Corrientes psicologicas
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El documento compara el psicoanálisis y el conductismo. Resume que el psicoanálisis, fundado por Sigmund Freud, se enfoca en los impulsos inconscientes y el desarrollo a través de etapas psicosexuales, mientras que el conductismo clásico de Ivan Pavlov estudia el condicionamiento clásico y el conductismo operante de B. F. Skinner se centra en el refuerzo y la modificación de la conducta a través de estímulos externos.
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Corrientes psicológicas
El documento resume tres corrientes principales de la psicología: el psicoanálisis de Sigmund Freud, que se centra en los niveles del Ello, Yo y Súper Yo; el conductismo, que reduce la conducta humana a la relación estímulo-respuesta sin admitir la subjetividad; y la Gestalt, surgida en Alemania en el siglo XX y que se enfoca en la forma o configuración total de los patrones de comportamiento.
Escuelas psicologías
Este documento describe varias escuelas de psicología. La escuela estructuralista fue fundada por Wilhelm Wundt y se basa en la estructura del cerebro y la mente humanas. La escuela funcionalista se opone al estructuralismo y enfatiza las funciones de la mente. La escuela conductista, representada por Ivan Pavlov y Skinner, se enfoca en los mecanismos de la conducta y el aprendizaje. La escuela cognitivista estudia los procesos mentales y el desarrollo cognitivo. La escuela psicoanalí
Planeacion 2
Este documento resume las principales escuelas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo, gestalt y cognitivismo. Describe los autores clave de cada escuela y sus contribuciones fundamentales al campo de la psicología.
Corrientes psicologicas
La psicología humanista surgió en la década de 1960 como una reacción contra los enfoques conductuales y psicoanalíticos, centrándose en ayudar al desarrollo del potencial humano a través de relaciones significativas y la autorrealización. La psicología estructuralista, fundada por Wundt a finales del siglo XIX, buscaba descubrir la "estructura" de la mente mediante la introspección de sensaciones, imágenes y sentimientos como sus elementos fundamentales.
Escuelas de psicologia
El documento resume las principales escuelas de psicología, sus definiciones, métodos y autores representativos. Describe el estructuralismo, funcionalismo, psicología de la Gestalt, psicoanálisis, conductismo, psicología humanista y cognitiva. Explica que cada escuela se centra en aspectos diferentes del comportamiento y procesos mentales, y utiliza métodos como la introspección, observación, experimentación y terapia.
Corrientes
El documento resume las principales corrientes psicológicas actuales: el conductismo, la psicología humanística, el psicoanálisis y la psicología cognitiva. Explica brevemente que el conductismo se centra en la conducta observable y excluye los procesos mentales, mientras que la psicología humanística estudia al ser humano sano y su autorrealización. Además, señala que el psicoanálisis busca las causas de las enfermedades mentales y nerviosas y surgió de los estud
Escuelas psicologicas
El documento resume las contribuciones de Sigmund Freud y otras escuelas psicológicas como el conductismo, la psicología humanista, la cognitiva y la sistémica. Explica los principales conceptos de cada una como el inconsciente, el ello, yo y superyó en Freud, el condicionamiento en el conductismo, el desarrollo humano en la humanista, las etapas cognitivas en Piaget y el enfoque de grupo en la terapia sistémica.
Corrientes de la psicologia
Estructuralismo
Funcionalismo
Conductismo
Gestatismo
Psicoanálisis
Humanismo
cognitivismo
socioculturalismo
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Corrientes psicológicas
El documento resume tres corrientes principales de la psicología: el psicoanálisis de Sigmund Freud, que se centra en los niveles del Ello, Yo y Súper Yo; el conductismo, que reduce la conducta humana a la relación estímulo-respuesta sin admitir la subjetividad; y la Gestalt, surgida en Alemania en el siglo XX y que se enfoca en la forma o configuración total de los patrones de comportamiento.
