diapositiva sobre el cerebro triuno, cerebro e inteligencias multiples

1. CEREBRO TRIUNO Y CEREBRO
Hernández Gutiérrez Yetsimar
C.I. V-25.154.157
Arquitectura I semestre

2. El Cerebro Triuno
Estaconformadoportresestructurasosistemas:
•Reptilobásico
•Límbico
•Neocortex
Cadaunoesdistintoensuestructurafísicayquímica, procesanlainformaciónquerecibensegúnsupropiamodalidad

3. Se caracteriza por ser asiento de la inteligencia básica
Sus conductas en la mayoría, son inconsistentes y automáticas.
Se hace cargo de su conducta cuando se ve amenazado
Recibe mensajes del sistema límbico y Neocortex
Es llamada inteligencia de las rutinas, rituales, parámetrosSistema Reptil

4. Sistema Límbico
Constituye el asiento de las emociones, de la inteligencia y motivación
Toda la información sensorial es filtrada por este sistema antes de pasar al Neocortex
Satisface el trabajo y el aprendizaje
Promueve la productividad
Trabaja en sintonía con todo el reptil

5. Sistema Neocortex
Es el cerebro humano mas evolucionado
Su contribución es significativa para la praxis educativa
Asiento a la inteligencia racional, es secuencial, lineal, paso a paso. Posibilidad de razonar y relacionar los pensamientos en forma secuencial y lógica
Derecho: inteligencia asociativa, creativa e intuitiva. Expresa sentimientos, emociones.
Es considerado como dos hemisferios: derecho, izquierdo

6. El Cerebro
Eselcentrodelsistemanervioso,esunórganomuycomplejoyrealizacomplejaseimportantesfunciones.Pesaenpromedioalrededorde1.5kg,conuntamañoalrededorde1130centímetroscúbicosenmujeresy1260enhombresaunquepuedehaberindividuosconvariacionesimportantes.
Estadivididoencuatrolóbulos:
•Frontal
•Parietal
•Occipital
•Temporal

7. Funciones del cerebro

8. Lateoríadelasinteligenciasmúltiplesesunmodelopropuestoenunlibrode1983porHowardGardnerenelquelainteligencianoesvistacomoalgounitarioqueagrupadiferentescapacidadesespecíficascondistintoniveldegeneralidad,sinocomounconjuntodeinteligenciasmúltiples,distintasysemi-independientes.Gardnerdefinelainteligenciacomola «capacidadmentalderesolverproblemasy/oelaborarproductosqueseanvaliososenunaomásculturasInteligencias Múltiples