajudou os adversários de Israel contra estes “irmãos”(Obadias 10-14). Foi Deus que trouxe o castigo contra Judá, mas ele não achou prazer nisso e condenou os edomitas por sua atitude. Mesmo quando Deus traz a justiça contra um malfeitor, não é motivo de comemoração,
Los recursos naturales son de vital importancia en el desarrollo de la humanidad, la sobre explotación así como su destrucción, son detonantes son detonantes catastróficos de un futuro incierto.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria De Aragua
Escuela De Derecho
INTEGRANTE:
GONZALEZ LIENDO LUISMAR .
C.I 27.541.224
2. La diversidad biológica es la variedad de
formas de vida y de adaptaciones de los
organismos al ambiente que encontramos
en la biosfera. Se suele llamar también
biodiversidad y constituye la gran riqueza
de la vida del planeta.
Los distintos tipos de seres vivos que
pueblan nuestro planeta en la actualidad
son resultado de este proceso de evolución
y diversificación unido a la extinción de
millones de especies.
3. El estudio de esta biodiversidad requiere definir una serie de criterios mediante los
cuales los organismos puedan ser ordenados. según su altura y ramificación, es
posible clasificar a las plantas en hierbas, arbustos y árboles. Sin embargo, también
podemos agruparlas teniendo en cuenta si tienen o no flores. También se las puede
agrupar según su utilidad y, entonces, clasificarlas en comestibles, medicinales,
decorativas
CLASIFICACION SEGÚN LIONNE: En el sistema de clasificación de Linneo, las especies y
los géneros se reúnen en categorías superiores.
La familia es una agrupación de mayor jerarquía
que agrupa géneros y especies de organismos que comparten ciertas características.
A su vez, las familias se agrupan en órdenes, éstos en clases, éstas en tipos y éstos
en reinos
4. Consiste en el empleo prudente de los recursos renovables que son esenciales
para la supervivencia humana. El hombre como depositario de los recursos de las
generaciones futuras está obligado a administrarlos cuidadosamente, a prever y
planear la conservación de todos los recursos naturales.
Es importante conservar dichos recursos ya que son los que sostienen la vida ,
todo lo que existe funciona o tiene una base en un recurso natural.
Recursos Naturales:
5. RECURSOS RENOVABLES: Se trata de los recursos que a través de procesos naturales
pueden regenerarse con gran facilidad, por lo tanto nunca se acaban debido a su
capacidad de regeneración, ahora bien, puede existir la probabilidad que puedan
extinguirse cuando son sobre-explotados. Un ejemplo de estos son; la flora, la fauna,
la energía eólica, la madera, la energía hidráulica, la radiación solar
RECURSOS NO RENOVABLES:
Estos nunca pueden regenerarse de manera natural
luego de ser consumidos. Ejemplo de estos recursos,
es el petróleo, los metales. los depósitos de agua
subterránea, el gas y los metales, los cuales aún
utilizándose con precaución se agotan y nunca
podrán renovarse.
6. Es la alteración nociva del estado natural de un medio como
consecuencia de la introducción de un agente totalmente
ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad,
desorden, daño o malestar en un ecosistema, en el medio
físico o en un ser vivo.
La contaminación ambiental puede producirse tanto por
contaminantes naturales como por la acción del hombre. El
ser humano es el principal culpable de la contaminación de
ríos, mares, del aire y de la tierra mediante actividades
industriales, comerciales, agrícolas, domiciliarias y móviles.
7. Los contaminantes son sustancias, compuestos o energía que afecta negativamente o
daña el medio ambiente. Existen distintos tipos de contaminantes:
Contaminantes del agua:
•Microorganismos patógenos: son virus, bacterias o protozoos que transmiten
distintas enfermedades como cólera, hepatitis, gastroenteritis, entre otras.
•Desechos inorgánicos: son los residuos orgánicos producidos por personas o
animales. Cuando estos se encuentran en exceso, agotan el oxígeno del agua
impidiendo a los seres vivos vivir en ellas.
8. •Minería: el agua liberada por esta actividad
introduce en el suelo sustancias químicas
como plomo, cobre y mercurio, afectando al
suelo y a la población que lo habita.
•Basura: los residuos diarios abandonados al
aire libre se fermentan generando mal olor,
gases tóxicos y sustancias que pueden afectar
al agua y suelo.
Contaminantes del aire:
•Dióxido de carbono: este se genera a partir
del uso de carburantes fósiles, siendo un
posible causante del efecto invernadero ya
que puede aumentar la temperatura de la
Tierra.
•Monóxido de nitrógeno: este gas se genera a
partir de la quema de los combustibles fósiles
y es el causante de la lluvia ácida.
Contaminantes del suelo:
9. El manejo integral y sustentable de los residuos combina flujos de residuos,
métodos de recolección y procesamiento, de lo cual derivan beneficios
ambientales, optimización económica y aceptación social en un sistema de
manejo práctico para cualquier región. Esto se puede lograr combinando
opciones de manejo que incluyen esfuerzos de rehusó y reciclaje, tratamientos
que involucran compostaje, biogasificación, incineración con recuperación de
energía, así como la disposición final en rellenos sanitarios El punto clave no es
cuántas opciones de tratamiento se utilicen, o si se aplican todas al mismo
tiempo, sino que sean parte de una estrategia que responda a las necesidades y
contextos locales o regionales, así como a los principios básicos de las políticas
ambientales en la materia.