Escuelas psicologías
Este documento describe varias escuelas de psicología. La escuela estructuralista fue fundada por Wilhelm Wundt y se basa en la estructura del cerebro y la mente humanas. La escuela funcionalista se opone al estructuralismo y enfatiza las funciones de la mente. La escuela conductista, representada por Ivan Pavlov y Skinner, se enfoca en los mecanismos de la conducta y el aprendizaje. La escuela cognitivista estudia los procesos mentales y el desarrollo cognitivo. La escuela psicoanalí
Planeacion 2
Este documento resume las principales escuelas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo, gestalt y cognitivismo. Describe los autores clave de cada escuela y sus contribuciones fundamentales al campo de la psicología.
Corrientes psicologicas
La psicología humanista surgió en la década de 1960 como una reacción contra los enfoques conductuales y psicoanalíticos, centrándose en ayudar al desarrollo del potencial humano a través de relaciones significativas y la autorrealización. La psicología estructuralista, fundada por Wundt a finales del siglo XIX, buscaba descubrir la "estructura" de la mente mediante la introspección de sensaciones, imágenes y sentimientos como sus elementos fundamentales.
Escuelas de psicologia
El documento resume las principales escuelas de psicología, sus definiciones, métodos y autores representativos. Describe el estructuralismo, funcionalismo, psicología de la Gestalt, psicoanálisis, conductismo, psicología humanista y cognitiva. Explica que cada escuela se centra en aspectos diferentes del comportamiento y procesos mentales, y utiliza métodos como la introspección, observación, experimentación y terapia.
Corrientes
El documento resume las principales corrientes psicológicas actuales: el conductismo, la psicología humanística, el psicoanálisis y la psicología cognitiva. Explica brevemente que el conductismo se centra en la conducta observable y excluye los procesos mentales, mientras que la psicología humanística estudia al ser humano sano y su autorrealización. Además, señala que el psicoanálisis busca las causas de las enfermedades mentales y nerviosas y surgió de los estud
Escuelas psicologicas
El documento resume las contribuciones de Sigmund Freud y otras escuelas psicológicas como el conductismo, la psicología humanista, la cognitiva y la sistémica. Explica los principales conceptos de cada una como el inconsciente, el ello, yo y superyó en Freud, el condicionamiento en el conductismo, el desarrollo humano en la humanista, las etapas cognitivas en Piaget y el enfoque de grupo en la terapia sistémica.
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Estructuralismo
Funcionalismo
Conductismo
Gestatismo
Psicoanálisis
Humanismo
cognitivismo
socioculturalismo
Escuelas psicologicas
Las principales escuelas psicológicas descritas en el documento son el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, la Gestalt, humanismo, cognitivismo y constructivismo. Cada una se centra en un enfoque diferente como la introspección, el estudio del comportamiento, los procesos mentales inconscientes, la forma en que percibimos el mundo o cómo se produce el aprendizaje.
Escuelas de Psicología
El documento resume las principales escuelas de psicología, sus métodos y autores representativos. Las escuelas descritas son el estructuralismo, funcionalismo, psicología de la Gestalt, psicoanálisis, conductismo, psicología humanista, psicología cognitiva y psicología cultural. Cada escuela se define brevemente y se indican uno o más métodos utilizados como la introspección, observación, clínica, experimentación o interpretación. También se mencionan los nombres de autores clave asociados a cada cor
Corrientes psicológicas
Este documento presenta un resumen de varias corrientes y teorías psicológicas como el conductismo, el psicoanálisis, la Gestalt, la psicología humanista, cognitiva y constructivista. Explica los principales exponentes y conceptos clave de cada una como el estudio del comportamiento, los procesos mentales inconscientes, las leyes de la Gestalt, la autorrealización y el desarrollo de la personalidad. También menciona los orígenes e influencias de estas diferentes perspectivas en la psicología.
