Qué es la Creatividad
• La palabra creatividad deriva del
latín “CREARE”, la cual está
emparentada con “CRECERE”, lo
que significa crecer; por lo tanto la
palabra creatividad significa “crear
de la nada”.
• La creatividad es la capacidad que
tiene el cerebro de crear y producir
nuevas ideas para resolver
problemas en una forma original; la
cual debe ser intencionada con un
objetivo definido.
Qué es?
Cómo desarrollar la Creatividad
• Para desarrollar creatividad como
disciplina es conveniente incentivar la
generación de entornos y contextos
apropiados tales como: áreas de
relajación y visualizaciones, espacios
regulares para la meditación y apertura
para conversaciones libres de juicios
previos que faciliten el arribo de lo que
aún se encuentra inmanifiesto. Bajo
estas condiciones de alta confianza la
creatividad surge de una profundidad a
la cual la mente no tiene acceso.
Desarrollar?
Proceso Creativo
• Graham Wallas, en su libro “El arte del
pensamiento” (1926), presentó uno de los
primeros modelos en el proceso creativo.
Distinguiría entre 4 etapas:
• 1. Preparación: sería la recogida de
información, utilización de conocimientos
adquiridos, realización de esquemas, etc.
• 2. Incubación: sería la fase en la que se
piensa en todas las ideas.
• 3. Inspiración: se encuentra la solución al
problema.
• 4. Elaboración y verificación: terminado el
acto creativo se elabora la idea.
Etapas
Proceso Creativo
Etapas
Método Creativo
• Procedimiento deliberado y consciente
destinado a reducir y eliminar los bloqueos
que frenan la expresión creativa, a estimular
la búsqueda creativa, a favorecer el
desarrollo y comprensión del proceso
creativo, y a lograr resultados creativos.
Podría pensarse que creatividad y método
están reñidos. Habitualmente se define
método como camino, lo que deja la
impresión de algo definido, parecido a un
trazado fijo. Esta forma de ver las cosas
vuelve disonante la expresión método
creativo, debido a la carga de libertad e
incertidumbre que implican los procesos
creativos. Por ello, es útil atender al origen
Método

Creatividad clase 1

  • 2.
    Qué es laCreatividad • La palabra creatividad deriva del latín “CREARE”, la cual está emparentada con “CRECERE”, lo que significa crecer; por lo tanto la palabra creatividad significa “crear de la nada”. • La creatividad es la capacidad que tiene el cerebro de crear y producir nuevas ideas para resolver problemas en una forma original; la cual debe ser intencionada con un objetivo definido. Qué es?
  • 3.
    Cómo desarrollar laCreatividad • Para desarrollar creatividad como disciplina es conveniente incentivar la generación de entornos y contextos apropiados tales como: áreas de relajación y visualizaciones, espacios regulares para la meditación y apertura para conversaciones libres de juicios previos que faciliten el arribo de lo que aún se encuentra inmanifiesto. Bajo estas condiciones de alta confianza la creatividad surge de una profundidad a la cual la mente no tiene acceso. Desarrollar?
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    Proceso Creativo • GrahamWallas, en su libro “El arte del pensamiento” (1926), presentó uno de los primeros modelos en el proceso creativo. Distinguiría entre 4 etapas: • 1. Preparación: sería la recogida de información, utilización de conocimientos adquiridos, realización de esquemas, etc. • 2. Incubación: sería la fase en la que se piensa en todas las ideas. • 3. Inspiración: se encuentra la solución al problema. • 4. Elaboración y verificación: terminado el acto creativo se elabora la idea. Etapas
  • 5.
  • 6.
    Método Creativo • Procedimientodeliberado y consciente destinado a reducir y eliminar los bloqueos que frenan la expresión creativa, a estimular la búsqueda creativa, a favorecer el desarrollo y comprensión del proceso creativo, y a lograr resultados creativos. Podría pensarse que creatividad y método están reñidos. Habitualmente se define método como camino, lo que deja la impresión de algo definido, parecido a un trazado fijo. Esta forma de ver las cosas vuelve disonante la expresión método creativo, debido a la carga de libertad e incertidumbre que implican los procesos creativos. Por ello, es útil atender al origen Método