Presentación realizada por Paloma Sainz de Vicuña Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad IES PRÍNCIPE FELIPE DE MADRID

1. Cooperación IES Príncipe Felipe
y Escuela Infantil Sansana
(Burkina Faso) 2014/15

2. Alumnado del Ciclo Superior de
Educación Infantil analiza el
contexto en el que se jugará, elige
los materiales idóneos, investiga el
material Montessori como
referencia, y se pone a construir el
material con sus propias manos.
Cada material tiene su ficha y
orientaciones en francés.

3. El grupo de 1º A

4. Encajes y puzzles

5. Juego simbólico

6. Números y letras

7. Formas y colores

8. El entorno

9. Sensorial y motor

10. El grupo de 1º B

11. Animales

12. Juego simbólico

13. Números y letras

14. Formas y colores

16. La torre rosa

17. Sensorial

19. Un cuento de tela

20. Desembalando

21. Clasificación del material didáctico

22. Explicación al director de la
Escuela Infantil

23. Transporte a la
Escuela

24. Ordenación del material

25. Coordinación con el profesorado

26. La Escuela Infantil de Sansana

27. Los niños y niñas (3-6 años)

28. Primeros contactos con el material

29. Quitando
miedos…

31. Encajes, puzzles
¡qué difícil!

32. El ratón busca el queso…

33. La torre rosa, pensamiento lógico,
equilibrio…

34. Clasificando

36. Decimos nuestros nombres

37. El profe nos enseña el concepto
“detrás”

38. Hora de volver a casa

39. ¡Hasta mañana!

40. ¡Buen trabajo! Muchas gracias