El psicoanalisis aspectos principales
Sigmund Freud desarrolló la teoría psicoanalítica, la cual propone que la conducta humana está determinada por fuerzas inconscientes. Freud argumenta que la personalidad está compuesta por el Ello (instintos), el Yo (realidad) y el Superyo (moral). La represión es el mecanismo por el cual experiencias inaceptables son empujadas al inconsciente, pero aún pueden manifestarse a través de sueños u otros síntomas. El psicoanálisis busca hacer consciente lo reprimido.
Corrientes de la psicología
Este documento resume las principales corrientes teóricas de la psicología, incluyendo sus fundadores y fundamentos teóricos. Describe teorías como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, teoría de sistemas, construccionismo, psicología humanista y teoría cultural-histórica. Explica que cada corriente se enfoca en aspectos diferentes de la mente, la conducta y los procesos mentales, y que juntas forman la base de la psicología moderna.
Corrientes psicológicas y pensadores
Este documento resume tres corrientes psicológicas principales: el estructuralismo, el funcionalismo y el psicoanálisis. El estructuralismo se centra en las imágenes, emociones y sensaciones básicas de la mente. El funcionalismo, iniciado por William James, creía que las percepciones y asociaciones no pueden separarse. El psicoanálisis de Freud descubrió el inconsciente y la sexualidad, y propuso que lo mental es principalmente inconsciente.
Corrientes Psicologicas
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales humanos. Explora conceptos como percepción, atención, motivación, emoción, inteligencia y personalidad. Incluye teorías como el condicionamiento clásico y operante de Pavlov y Skinner, así como la psicología humanista centrada en el potencial humano propuesta por Maslow. Otras corrientes importantes son el psicoanálisis fundado por Freud y el constructivismo cognitivo de Piaget sobre el desarrollo infantil.
Corrientes Psicologicas - Eleonora L
Este documento resume las principales corrientes psicológicas como el conductismo, el psicoanálisis, la Gestalt, el cognitivismo y la reflexología. Explica brevemente los orígenes y principales exponentes de cada corriente. Concluye que a la hora de elegir un profesional psicológico es importante considerar las diferentes corrientes y su adecuación al problema a tratar, ya que cada persona requiere un enfoque diferente.
Diapositivas de las corrientes pedagogicas
Este documento resume las principales corrientes psicológicas como el psicoanálisis, conductismo, cognitivismo, humanismo y otras. Explica los conceptos clave de cada una como el inconsciente en el psicoanálisis, el estímulo-respuesta en el conductismo, las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget y la importancia del contexto sociocultural en el desarrollo según Vigotsky. En resumen, ofrece una introducción general a las teorías fundamentales de la psicología.
Escuelas Psicologicas
Las principales escuelas psicológicas discutidas en el documento incluyen el conductismo, cognitivismo, psicodinámica, gestalt, humanismo y constructivismo. Cada escuela fue fundada por figuras clave como Watson, Piaget, Freud, Wertheimer, Maslow y Rogers, y se centra en objetivos como describir la conducta humana, comprender los procesos mentales, resolver síntomas psicológicos, lograr la integración personal, y construir conocimiento a través de la experiencia. El documento proporciona una descrip
Escuelas psicologicas
Este documento resume tres importantes escuelas psicológicas: el psicoanálisis, el conductismo y la psicología humanista. Explica que el psicoanálisis, fundado por Sigmund Freud, propone que la mente está dividida en consciente e inconsciente y que factores inconscientes afectan la conducta. El conductismo, representado por Pavlov, Watson y Skinner, adopta una visión mecanicista donde solo es observable la conducta en respuesta a estímulos. La psicología humanista sostiene que el hombre es ps
Figuras importante de la Psicologia
Este documento presenta información sobre 7 figuras relevantes en psicología: Sigmund Freud, Anna Freud, Erik Erikson, Joan Mowat, John Watson, Mary Calkins. Cada uno hizo importantes contribuciones como el psicoanálisis, teorías de desarrollo psicológico, conductismo, y liderazgo en asociaciones profesionales.
Corrientes psicológicas
El documento resume los principales objetos de estudio, métodos, exponentes y postulados de las principales corrientes de la psicología como la estructuralista, funcionalista, conductista, gestalt, psicoanálisis y humanista. La estructuralista se enfocó en la introspección y el análisis de los elementos de la mente. El funcionalismo estudió las sensaciones y el medio ambiente. El conductismo se centró en la conducta observable mediante el método experimental. La gestalt estudió el pensamiento, aprendizaje y percepción mediante la
La Psicología
La Psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas.
Expocision psicologia (corrientes psicologicas)
El documento presenta un resumen de las principales corrientes psicológicas como el conductismo, el condicionamiento clásico y operante, la gestalt, el humanismo, el cognitivismo, el psicoanálisis, el aprendizaje significativo, el estructuralismo. Cada corriente se caracteriza por su enfoque particular en el estudio de la conducta humana y los procesos mentales.
Escuelas psicológicas
Este documento resume cuatro importantes escuelas psicológicas: la psicoanalítica, fundada por Freud y centrada en el inconsciente; la humanista, que ve al ser humano como bueno y capaz de elegir; la conductista, basada en el estímulo-respuesta y defendida por Skinner; y la Gestalt, que estudia cómo la mente configura los elementos de la percepción. Juntas, estas escuelas han influido en el estudio de la conciencia y la personalidad humanas.
Aportaciiones del psicianalisis a la psicologia
El documento resume las principales contribuciones del psicoanálisis a la psicología. Freud introdujo la idea de que los seres humanos manifiestan rasgos neuróticos y que es importante reconocer el origen de los síntomas. Propuso la primera y segunda tópica del aparato psíquico, incluyendo el ello, yo y superyó. El psicoanálisis busca comprender cómo surgen los síntomas para poder tratar los conflictos del funcionamiento humano.
Corrientes psicologicas
El documento resume las principales corrientes y escuelas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo y gestalt. Cada escuela se centra en un objeto de estudio diferente, como la conciencia, los procesos mentales, el inconsciente, la conducta observable o las leyes de la percepción. Los fundadores clave incluyen a Wundt, James, Freud, Watson y Wertheimer.
Cuadro comparativo objetos de estudio de la psicologia
Este documento presenta un cuadro comparativo de las principales corrientes psicológicas, incluyendo cognitiva, humanista, dinámica/psicoanálisis, genetista y conductismo. Describe los principales exponentes, ideologías, diferencias y similitudes de cada corriente. La cognitiva se enfoca en los procesos intelectuales y la comprensión del medio, el humanismo pone al ser humano en primer lugar, el psicoanálisis estudia lo consciente e inconsciente, la genetista se centra en la her
“Las corrientes psicológicas más representativas del siglo xx, su concepción ...
Este documento resume las corrientes psicológicas más representativas del siglo XX, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, psicología de la Gestalt y conductismo. Describe la concepción de la psicología, objetos de estudio, representantes clave y evolución de ideas para cada corriente. El autor concluye que cada corriente ofreció perspectivas valiosas aunque limitadas, y que los enfoques integrales son más útiles para comprender la psicología hoy en día.
Principales corrientes psicologicas
El documento resume las principales corrientes psicológicas como el psicoanálisis creado por Sigmund Freud que se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes originados en la niñez, el conductismo de Watson que se enfoca en la conducta observable y las relaciones estímulo-respuesta, y la psicología humanista influenciada por Maslow que ve al ser humano de forma integral y busca desarrollar su máximo potencial.
Escuelas psicologicas
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas y sistemas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicología de la Gestalt, psicoanálisis, conductismo, humanismo y psicología cognitiva. Explica los postulados fundamentales de cada escuela y los aportes y críticas de cada una al desarrollo de la psicología como ciencia.
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El psicoanalisis aspectos principales
Sigmund Freud desarrolló la teoría psicoanalítica, la cual propone que la conducta humana está determinada por fuerzas inconscientes. Freud argumenta que la personalidad está compuesta por el Ello (instintos), el Yo (realidad) y el Superyo (moral). La represión es el mecanismo por el cual experiencias inaceptables son empujadas al inconsciente, pero aún pueden manifestarse a través de sueños u otros síntomas. El psicoanálisis busca hacer consciente lo reprimido.
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La Psicología
La Psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas.
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[Corrientes psic.]
La psicología individual se centra en el estudio del individuo y su comportamiento. Busca comprender cómo las personas piensan, sienten y actúan de manera única. Esta corriente psicológica se interesa por aspectos como la personalidad, las emociones, la motivación y los procesos cognitivos de cada persona.
Seminario de Psicología Clínica
La psicología preventiva trata de mejorar comportamientos saludables y estilos de vida a través de la educación para la salud. Un sistema de salud comunitario competente promueve conductas sanas, elimina barreras al cuidado de la salud, y desarrolla autocontrol y autocuidado a través de la educación para la salud. La psicología preventiva busca convertir un modelo médico individualista en uno comunitario que proteja y promueva la salud.
psicologia clinica
La psicología clínica se encarga de la investigación, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención de factores que afectan la salud mental y conducta adaptativa del individuo. Realiza terapias como la conductual, cognitiva, psicoanalítica, humanista y sistémica. Trabaja en áreas como la psicología de familia y pareja, clínica de adultos e infanto-juvenil, neuropsicología clínica y rehabilitación, psicopatología, evaluación psicológica, y psicoterapia
La psicologia
Este documento presenta un resumen breve de varias ramas de la psicología, incluyendo el psicoanálisis, la psicología social, la psicología humanista, la psicología clínica, la psicología cognitiva, la psicología de la Gestalt y la psicología infantil. Explica brevemente el origen y enfoque de cada una.
5.1 conductismo y constructivismo
Este documento presenta a los principales representantes del conductismo y el constructivismo. Describe las biografías y aportes de figuras clave como John Watson, Ivan Pavlov, Edward Thorndike y B.F. Skinner en el desarrollo del conductismo. También expone las contribuciones de Jean Piaget, David Ausubel, Lev Vygotsky y Jerome Bruner al constructivismo, enfatizando el desarrollo cognitivo como un proceso de construcción del conocimiento a través de la interacción con el entorno.
Corrientes psicológicas, psicología evolutiva y la capacidad humana de conocer
Corrientes psicológicas, psicología evolutiva y la capacidad humana de conocerGiovanni Rojas Sandoval
Este documento presenta una serie de actividades realizadas como parte de un curso de psicología general. Incluye un cuadro comparativo de diferentes corrientes psicológicas, un análisis de las etapas del desarrollo humano basado en una entrevista y dos collages que ilustran la sensación y percepción. El objetivo es que los estudiantes puedan comprender mejor quiénes son y cómo se forma la personalidad a través del estudio de estas temáticas psicológicas.Teoria humanista
El humanismo surge como reacción a las perspectivas mecanicistas de la psicología conductual y al determinismo del psicoanálisis. Se basa en teóricos como Carl Rogers y John Dewey. Promueve el desarrollo del potencial humano a través de la libertad y la no-directividad en lugar de ver al individuo como pasivo. Las teorías de Maslow también influyen, enfocándose en la autorrealización y satisfacción de necesidades.
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Corrientes psicológicas word
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El documento presenta un resumen de las principales teorías de la personalidad en la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicología de la Gestalt, psicoanálisis, psicología humanista, existencialismo, cognitivismo, las teorías de Freud, Jung, Adler, Erikson, James, Rogers y Sheldon. Además, introduce la teoría de los rasgos de la personalidad.
Nucleo problemico
El documento presenta información sobre Sigmund Freud, fundador del psicoanálisis. Explica su biografía, sus principales teorías como el inconsciente, el aparato psíquico dividido en ello, yo y superyo, y los mecanismos de defensa. También describe los fundamentos del psicoanálisis como método terapéutico basado en la observación de la mente para comprender el funcionamiento subjetivo y tratar problemas psicológicos.
Cuestionario teorias personalidad
1. Wundt y los estructuralistas fundaron la psicología como ciencia experimental en 1879. Estudiaron los elementos más simples de la conciencia como sensaciones y sentimientos mediante la introspección.
2. James y los funcionalistas consideraron la mente en términos de adaptación al ambiente. Introdujeron métodos estadísticos y tests mentales.
3. Pavlov descubrió el condicionamiento clásico y Watson aplicó métodos conductistas para predecir la conducta humana. Freud desarrolló el psicoanálisis para
Hipnosis
Este documento describe el origen, desarrollo y aplicaciones de la hipnosis en la terapia familiar breve sistémica. Explica que la hipnosis surgió con Mesmer y su magnetismo animal, luego fue estudiada científicamente por Braid y Charcot. También cubre las escuelas de Nancy y París, el trabajo de Freud y Erickson, características del estado hipnótico y técnicas para inducir el trance hipnótico. En resumen, provee una historia general de la hipnosis y cómo ha sido incorporada en la terap
Presentacion Corrientes del Pensamiento Maria Bolivar
Este documento resume diferentes corrientes del pensamiento psicológico como el voluntarismo de Wundt, el estructuralismo de Titchener, el psicoanálisis de Freud, el conductismo de Skinner y la teoría de Pavlov. Explica las principales ideas y aportes de cada uno de estos pioneros de la psicología, incluyendo sus métodos y técnicas de investigación.
S I G M U N D F R E U D Y E L P S I C O A N A L I S I S P P S 2
Neurólogo austriaco Sigmund Freud es considerado el fundador del psicoanálisis, método de fragmentación de la estructura psíquica cuyo objetivo es la investigación de los significados inconscientes del comportamiento, así como los sueños y fantasías del individuo. El psicoanálisis es un procedimiento curativo de los trastornos mentales, principalmente de las neurosis.
El PsicoanáLisis CláSico
El documento resume las principales ideas y contribuciones de Sigmund Freud al psicoanálisis. Freud desarrolló técnicas como la hipnosis y luego el psicoanálisis para tratar trastornos mentales. Propuso que los sueños y el inconsciente juegan un papel importante en la psique humana. Dividió la estructura psíquica en consciente, preconsciente e inconsciente. También sugirió que el desarrollo libidinal humano pasa por etapas como la oral y la fase fálica. El ps
El psicoanálisis clásico
El documento resume los principales conceptos y teorías del psicoanálisis clásico de Sigmund Freud, incluyendo el desarrollo del psicoanálisis, la importancia del inconsciente, la división de la estructura psíquica, el desarrollo libidinal a través de las fases oral, anal y fálica, y la resolución del complejo de Edipo.
Sigmund Freud e Ivan Pavlov
Este documento presenta una breve biografía del neurólogo y médico austriaco Sigmund Freud, padre del psicoanálisis. Nació en 1856 en la República Checa y se trasladó a Viena a los 3 años. Estudió medicina en la Universidad de Viena y desarrolló el método del psicoanálisis para tratar trastornos mentales. En 1938 emigró a Londres para escapar del nazismo, donde falleció en 1939.
1 modelo del psicanalisis comlpeto
Este documento provee una introducción al modelo psicoanalítico. Explica los fundamentos teóricos de Freud como el inconsciente, la libido y el desarrollo psicosexual. También describe técnicas como la asociación libre e interpretaciones. Finalmente, presenta un caso clínico y evalúa la aplicación del modelo.
Cuadro Comparativo Psicoanálisis - NadiaHerrera
Las Teorías de la Personalidad de Freud, Jung, Adler, Erickson y Fromm, representantes del Psicoanálisis.
Lectura n° 02 Psicologia ⒽⓈⒽ
El documento resume los orígenes y principales conceptos del psicoanálisis. Explica que Freud desarrolló esta teoría psicológica a partir de su tratamiento de pacientes histéricos como Ana O, concluyendo que los problemas psicológicos tienen su origen en experiencias inconscientes. Describe los componentes del aparato anímico según Freud: el ello (instintos), el yo (conciencia) y el super-yo (moral). Finalmente, resume brevemente la vida y obra de Freud como fundador del psicoanálisis.
Psicología.......................................
Un día, de manera muy lenta,
me encontré con una persona violenta,
hablaba con un vulgarismo constante,
sin importarle el daño ni antes ni después.
Sus palabras eran como cuchillos afilados,
que cortaban mi alma en pedazos desesperados,
no entendía cómo podía hablar así,
sin importarle el efecto que causaba en mí.
Pero decidí no quedarme callado,
y le respondí con un tono elevado,
le dije que su lenguaje era repugnante,
y que no toleraba su forma de hablarme.
Pero él solo se reía de mí,
se creía poderoso en su vulgaridad,
pero no entendía que sus palabras,
no eran más que muestras de su fragilidad.
Porque el vulgarismo es una muestra de ignorancia,
de falta de respeto y de intolerancia,
es fácil usar palabras fuera de lugar,
pero difícil es aprender a comunicar.
Así que decidí apartarme de esa persona,
no quería seguir escuchando su verborrea,
porque en el fondo sabía que detrás de su lenguaje,
solo había un corazón lleno de vacío y coraje.
Así que ahora sigo mi camino,
evitando a quienes hablan sin tino,
porque sé que el respeto es fundamental,
para construir un mundo de paz y amistad.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. Psicoanalisis y Conductismo Psicoanalisis y Conductismo Lcda. Francys Gimenez
- 2. PSICOANALISIS Principales Representantes: Sigmund Freud Discípulos de Freud: Alfred Adler Erich Fromm Erikson 1era Fuerza
- 3. Psicoanálisis El desarrollo de la conducta es modelado por impulsos inconsientes Teoria de la personalidad: Ello Yo Super yo Sigmund Freud 1856-1939 Método: Utilizo Método: Utilizo la Hipnosis, la Hipnosis, Asociación Asociación Libre, Sueños Libre, Sueños Oral El desarrollo se da a través de etapas Psicosexuales Genital Latencia Anal Fálica Medico/Neurologo Aparato Psiquico: Aparato Psiquico: consciente/Preconsciente/Preconsciente/ consciente/ Insconciente Insconciente
- 4. CONDUCTISMO Principales Representantes: Pavlov Watson Skinner 2da Fuerza
- 5. Conductismo Clásico Condicionamiento Clásico Ivan Pavlov Medico fisiólogo E.I Presentación del alimento E.I (comida) E. C ( sonido) Ivan Pavlov 1849/1936 Watson 1878/1958 Psicologo R.I Respuesta de salivación R.I (salivación) R.C (salivación) Esta teoría realizo muchos aportes para modificación de conducta, es inflexible y rígida
- 6. Conductismo Operante Condicionamiento Operante/Instrumental Psicologo 1931-1990 Frederick Skinner Estudio: el refuerzo, la extinción, programas de reforzamiento y el castigo entre otros Utilizo el método Inductivo Esta teoría no busca las explicaciones dentro del organismo sino fuera de ellos
- 7. Conductismo Operante Condicionamiento Operante/Instrumental Psicologo 1931-1990 Frederick Skinner Estudio: el refuerzo, la extinción, programas de reforzamiento y el castigo entre otros Utilizo el método Inductivo Esta teoría no busca las explicaciones dentro del organismo sino fuera de ellos